WorksheetsICS Etapa 3
Total questions: 160
Worksheet time: 2hrs 33mins
Trata de evitar la presencia de una enfermedad y las consecuencias que pueda dejar. Se logra atreves de un diagnostico y tratamiento oportuno y adecuado.
(a)
Se define como el curso que siguen los eventos que generan y caracterizan a los procesos patológicos.
(a)
Se caracteriza por que no está presente la enfermedad.
Se estudian las características de la triada ecológica: agente, huésped y medio ambiente.
Período pre patogénico
Período patogénico
Periodo de solución o resultados
Este periodo se caracteriza porque hay alteraciones tisulares con manifestaciones clínicas debido a que el agente causal penetro en el organismo.
Período pre patogénico
Período patogénico
Periodo de solución o resultados
Aparecen los posibles resultados que podemos esperar despues de haber padecido una enfermedad como son: restablecimiento de la salud, estado crónico, secuela, incapacidad y la muerte.
Período pre patogénico
Período patogénico
Periodo de solución o resultados
¿En cuantos periodos se divide la historia natural de la enfermedad?
(a)
Virus, bacterias, hongos, parásitos, (todo lo que tenga vida propia)
Agentes biológicos
Agentes físicos
Agentes químicos
Agentes mecánicos
Calor o frio extremos, la humedad, ruido y radiación.
Agentes biológicos
Agentes físicos
Agentes químicos
Agentes mecánicos
Exógenos: Ingestión, inhalación y contacto.
Endógenos: Productos de anomalías patológicas.
Agentes biológicos
Agentes físicos
Agentes químicos
Agentes mecánicos
Armas punzocortantes, armas de fuego, estiramiento y fricción.
Agentes biológicos
Agentes físicos
Agentes químicos
Agentes mecánicos
Es el elemento sustancia o fuerza que al contacto con un huésped, puede dar origen a una enfermedad.
(a)
Persona o animal que es condiciones normales recibe al agente causal, por lo que tiene la mayor probabilidad de contraer una enfermedad.
(a)
Contiene al agente y al huésped; es el que propicia el enlace entre ellos, tales como: el lugar, clima, la estación o mes del año influyen en la aparición del proceso infeccioso.
(a)
Tiempo que transcurre desde que el agente causal penetra en el organismo y la aparición de los primeros signos y síntomas.
Periodo de Incubación
Patogénesis Temprana
Patogénesis Clínica
Patogénesis Avanzada
Patogénesis Grave
Etapa en que la enfermedad empieza a manifestarse clínicamente dando paso a la aparición de signos y síntomas vagos, que acompañan a muchas enfermedades. Lo único que indica es que el paciente esta enfermo pero no se sabe de que.
Periodo de Incubación
Patogénesis Temprana
Patogénesis Clínica
Patogénesis Avanzada
Patogénesis Grave
Periodo de la enfermedad que manifiesta con todos los signos y síntomas que la caracterizan, de tal forma que el Médico puede hacer el diagnostico de la enfermedad si realizar exámenes de laboratorio.
Periodo de Incubación
Patogénesis Temprana
Patogénesis Clínica
Patogénesis Avanzada
Patogénesis Grave
Periodo en el que aparecen signos y síntomas que nos indican que la enfermedad está avanzando, ósea que se está agravando.
Periodo de Incubación
Patogénesis Temprana
Patogénesis Clínica
Patogénesis Avanzada
Patogénesis Grave
Periodo en que aparecen las complicaciones que pueden ocasionarnos las enfermedades que no se tratan a tiempo, o que atacan a un individuo con poca resistencia o inmunológica, o cuando el agente es muy virulento.
Periodo de Incubación
Patogénesis Temprana
Patogénesis Clínica
Patogénesis Avanzada
Patogénesis Grave
Cuando el paciente vuelve a la salud.
Restablecimiento de la salud
Estado crónico
Secuela
Incapacidad
Muerte
Estado en que el paciente se encuentra enfermo por mucho tiempo.
