WorksheetsSociológia výchovy
Total questions: 22
Worksheet time: 16mins
Z ktorého aspektu nenazeráme na človeka ako na "bio-psycho-sociálnu" bytosť?
Psychického aspektu
Divergentného aspektu
Sociálneho aspektu
Biologického aspektu
Socializácia predstavuje celoživotný proces, ktorý možno rozčleniť na dve fázy. Ktoré?
Pregraduálnu
Prípravnú
Realizačnú
Postgraduálnu
Medzi primárne výchovné činitele nepatrí (1):
Rodina
Výchovné zariadenia
Škola
knihy
Medzi sekundárne výchovne činitele patria (3):
susedské vzťahy
spoločenské inštitúcie
náboženské organizácie
massmédiá a knihy
Medzi mimovýchovné činitele socializácie nepatrí (1):
vplyv rovesníckych skupín
"ulice"
rodina
susedské vzťahy
Typológiu prostredia založenú na druhu podnetov možno rozdeliť na (3):
Autoritatívne
Prírodné
Kultúrne
Spoločenské
Typológiu prostredia vo vzťahu k výchove
možno rozdeliť na (2):
Prirodzené prostredie výchovy
Špecifické prostredie výchovy
Individuálne prostredie výchovy
Intencionálne prostredie vo výchovných inštitúciách
Ktoré prostredie nepatrí do typológie prostredia podľa jeho veľkosti (1):
Vidiecke prostredie
Globálne prostredie
Makroprostredie
Mezoprostredie
Ktorý typ prostredia nepatrí do typológie prostredia z hľadiska teritória (1)?:
Vidiecke
(dedinské)
Mestské
Lesné (bezdomovectvo)
polovidiecke (zmiešané)
Vyberte slovo, ktoré sa tematicky nehodí k ostatným:
politika
hip hop
kultúra
technika
ekonomika
Vyberte slovo, ktoré sa tematicky nehodí k ostatným:
Makroprostredie
Prostredie podnetovo presýtené
Prostredie podnetovo chybné
Prostredie podnetovo optimálne
Prostredie podnetovo chudobné
Čo nepatrí medzi funkcie rodiny (1)?
Socializačná funkcia
Ochranná funkcia
Ekonomická funkcia
Transrodová funkcia
Emocionálna a psycho-hygienická funkcia
Liberálny štýl výchovy sa vyznačuje značnou:
prísnosťou v prístupe rodičov k deťom.
demokraciou v prístupe rodičov k deťom.
voľnosťou v prístupe rodičov k deťom.
autoritatívnosťou v prístupe rodičov k deťom.
Z hľadiska plnenia funkcií sa delí rodina na (3):
Harmonické, resp. funkčné rodiny
Konsolidované rodiny
Disharmonické, resp. dysfunkčné rodiny
Dychotomické rodiny
Škola vo vzťahu k spoločnosti neplní funkciu (1):
Alokačnú
Kvalifikačnú
Dvojdimenzionálnu
Selektívnu
Škola vo vzťahu k rodine neplní funkciu (1):
Administratívnu
Kvalifikačnú
Integračnú
Personalizačnú
Socializačnú
Pod vertikálnym členením školského systému nerozumieme (1):
2.stupeň ZŠ
Stupne škôl
Typy škôl
Vysoké školy
Pod horizontálnym členením školského systému nerozumieme (1):
Súkromné školy
Obecné školy
Cirkevné školy
Vysoké školy
Štáte školy
Aká je skratka pre
MEDZINÁRODNÚ ŠTANDARDNÚ KLASIFIKÁCIU VZDELÁVANIA?
MINEDU
OECD
ISCED
MŠKLVZD
Koľko úrovní vzdelania rozlišuje
MEDZINÁRODNÚ ŠTANDARDNÁ KLASIFIKÁCIA VZDELÁVANIA?
5
6
7
8
Základné a stredné školy sa v súčasnom období riadia podľa ktorého zákona (2)?
č.245/2008
právneho zákona
školského zákona
Individuálneho zákona
Vyberte slovo, ktoré sa tematicky nehodí k ostatným:
Náboženstvo
Kultúra
Morálka
Ideológia
Hustota zaľudnenia
