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Worksheets五年级历史 单元十 马来西亚的国歌
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
国歌的曲子取自哪一州的州歌
槟城
吉隆坡
玻璃市
霹雳
马来西亚的国歌 “Negaraku”的含义是
我的祖国
我的国家
我的家园
Negaraku,
（ ）,
Rakyat hidup,
Bersatu dan maju,
完成歌曲
Tanah tumpahnya darahku,
Tuhan kurniakan,
Raja kita,
Rahmat Bahagia,
( ),
Raja kita,
Selamat bertakhta.
完成歌曲
Rakyat hidup,
Tuhan kurniakan
Bersatu dan maju,
在什么场合要奏国歌？（答案可超过一个）
周会
运动会
马来西亚日
结业礼
我国国歌的创作始于
1955年
1957年
1963年
1967年
当国歌奏起时，我们要________。
立正唱国歌
高喊“默迪卡”
以呐喊的方式高唱国歌
与同学们手牵手唱国歌
以下场合必须奏国歌，除了
国庆
学校周会
结婚喜宴上
国际官方仪式上
唱国歌时，我们需注意哪些守则？（答案可超过一个）
节奏要一致
领悟歌词内容
集中精神
更大的声量及更快的速度演唱国歌
与同学交头接耳
国歌歌词的其中一项含义是祈求上苍恩赐,________。
经济繁荣
国泰民安
达成2020年宏愿
石油业兴旺
创作国歌的建议来自第一任首相____________。
东姑阿都拉曼
敦拉萨
拿督翁嘉化
敦陈禛禄
以下哪一个是马来西亚的国歌名称？
NEGARAKU
AKU NEGARAKU
CINTAI NEGARAKU
LAGU KEBANGSAAN
唱国歌时，迟到的同学应该怎样做？
放下书包，原地立正。
放下书包，跑进礼堂唱国歌。
把书包放进课室，赶快跑进礼堂集合。
谁为国歌填词？
阿凡索苏连诺
赛夫巴赫里
多蓝利
以下都是唱国歌的目的，除了。。。。
因为它是国家的象征。
激发人民的爱国情操。
让人民共同努力，带领国家进步。
因为他是国家领袖制作的歌曲。
以下都是唱国歌时，必须遵守的守则，除了。。。。
要立正。
双脚要靠拢。
抬头，面向国旗。
坐轮椅的残缺人士不必遵守。
谁为国歌写谱？
阿凡索苏连诺
赛夫巴赫里
多蓝利
国歌是 ____________ 的象征。
国家主权和力量
国家主权和成功
国家主权和团结
政府举办了国歌创作比赛，请问有多少份作品入选？
373份
100份
无法找到合适的作品
身为马来西亚公民，我们必须___________ 。
理解和领会国歌歌词的含义。
随意歌唱国歌的歌词。
只记得国歌歌名，不需记得歌词。
我国国歌的歌词有什么含义呢？
呼吁人民团结一致，孝顺父母。
呼吁人民团结一致，祈求上苍庇佑君主福寿绵长。
呼吁人民努力赚钱，为国争光。
以下是关于唱国歌时的身体姿势。哪一项是正确的？
双手置于头顶。
双脚打开，呈“V”字形。
肃立，双手垂直于身体两侧。
美娜是一名身障人士，长期必须坐在轮椅上。在唱国歌时，她必须________________ 。
坐着睡觉，不必理会。
双眼注视国旗，双手放在大腿上，双脚靠拢。
站起来，身体肃立。
以下哪一项是唱国歌的目的？
培养爱国情操和塑造国民尊严。
促进国民分裂，互相歧视。
培养人民感恩父母之心。
为什么我们在唱国歌时必须保持精神？
以免遭到责备
尊重国歌的一种表现
免得被其他国家取笑
表示自己对老师的敬重
唱国歌时，我们不能
立正站直
士气高昂
喧哗嬉戏
双目注视国旗
以下哪项是国歌塑造的高尚情操？（答案可超过一个）
和睦共处
效忠君主
破坏环境
努力进取