Restablecimiento de la salud
Estado crónico
Secuela
Incapacidad
Muerte
Lesión o afección que queda como consecuencia de una enfermedad.
Restablecimiento de la salud
Estado crónico
Secuela
Incapacidad
Muerte
Falta de aptitud para realizar algo.
Restablecimiento de la salud
Estado crónico
Secuela
Incapacidad
Muerte
Es el termino definitivo de la vida
Restablecimiento de la salud
Estado crónico
Secuela
Incapacidad
Muerte
Son acciones enfocadas a inhibir el desarrollo de la enfermedad, así como impartir una educación sanitaria a los individuos, o bien, alterando su susceptibilidad a ciertos agentes determinados.
(a)
Identifica las acciones que se realizan en la PREVENCION PRIMARIA
Promoción y/o fomento de la Salud
Diagnostico y tratamiento oportunos y adecuados
Educación para la salud
Limitar secuelas e incapacidades
Protección especifica
Enfermedades producidas por agentes patógenos que se transmiten de manera directa. Pueden traer como consecuencia epidemias y para este se realizan inmunizaciones especificas o vacunas.
infectocontagiosas
Crónico degenerativas
Son aquellas cuyo padecimiento es prolongado, ocasionando alteraciones de órganos y tejidos con perdida de las características esenciales y funcionales.
Infectocontagiosas
Crónico degenerativas
Puede ocasionar complicación graves, tales como, cardiopatías, gangrena, etc.
Diabetes
Hipertensión Arterial
Cáncer
Es ocasionada por una combinación de factores dependientes del individuo y del ambiente, como son la herencia, obesidad, factores psicológicos, tensiones nerviosas, consumo de tabaco, café y otros.
Diabetes
Hipertensión Arterial
Cáncer
Es una enfermedad degenerativa, pues el enfermo puede presentar metástasis y alterar el funcionamiento de otros órganos.
Diabetes
Hipertensión Arterial
Cáncer
En este nivel de prevención, la enfermedad está presente, pero se puede mejorar su pronostico si es diagnosticada y tratada adecuada y oportunamente, para evitar que la enfermedad siga avanzando y se complique.
(a)
Identifica las acciones que se realizan en la PREVENCION SECUNDARIA
Promoción y/o fomento de la Salud
Diagnostico y tratamiento oportunos y adecuados
Educación para la salud
Limitar secuelas e incapacidades
Protección especifica
Es la parte de la medicina que identifica a un enfermedad, basándose en: los signos, síntomas y exámenes de laboratorio
(a)
Tiene como propósito restablecer la salud del individuo, y evitar que queden secuelas e incapacidades.
Diagnostico oportuno
Tratamiento oportuno
Tiene como propósito el alivio o la curación.
(a)
En este nivel la enfermedad avanzo tanto que ocasiono secuelas o incapacidades; sin embargo lo que se hace es limitarlas al máximo y rehabilitar al individuo afectado.
(a)
Identifica las acciones que se realizan en la PREVENCION TERCIARIA
Promoción y/o fomento de la Salud
Diagnostico y tratamiento oportunos y adecuados
Educación para la salud
Limitar secuelas e incapacidades
Protección especifica
Es la lesión o afección despues de padecer una enfermedad.
Incapacidad
Secuela
Rehabilitación
Es el estado privativo de una capacidad.
Incapacidad
Secuela
Rehabilitación
Los intentos de restaurar a un individuo afectado, para que tenga un papel útil, satisfactorio y autosuficiente.
Incapacidad
Secuela
Rehabilitación
Las secuelas e incapacidades se limitan con:
Rehabilitación física
Rehabilitación emocional
Rehabilitación mental
Rehabilitación social
Rehabilitación laboral
El paciente tiene derecho a que la atención medica se le otorgue por personal preparado adecuado a las necesidades de su estado de salud y a las circunstancias en que se brinda la atención; así como a ser informado cuando requiera referencia a otro médico.
Recibir información suficiente, clara, oportuna y veraz
Ser tratado con confidencialidad
Recibir Atención Medica Adecuada
Contar con un expediente medico
El paciente tiene derecho a que el medico, la enfermea y el personal que le brinde atencion medica, se identifiquen y le otorguen un trato digno, con respeto a sus convicciones personales y morales, principalmente las relacionadas con sus condiciones socioculturales, de género, de pudor y a su intimidad, cualquiera que sea el padecimiento que presente, y se haga extensivo a lso familiares o acompañantes.
Otorgar o no su consentimiento válidamente informado.
Recibir trato digno y respetuoso
Recibir atención medica en caso de urgencia
Ser atendido cuando se inconforme por la atención médica recibida.
El paciente, o en su caso el responsable, tiene derecho a que el médico tratante les brinde información completa sobre el diagnostico, pronostico y tratamiento; se brinde con oportunidad con el fin de favorecer el conocimiento pleno del estado de salud del paciente y sea siempre veraz, ajustada a la realidad.
Decidir libremente sobre su atención
Contar con facilidades para obtener una segunda opinion
Contar con un expediente medico
Recibir información suficiente, clara, oportuna y veraz
El paciente, o en su caso responsable, tiene derecho a recibir con liberta, manera personal y sin ninguna forma de presión, aceptar o rechazar cada procedimiento diagnóstico o terapéutico ofrecido, así como el uso de medidas extraordinarias de supervivencia en paciente terminales.
Decidir libremente sobre su atención
Ser atendido cuando se inconforme por al atención medica recibida
Recibir trato digno
Ser tratado con confidencialidad
El paciente, o en su caso el responsable, en los supuestos que así lo enseñe la normativa, tiene derecho a expresar su consentimiento, siempre por escrito, cuando acepte sujetarse con fines de diagnostico o terapéuticos, a procedimientos que impliquen un riesgo, para lo cual deberá ser informado en forma amplia y completa en que consisten los beneficios que se esperan, asi como de las complicaciones o eventos negativos que pudieran presentarse a consecuencia del acto medico.
Otorgar o no su consentimiento válidamente informado
Recibir atención medica adecuada
Contar con facilidades para obtener una segunda opinion
Recibir atención medica en caso de urgencia.
El paciente tiene derecho a que toda la información que exprese a su médico, se maneje con estricta confidencialidad y no se divulgue más que con la autorización expresa de su parte, incluso la que derive de un estudio de investigación al cual se haya sujetado de manera voluntaria; lo cual no limita la obligacion del médico de informar a la autoridad en los casos previstos por la ley.
Ser atendido cuando se inconforme por la atención médica recibida
Ser tratado con confidencialidad
Contar con un expediente clínico
Decidir libremente sobre su atención
El paciente tiene derecho a recibir por escrito la información necesaria para obtener una segunda opinion sobre el diagnostico, pronostico o tratamiento relacionados con su estado de salud.
Decidir libremente sobre su atención
Contar con facilidades para obtener una segunda opinion
Recibir trato digno y respetuoso
Contar con un expediente
Cuando esta en peligro la vida, un órgano o una función, el paciente tiene derecho a recibir atención de urgencia por un medico, en cualquier establecimiento de salud, sea público o privado, con el propósito de estabilizar sus condiciones.
Ser atendido cuando se inconforme por la atención medica recibida
Recibir trato digno y respetuoso
Otorgar o no su consentimiento válidamente informado
Recibir atención medica en caso de urgencia
El paciente tiene derecho a que el conjunto de los datos relacionados con la atención medica que reciba sean asentados en forma veraz, clara precisa, legible y completa en un expediente que deberá cumplir con la normativa aplicable y cuando lo solicite, obtener por escrito un resumen clínico veraz de acuerdo al fin requerido.
