wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian KD 3.2 Interaksi Desa dan Kota

Total questions: 25

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan karakteristik wilayah berikut:

1. Kehidupan bersifat heterogen

2. Letaknya dekat dengan keramaian

3. Ikatan gotong royong kuat

4. Tergantung kepada alam

Yang menjadi karakteristik desa adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

e)

2 dan 4

2.

Ciri-ciri desa diantaranya :

1) Perekonomian untuk memenuhi kebutuhan pokok saja

2) Tingkat pendidikan dan teknologi masih rendah

3) Lembaga-lembaga sosial berfungsi secara optimal

4) Adat-istiadat masih tertanam sangat kuat

5) Belum mampu mandiri dalam menyelengarakan pemerintahan

Tergolong ke dalam desa terbelakang, apabila memiliki ciri-ciri ....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, 4 dan 5

c)

1, 2, 4 dan 5

d)

3, 4, 5 dan 2

e)

1, 3, 4 dan 5

3.

Berikut ini unsur-unsur geografi:

1) Garis pantai

2) Aliran sungai

3) Kesuburan tanah

4) Jalan raya

5) Sumber air

6) Topografi

Unsur geografi yang mempengaruhi Pola pemukiman memanjang adalah ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

2, 4 dan 5

d)

3, 5 dan 6

e)

4, 5 dan 6

4.

Pola persebaran desa tersebar biasa terdapat di daerah ....

a)

Daerah yang subur

b)

Daerah topografi datar

c)

Air tanah dalam (air artesis)

d)

Air tanah (sumur penduduk) dangkal

e)

Daerah rawan gangguan binatang buas

5.

Ciri-ciri desa swasembada adalah …

a)

Tipe desa ideal

b)

Desa peralihan

c)

Relative statis tradisional

d)

Masyarakat yang sudah maju

e)

Sudah mengalami perubahan

6.

Masalah-masalah khusus yang berkaitan dengan pedesaan antara lain ....

a)

Prasarana desa cukup baik

b)

Pendapatan rata-rata cukup tinggi

c)

Tingkat pendidikan yang masih rendah

d)

Kesehatan masyarakat sangat terjamin

e)

Koordinasi antar lembaga desa dapat berjalan sempurna

7.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Sarana perekonomian seperti pasar

2) Norma keagamaan mulai pudar

3) Bentuk pemukiman memusat

4) Ada kesenjangan sosial dan ekonomi

5) Kegiatan ekonomi homogen

Ciri yang termasuk pola keruangan kota adalah ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

3, 4 dan 5

d)

1, 2 dan 4

e)

2, 4 dan 5

8.

Menurut model konsentris, kota tempat toko-toko, bioskop, bank, dan pasar terletak pada ….

a)

Zone transisi

b)

Daerah Pusat Kegiatan (DPK)

c)

Wilayah perumahan berpendapatan rendah

d)

Tempat tinggal masyarakat berpenghasilan menengah

e)

Wilayah tempat tinggal masyarakat berpenghasilan tinggi

9.

Perhatikan gambar struktur ruang kota model “Sektoral” berikut:

Zona permukiman masyarakat yang berpenghasilan rendah ditunjukkan oleh angka ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

10.

Perhatikan Gambar pola keruangan kota “Inti Berganda” berikut:

Angka 5 pada gambar menunjukkan ....

a)

Kawasan niaga dan industri ringan

b)

Kawasan industri berat

c)

Kawasan industri

d)

Kawasan pemukiman kaum buruh

e)

Kawasan pemukiman golongan elit

11.

Ciri-ciri kota:

1) Jumlah penduduk masih sedikit

2) Wilayah masih memiliki ciri agraris

3) Merupakan kota kecil yang berkembang dari desa

4) Terjadi kemunduran dalam berbagai bidang kehidupan

5) Kegiatan ekonomi di sektor industri dan perdagangan

6) Terdiri atas kota metropolis

Yang menggambarkan ciri-ciri kota “eopolis” terdapat pada nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 4 dan 5

c)

2, 4 dan 6

d)

2, 3 dan 6

e)

4, 5 dan 6

12.

Istilah yang digunakan untuk gabungan kota-kota metropolitan adalah ....

a)

Nekropolis

b)

Eopolis

c)

Megalopolis

d)

Tiranopolis

e)

Metropolis

13.

Data dari Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Sabang yang berada di Provinsi D.I NAD diketahui memiliki jumlah penduduk sebanyak 34.333 jiwa pada tahun 2019. Berdassarkan jumlah penduduk tersebut menunjukkan bahwa kota Sabang termasuk kedalam klasifikasi ....

a)

Kota kecil

b)

Kota sedang

c)

Kota besar

d)

Kota metropolitan

e)

Kota sangat kecil

14.

Salah satu kota di Indonesia yang berfungsi sebagai kota pusat kebudayaan yaitu ....

a)

Makassar

b)

Jakarta

c)

Bandung

d)

Surabaya

e)

Yogyakarta

15.

