NEW
Font size
WorksheetsEğitimde örgütsel yenileşme
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Aşağıdakilerden hangisi bilimsel yönetim anlayışının değişime
bakış açısını yansıtmaz?
Örgütlerde değişim yöneticilerin işidir
Değişim, daha çok zorunluluk arz eden bir süreçtir.
Değişime direnç söz konusu değildir.
Geniş katılım, değişim için önemlidir.
Değişim sürecinde atılacak adımların hepsini önceden
belirlemek mümkündür.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi yönetimde insan ilişkileri
yaklaşımının değişime bakış açısını yansıtmaz?
Değişime yönelik bireysel tepkiler dikkate alınmalıdır
Değişim, planlı bir olgudur.
Değişimi kolayca yönetilebilecek bir süreç değildir.
Değişimin başarılı olmasında bireysel ve örgütsel amaçların
uzlaşısı önemsenmelidir
Değişim sürecinde birey-örgüt uyumu önemsenmelidir.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi durumsallık yaklaşımının
değişim sürecine yönelik temel iddiasını teşkil eder?
Her örgütün kendi özgü koşulları değişim sürecini etkiler.
Değişim, doğrusal bir süreçtir.
Değişim, toplumsal süreçlere uyum için gerçekleştirilir
Değişime direnç engellenmelidir
Değişim yönetsel bir süreçtir
Aşağıdakilerden hangisi örgütsel değişim sınıflamasında
referans verilen değişim türlerinden biri değildir?
Planlı
Plansız
Acil
Aşamalı
Belirsiz
Aşağıdaki ifadelerden hangisi Lewin’in değişime yaklaşımı
için en uygundur?
Değişim, yönetimin sorumluluğundadır
Değişim, rasyonel örgütlerde daha başarılı olur
Değişim, örgütte karşıt güçlerin bir tür mücadelesidir
Değişime determinist bir anlayışla yaklaşılmalıdır
Değişim sürecinde bireysel beklenti ve ihtiyaçlar
bastırılmalıdır
Değişim sürecinde örgüt çalışanlarının ilgi, bilgi, beceri ve
ihtiyaçlarının dikkate alınması gerektiğini vurgulayan yönetim
kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Bilimsel Yönetim
Bürokrasi
Rasyonel Örgüt
İnsan İlişkileri
Sistem
Weick’in Gevşek Yapılanmış Örgütler Kuramı bağlamında
düşünüldüğünde, aşağıdakilerden hangisi uygun bir ifade
olarak değerlendirilebilir?
Örgütsel değişim, doğrusal bir süreçtir
Örgütsel değişim önceden planlamış stratejilerle yönetilemez.
Örgütsel değişimi, matematiksel ve istatistiksel bir olgudur
Örgütsel değişim için geniş bir katılım şart değildir
Örgütsel değişim, belirlenmiş kurallara sıkı uyumu gerektirir
Adem-i merkeziyetçi örgüt yapılarında aşağıdakilerden
hangisinin değişim sürecinde daha az vurgulanması
beklenebilir?
Örgüt yapısı
Birey-örgüt uyumu
Bireysel beklentiler
Örgüt kültürü
Örgüt iklimi
Vizyonsuz bir değişim uygulamasının olası sonucu nedir?
Yavaş Değişim
Hüsran
Karmaşa
Endişe
Yanlış Başlangıç
Aşağıdakilerden hangisi biçimselleşme ve merkeziyetçiliğin
yüksek olduğu örgütlerde değişim sürecinin temel
belirleyicilerinden biri değildir?
Stratejik üst yönetim tarafından geliştirilen ilke ve prosedürler
Yazılı kurallar
Örgüt yapısı
Normlar
Bireysel ihtiyaçlar
Aşağıdaki ifadelerden hangisi son dönemde eğitim yönetimi
alanına yön veren unsurlarından biri değildir?
Öğrenen merkezlilik
Veriye dayalı karar verme
Sistem çaplı örgüt-toplum bütünleşmesi
Biçimselleşme
Bilgi toplumu ve ekonomisine geçiş
Örgüt geliştirmede planlı değişmeyi sağlayan danışmalara ne ad verilir?