Ser tratado con confidencialidad
Recibir atención medica adecuada
Contar con un expediente clínico
Decidir libremente sobre su atención
¿Qué significa CONAMED?
(a)
Conjunto de servicios que se proporcionan al individuo, con el fin de promover, proteger y restaurar su salud.
Paciente
Atención medica
Hospitalización
Interconsulta
Documentos escritos, signados por el paciente o su representante legal, mediante los cuales se acepte, bajo debida información de los riesgos y beneficios esperados, un procedimientos médico o quirúrgico con fines de diagnostico o, con fines diagnósticos, terapéuticos o de rehabilitación.
Cartas de consentimiento bajo información
Resumen Clínico
Expediente Clínico
Usuario
Cualquier tipo de establecimiento que preste servicios de atención médica ya sea ambulatoria o para internamiento, cualquiera que sea su denominación, incluidos los consultorios.
Hospitalización
Interconsulta
Establecimiento para la atención médica
Referencia - contra referencia
Conjunto de documentos escritos, gráficos e imagenológicos o de cualquier otra índole, en los cuales el personal de salud, deberá hacer los registros, anotaciones y certificaciones correspondientes a su intervención, con arreglo a las disposiciones sanitarias.
Expediente clínico
Referencia - contra referencia
Cartas de consentimiento bajo información
Resumen clínico
Servicio de internamiento de pacientes para su diagnostico, tratamiento o rehabilitación.
Urgencia
Atención medica
Interconsulta
Hospitalización
Procedimiento que permite la participación otro profesional de la salud a fin de proporcionar atención integral al paciente, a solicitud del médico tratante.
Referencia - contra referencia
Interconsulta
Resumen clínico
Usuario
Beneficiario directo de la atención médica
Usuario
Urgencia
Atención Medica
Paciente
Documento elaborado por un medico, en el cual se registrarán los aspectos relevantes de al atención medica de un paciente, contenidos en el expediente clínico.
Referencia - contra referencia
Expediente clínico
Cartas de consentimiento bajo información
Resumen clínico
Procedimiento médico administrativo entre unidades operativas de los tres niveles de atención para facilitar el envió-recepción-regreso de pacientes, con el propósito de brindar atención medica oportuna, integral y de calidad.
Referencia - contra referencia
Hospitalización
Interconsulta
Urgencia
Todo problema médico-quirúrgico agudo, que ponga en peligro la vida, o la pérdida de un órgano o una función y requiera atención medica.
Urgencia
Atención medica
Usuario
Hospitalización
Toda aquella persona, paciente o no, que requiera y obtenga la presentación de servicios de atención medica.
Paciente
Expediente clínico
Usuario
Interconsulta
Por cuanto tiempo se tienen que guardar los expedientes médicos?
(a)
El conjunto de estructuras y resultados organizacionales que reducen al máximo y previene la probabilidad de sufrir un evento adverso durante la atención a la salud de los usuarios.
(a)
Identificar correctamente a los pacientes
Meta 5
Meta 6
Meta 1
Meta 2
Mejorar la comunicación efectiva.
Meta 4
Meta 2
Meta 1
Meta 5
Mejorar la seguridad de los medicamento de alto riesgo.
Meta 3
Meta 1
Meta 6
Meta 2
Cirugías en el lugar, procedimiento y paciente correcto
Meta 5
Meta 2
Meta 3
Meta 4
Reducir riesgo de infecciones asociadas a la atención médica.
Meta 3
Meta 5
Meta 1
Meta 6
Reducir el riesgo de daño al paciente por caídas
Meta 6
Meta 5
Meta 1
Meta 2
Mejorar la precisión en la identificación de los paciente para prevenir errores que involucren el paciente equivocado.
Mejorar la comunicación efectiva
Reducir riesgo de infecciones asociadas a atención médica
Identificar correctamente a los pacientes
Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo
Prevenir errores que involucren el tipo de comunicación más propensa a equivocación: orden y/o información de resultados críticos: verbales o telefónicas.
