WorksheetsASAS FALSAFAH DALAM PEMBENTUKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSA
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. ___________ syorkan hala tuju pendidikan kebangsaan perlu diperkukuhkan.
Penyata Razak 1956
Laporan Jawatan Kuasa Kabinet 1979
Akta Pendidikan 1996
Laporan Rahman Talib 1960
2. Berapakah jumlah cabang-cabang falsafah ?
5
3
4
1
3. Manakah antara cabang falsafah berikut berkaitan dengan kenyataan tersebut ?
Epistemologi
Ontologi
Aksiologi
Metafizik
4. Logik merupakan cabang yang membincangkan secara khusus mengenai
Persoalan nilai yang terdiri dari etika dan estetika
Persoalan realiti, kesejagatan dan ketuhanan
Persoalan ilmu dan pengetahuan dari aspek perolehan,jenis, dan sumber
Persoalan untuk membuat keputusan atau rumusan
5. Islam merupakan ADDIN yang bersifat
Menyeluruh,praktikal,sempurna,bijaksana
Menyeluruh,bersepadu,seimbang,sempurna
Sempurna,seragam,adil,praktikal
Bersepadu,seragam,sempurna,bijaksana
6. Idealisme memfokuskan 3 perkara kecuali
jiwa
kerohanian
akal
kesusasteraan
7. Falsafah Pendidikan yang manakah berkaitan dengan penyataan di bawah ?
Esensialisme
Perenialisme
Progresivisme
Rekonstruktivisme
8. Peranan guru berdasarkan Rekonstruksionisme ialah
Mahir mengawal bilik darjah dan menjadi teladan kepada anak murid
Guru mempunyai kuasa pakar dan tidak melayan pandangan murid
Perlu bersifat kreatif dan inovatif dalam pengajaran dan pembelajaran
Membimbing murid dalam mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh masyarakat
9. Apakah yang boleh dirumuskan dari kenyataan tersebut ?
FPK bersifat bersepadu
FPK bersifat holistik
FPK bersifat dualisme
FPK bersifat eklektif
10. Berdasarkan penyataan dibawah, pilih BETUL atau SALAH
Betul
Salah