Kurum Elemanı
Değişim ajanı
Çalışan
Lider
Motivatör
"Hiçbir probleme sürekli cevaplar bulamadım, sadece geçici çözümler bulabildim, umarım bunlar en iyisidir." Winston Churchill
Yukarıda verilen cümlede temel vurgu nedir?
Çözümler zamanla eskir
En iyi cevap bulunmalıdır
Bulduğumuz ile yetinmeliyiz
Problemi iyi tanımlamak gerekir
Problemlerin cevabı farklıdır
Başarılı bir değişim için gerekli şartlardan biri değildir?
Doğru iç ortam
Uzun süreli bakış açısı
Başka örgütleri izleme
Yönetimin desteği
Riskin kabulü
Ülkemizde eğitimde değişme uygulamalarının hep yukarıdan aşağıya doğru yapıldığı eleştirisi yaygındır. Etkili bir değişim uygulaması yapmak isteyen eğitim yöneticisi aşağıdakilerden hangisinden sakınmalıdır?
Tüm unsurların değişim çalışmasına katılımı esas olmalıdır
Okulun tümü bir değişim birimi olarak görülmelidir
Temel değişim birimi okuldur
Başka okullardaki başarılı uygulamalar kabul edilmedir
Müdür yardımcıları ve diğer çalışanlar sürece dahil edilmelidir
Aşağıdakilerden hangisi günümüzde her türlü örgütü değişime zorlayan özelliklerden biri değildir?
Ekonomik sistem
Politik sistem
Çevresel Sistem
Çalışılan Sektör
Kültürel Sistem
Aşağıdakilerden hangisi örgütlerden değişime ihtiyaç duyduğu boyutlardan birisi değildir?
Kaynak
Strateji
Yapı
Süreç
Amaç
Aşağıdakilerden hangisi Ornstein ve Levine’in (1989) eğitim
akımları sınıflamasında yer almaz?
Esasiyecilik
Daimicilik
İlerlemecilik
Yeniden yapılanma
Dönüşümcülük
Aşağıdaki hangisi 21. yüzyılda okula yüklenen yeni rollerden
biri değildir?
Araştırma merkezi
Mesleki öğrenme toplumu
Hiyerarşik örgüt
Öğrenen örgüt
Mesleki gelişim merkezi
Aşağıdakilerden hangisi Drucker’a göre, 21. yüzyılda örgütsel
ve toplumsal değişimin en temel katalizörüdür?
Sanayileşme
Bilgi toplumu ve ekonomisine geçiş
Kentleşme
Bireyselleşme
Yapısallaşma
Aşağıdaki ifadelerden hangisi 21. yüzyılda okulda yaşanacak
dönüşüm için daha uygun bir ifade olabilir?
Okul, belli bir yeri olan kurumdur
Okul, bilgi ve değer üreten bir kurumdur
Okul, geniş bir çevreye hitap eder
Okul, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin düzenli bir biçimde
yapıldığı yerdir.
Okul bürokratik bir kurumdur.
Aşağıdakilerden hangisi heterojen toplum yapısı bağlamında
okula biçilen rollerin başında gelir?
Öğretim yapma
Veri odaklı hareket etme
Sosyal beceri kazandırma
Topluma duyarlı olma
Eleştirme ve sorgulama becerisi kazandırma
Aşağıdakilerden hangisi değişim eğitimde değişim sürecini
etkileyen okul dışı unsurlardan biridir?
Yapı
Kültür
İklim
Birey
Çevre
Aşağıdakilerden hangisi bilgi toplumunda öne çıkan bireysel
becerilerinden biri değildir?
Çok boyutlu okuryazarlık
Araştırma yapabilme
Bilgiye ulaşma ve depolama
Değişime tepki verme
Farklılıklara duyarlı olma
Aşağıdaki ifadelerden hangisi 21. yüzyılda değişim olgusunu
yansıtmamaktadır?
Değişim doğrusal bir süreçtir
Değişim sürecine katılım, değişimin başarılı olmasında
önemlidir.
Her örgüt için farklı değişim yaklaşımları geçerli olabilir
Değişim örgütlerin yüzleşmesi gereken bir süreçtir.
Yalnızca üst yönetimin çabasıyla başarılı bir değişim
gerçekleştirmek güçtür.