Cirugías en el lugar, procedimiento y paciente correcto.
Mejorar la comunicación efectiva
Reducir riesgo de infecciones asociadas a la atención médica
Reducir el riesgo de daño al paciente por caídas
Prevenir la administración errónea de medicamentos de alto riesgo.
Reducir el riesgo de daño al paciente por caidas
Reducir riesgo de infecciones asociadas a la atención médica
Identificar correctamente a los pacientes
Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo
Prevenir cirugías en lugar incorrecto con el procedimiento incorrecto y en la persona equivocada.
Cirugías en el lugar, procedimiento y paciente correcto
Identificar correctamente a los pacientes
Mejorar la comunicación efectiva
Mejorar la seguridad de los medicamentos y paciente correcto.
Prevenir y reducir el riesgo de infecciones mediante la adecuada higiene de manos.
Reducir riesgo de infecciones asociadas a la atención médica
Reducir el riesgo de daño al paciente por caídas
Reducir virus y bacterias
Reducir las horas de trabajo
Prevenir y reducir el riesgo de caída en los pacientes hospitalizados.
Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo.
Mejorar la comunicación
Identificar correctamente a los pacientes
Reducir el riesgo de daño al paciente por caídas
Son lo signos que reflejan las funciones básicas el organismo humano.
(a)
Los signos vitales son:
Temperatura corporal
Presión Sanguínea
Frecuencia respiratoria
Frecuencia de pulso
Presión arterial
Es la cantidad de calor que emite el cuerpo.
Es el equilibrio entre el calor producido por metabolismo, actividad muscular asi como otros factores y el que se pierde a través de la piel, pulmones y excretas corporales.
Presión arterial
Temperatura corporal
Frecuencia de pulso
Frecuencia respiratoria
Valor normal en °C:
36.1 - 37.7
De 2 a 8 años
Recién Nacido
Adulto
Lactante
Valor normal en °C:
37.2
De 2 a 8 años
Recién Nacido
Adulto
Lactante
Valor normal en °C:
37.0
De 2 a 8 años
Recién Nacido
Adulto
Lactante
Valor normal en °C:
36.0 - 37.0
De 2 a 8 años
Recién Nacido
Adulto
Lactante
En adulto: 36 - 37 °C
Axilar
Rectal
Oral
En adulto: 0.5 °C mas alta
Axilar
Rectal
Oral
En adulto: 0.5 °C mas baja
Axilar
Rectal
Oral
¿La temperatura puede variar ligeramente en el día?
SI
No
La temperatura del cuerpo en las primeras horas de la mañana es ...
más alta
más baja
la temperatura del cuerpo al anochecer es ...
más alta
más baja
En infante: 38 °C
Axilar
Rectal
Oral
En infante: 37.5 °C
Axilar
Rectal
Oral
En infante: 37.2 °C
Axilar
Rectal
Oral
¿Cuándo fue inventado el termómetro?
1592 por Samuel Siegfried
1592 por Galileo Galilei
1692 por Samuel Siegfried
1692 por Galileo Galilei
¿En que grados esta el termómetro?
Celsius
Fahrenheit
¿Que clase termómetro es?
Termómetro axilar
Termómetro rectal
¿Que clase termómetro es?
Termómetro axilar
Termómetro rectal
Se usaba con frecuencia, pero la Academia Americana de Pediatría aconseja no utilizarlos por miedo a un posible intoxicación.
Termómetro de oído
Termómetro de mercurio
Termómetro de tira plástica
Termómetro digital
Termómetro de chupón
Tiene un dispositivo que convierte en números la temperatura, mostrándola en una pantalla de imagen.
Termómetro de oído
Termómetro de mercurio
Termómetro de tira plástica
Termómetro digital
Termómetro de chupón
Mide la temperatura timpánica, es decir la temperatura en el interior del conducto auditivo.