Daerah pinggiran kota disebut …

a)

Sub urban

b)

Rural urban

c)

Urban fringe

d)

Sub urban fringe

e)

Rural urban fringe

16.

Hubungan desa dan kota disebabkan oleh ....

a)

Desa penyedia tenaga terdidik

b)

Desa merupakan pusat industri

c)

Kemajuan lalulintas dan komunikasi

d)

Kota lebih sedikit penduduknya

e)

Desa merupakan tempat tinggal petani-petani kaya

17.

Antara kota A dan desa B akan dibangun pusat perbelanjaan. Jika kota A berpenduduk 96.000 jiwa dan desa B berpenduduk 6.000 jiwa, sedangkan jarak kota A dan desa B yaitu 25 km, maka pusat perbelanjaan tersebut dibangun pada jarak ....

a)

5 km dari A

b)

5 km dari B

c)

6 km dari A

d)

6,3 km dari B

e)

8 km dari B

18.

Aspek interaksi di bidang ekonomi adanya ....

a)

Adanya sekolah

b)

Adanya kantor-kantor

c)

Adanya sarana komunikasi

d)

Tersedianya transportasi

e)

Kegiatan produksi, konsumsi dan distribusi lebih teratur

19.

Menurut Edward Ullman, wilayah-wilayah antar kota yang saling mempengaruhi atau berinteraksi karena saling membutuhkan disebut ....

a)

Regional Complementary

b)

Interventing opportunity

c)

Spatial Transfer Ability

d)

Urban Fringe

e)

Town Ship

20.

Untuk menentukan letak yang strategis terhadap pembangunan pusat pelayanan sosial dapat dilakukan dengan ....

a)

Teori konsentris

b)

Teori inti berganda

c)

Teori sektoral

d)

Teori gravitasi

e)

Teori titik henti

21.

Pemerataan pembangunan hendaknya merambah ke desa. Tujuan kegiatan tersebut adalah ....

a)

Menyaingi kemajuan kota

b)

Menambah pendapatan negara

c)

Mengikis adat istiadat yang kuno

d)

Menyejahterakan penduduk desa

e)

Menghilangkan kecemburuan sosial

22.

Upaya pemerataan pembangunan antar desa dan kota dilakukan dalam bidang pendidikan. Pentingnya pendidikan dalam upaya pembangunan tersebut adalah ....

a)

Mengurangi kesenjangan sosial

b)

Meminimalisasi tindak kejahatan

c)

Menstabilkan harga kebutuhan pokok

d)

Meningkatkan jumlah penduduk produktif

e)

Mengingkatkan kualitas sumber daya manusia

23.

Manfaat interaksi kota-desa bagi wilayah pedesaan antara lain ....

a)

Menurunnya mutu lingkungan hidup

b)

Meningkatnya harga lahan di perkotaan

c)

Meningkatnya produktivitas lahan pertanian

d)

Ketersediaan bahan-bahan kebutuhan hidup

e)

Perkembangan wilayah ikut terdorong dengan dibangunnya sarana dan prasarana transportasi

24.

Pernyataan berikut yang bukan dampak negatif dari perkembangan kota terhadap masyarakat desa adalah ....

a)

Terjadinya alih fungsi lahan

b)

Terjadinya urbanisasi penduduk desa

c)

Berkurangnya penduduk desa

d)

Berkurangnya lahan usaha tani

e)

Produktivitas pertanian di desa meningkat

25.

Dampak positif perkembangan kota terhadap masyarakat kota adalah ....

a)

Pencemaran udara

b)

Pemukiman kumuh

c)

Pelanggaran hukum

d)

Kemacetan lalu lintas

e)

Timbulnya teknologi dan inovasi penduduk

Similar Resources on Wayground

Ulangan Harian Kelas XII

20 questions

Ulangan Harian Kelas XII

quiz

Worksheet

•

12th Grade

KLASIFIKASI IKLIM

20 questions

KLASIFIKASI IKLIM

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

peta topografi tingkatan 2

20 questions

peta topografi tingkatan 2

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

SOAL ULANGAN HARIAN KE 1

20 questions

SOAL ULANGAN HARIAN KE 1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

BAB 9- PETEMPATAN DI MALAYSIA

20 questions

BAB 9- PETEMPATAN DI MALAYSIA

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Pengaruh Psekitaran Fzkl Tmbuh2an Sjadi & Hdupan Liar

20 questions

Pengaruh Psekitaran Fzkl Tmbuh2an Sjadi & Hdupan Liar

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

PTS 1 (Penilaian Tengah Semester 1) Kelas XII IPS

20 questions

PTS 1 (Penilaian Tengah Semester 1) Kelas XII IPS

quiz

Worksheet

•

12th Grade

kitar semula

20 questions

kitar semula

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade