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Le bizarre incident du chien pendant la nuit- Chap. 2

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

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1.

Pourquoi Christophe tenait-il le chien?

a)

Il en avait envie.

b)

Il aimait bien les chiens.

c)

Il était triste de voir le chien ainsi.

d)

Il s'ennuyait.

2.

À quoi a-t-il comparé son cerveau?

a)

une machine

b)

la Lune

c)

un ballon

d)

une roche

3.

Que fait Christophe quand tout va trop vite dans sa tête, qu'il est tout mélangé ou que sa tête reçoit trop d’informations du monde extérieur?

a)

Il se roule en boule au sol et grogne

b)

Il se prend pour une poule.

c)

Il crie très fort.

d)

Il hurle comme un loup à la Lune.

4.

Quels sont les trois sens que peut avoir le mot «tirés»?

a)

Tracé

b)

Crispé de fatigue

c)

Mis en travers d'une fenêtre

d)

Une ligne

5.

Quels sont les deux sens que peut avoir le mot «trait»?

a)

Aspect d'un visage

b)

Crispé de fatigue

c)

Mis en travers d'une fenêtre

d)

Une ligne

6.

Comment se sentait Christopher, quand le policier l'a arrêté?

a)

Énervé

b)

Calme

c)

Triste

d)

Joyeux

7.

Pourquoi aime-t-il tout ce qui touche l'Espace?

a)

C’est quelque chose qu’on peut comprendre simplement en regardant le ciel au-dessus de sa tête, la nuit, et en réfléchissant, sans avoir rien à demander à personne.

b)

C'est un intellectuel.

c)

Il n'aime pas les jeux vidéos.

d)

Il n'a pas accès à internet.

8.

Pourquoi les numéros dans les pages du roman sont tous des nombres premiers?

a)

Le personnage principal aime le nombres premiers.

b)

L'auteur ne savait pas compter.

9.

À quoi peuvent servir les nombres premiers?

a)

Écrire des messages codés (matériel militaire)

b)

Faire des arbres de factorisation.

c)

Aider à choisir les premiers.

d)

Je ne sais pas trop.

10.

Si tu trouves un message codé de plus de 100 chiffres, combien la CIA payera-t-elle pour le récupérer?

a)

10 000$

b)

100 000$

c)

1 000 000$

d)

10 $

11.

À quoi Christophe compare-t-il les nombres premiers?

a)

À la vie qui est logique, mais dont les règles sont difficiles à comprendre.

b)

à la mort qui est logique, mais dont les règles sont difficiles à comprendre.

c)

à la fin de l'adolescence qui est logique, mais dont les règles sont difficiles à comprendre.

d)

à la parentalité qui est logique, mais dont les règles sont difficiles à comprendre.

12.

Est-ce que Christopher a frappé le policier qui l'a touché alors qu'il était au sol?

a)

oui

b)

non