Termómetro de oído
Termómetro de mercurio
Termómetro de tira plástica
Termómetro digital
Termómetro de chupón
Se usa presionando sobre la frente un par de segundo, es muy fácil y rápido de usar pero no es muy exacto.
Termómetro de oído
Termómetro de mercurio
Termómetro de tira plástica
Termómetro digital
Termómetro de chupón
Se usa en bebes no menores de 3 meses y es necesario que el niño mantenga el termómetro en la boca durante varios minutos sin moverse lo cual lo hace muy complicado de usar.
Termómetro de oído
Termómetro de mercurio
Termómetro de tira plástica
Termómetro digital
Termómetro de chupón
Temperatura corporal mayor a 41°C
Hipertermia
Hiperpirexia
Hipotermia
Cifra de temperatura corporal por encima a sus calores normales
Hipertermia
Hiperpirexia
Hipotermia
Cifra de temperatura corporal por debajo de sus valores normales
Hipertermia
Hiperpirexia
Hipotermia
Pulso es el latido de una arteria al pasar sobre una prominencia ósea. Es al sangre bombeada por la contracción ventricular, por lo que es un indicador de la función cardiaca.
(a)
60 a 90 pulsaciones por minuto
Infantes
Niños
Adultos
Geriátricos
80 a 100 pulsaciones por minuto
Infantes
Niños
Adultos
Geriátricos
60 o menos pulsaciones por minuto
Infantes
Niños
Adultos
Geriátricos
80 o 160 pulsaciones por minuto
Infantes
Niños
Adultos
Geriátricos
Se puede tomar en cualquier arteria superficial que pueda comprimirse contra un hueso.
(a)
Pulso Temporal
En la sien
En la parte posterior de la rodilla
En el cuello
Parte interna del brazo
Pulso Carotideo
En la sien
En la parte posterior de la rodilla
En el cuello
Parte interna del brazo
Pulso Humeral o braquial
En el dorso del pie
Parte interna del brazo
En la ingle
En la muñeca
Pulso Radial
En el dorso del pie
Parte interna del brazo
En la ingle
En la muñeca
Pulso Femoral
En el dorso del pie
Parte interna del brazo
En la ingle
En la muñeca
Pulso Poplíteo
En la parte interna de la rodilla
En la sien
En el dorso del pie
En la muñeca
Pulso Pedio
En la parte interna de la rodilla
En la sien
En el dorso del pie
En la muñeca
Regularidad de los latidos
Frecuencia
Ritmo
Volumen
Cantidad de sangre lanzada contra la pared arterial
Frecuencia
Ritmo
Volumen
Número de pulsaciones por minuto.
Frecuencia
Ritmo
Volumen
Diferente intervalos entre las pulsaciones.
Bradisfigmia
Taquisfigmia
Pulso Arrítmico
Pulso lento, menor de 60 latidos por minuto.
Bradisfigmia
Taquisfigmia
Pulso Arrítmico
Aceleración del pulso, mayor de 90 latidos por minuto
Bradisfigmia
Taquisfigmia
Pulso Arrítmico
Es la fuerza que ejerce la sangre en el interior de las arterias y depende de la fuerza de las contracciones ventriculares, de la elasticidad de la pared arterial, del volumen y viscosidad de la sangre.
(a)
¿Cuales son los dos valores de la presión arterial?
diastólica
siastolica
viastolica
sistólica
Es la presión culminante de la pulsación (contracción ventricular)
Diastólica
Sistólica
Corresponde al punto más bajo de la pulsación (distención ventricular)
Diastólica
Sistólica
¿A que clasificación de la presión arterial pertenece?
Sistólica: 130 - 139
Diastólica: 80 - 89
Normal
Elevada
Hipertensión etapa 1
Hipertensión etapa 2
Crisis hipertensiva
¿A que clasificación de la presión arterial pertenece?
Sistólica: 120 - 129
Diastólica: Menos de 80
Normal
Elevada
Hipertensión etapa 1
Hipertensión etapa 2
Crisis hipertensiva
¿A que clasificación de la presión arterial pertenece?
Sistólica: Mayor a 180
Diastólica: Mayor a 120
Normal
Elevada
Hipertensión etapa 1
Hipertensión etapa 2
Crisis hipertensiva
¿A que clasificación de la presión arterial pertenece?
Sistólica: Menos de 120
Diastólica: Menos de 80
Normal
Elevada
Hipertensión etapa 1
Hipertensión etapa 2
Crisis hipertensiva
¿A que clasificación de la presión arterial pertenece?
Sistólica: 140 - 179
Diastólica: 90 - 119
Normal
Elevada
Hipertensión etapa 1
Hipertensión etapa 2
Crisis hipertensiva
¿Cómo se llama este objeto?
(a)
¿Cómo se llama este objeto?
(a)
¿Cómo se llama la parte 1?
Vías
Manómetro
Brazalete
Bombilla insufladora
Perilla o válvula reguladora
¿Cómo se llama la parte 2?
Vías
Manómetro
Brazalete
Bombilla insufladora
Perilla o válvula reguladora
¿Cómo se llama la parte 3?
Vías
Manómetro
Brazalete
Bombilla insufladora
Perilla o válvula reguladora
¿Cómo se llama la parte 4?
Vías
Manómetro
Brazalete
Bombilla insufladora
Perilla o válvula reguladora
¿Cómo se llama la parte 5?
Vías
Manómetro
Brazalete
Bombilla insufladora
Perilla o válvula reguladora
Es el numero 3 y transmiten los sonidos en forma directa a los oídos.
Arco metálico
tubo acústico
Vástago
Oliva
Campana
Es el numero 1 y son los tubos que unen las olivas con la parte principal del estetoscopio
Arco metálico
tubo acústico
Vástago
Oliva
Campana
Es el numero 2 y es el tubo doble que conecta las ojivas a la campana.
Arco metálico
tubo acústico
Vástago
Oliva
Campana
Es el numero 4 y a través de ella se captan los sonidos de baja frecuencia del paciente.
Arco metálico
tubo acústico
Vástago
Oliva
Campana
Es el numero 6 y esta pieza conecta el tubo del estetoscopio con la campana.
Arco metálico
tubo acústico
Vástago
Oliva
Campana
Es el numero 5 y Se escuchan los sonidos de frecuencia alta del paciente.
Oliva
Diafragma
Manguera
campana
Es el medio por el cual las células del organismo intercambian gases con la atmósfera.
(a)
Es la entrada de aire a los pulmones.
Inspiración
Expiración
Es la salida de aire de los pulmones al medio ambiente.
Inspiración
Expiración
¿Cuáles son los músculos que intervienen en la respiración?
Diafragma
Pulmones
Intercostales
Bronquios
Numero de respiraciones por minuto.
Frecuencia
Profundidad
Ritmo
Volumen de aire inhalado y exhalado en cada movimiento respiratorio.
Frecuencia
Profundidad
Ritmo
Regularidad de los movimientos inspiratorio y expiratorio.
Frecuencia
Profundidad
Ritmo
Frecuencia Respiratoria:
30 - 40
Recién Nacido
Lactante
Adolescente
Adulto
Frecuencia Respiratoria:
12 - 14
Recién Nacido
Lactante
Adolescente
Adulto
Frecuencia Respiratoria:
40 - 50
Recién Nacido
Lactante
Adolescente
Adulto
Frecuencia Respiratoria:
14 - 16
Recién Nacido
Lactante
Adolescente
Adulto
Suspensión transitorio del acto respiratorio.
Apnea
Disnea
Taquipnea
Bradipnea
Respiración acelerada
Apnea
Disnea
Taquipnea
Bradipnea
Dificultad para respirar.
Apnea
Disnea
Taquipnea
Bradipnea
Respiración lenta.
Apnea
Disnea
Taquipnea
Bradipnea
