Worksheets[ÔN TẬP CẢ NĂM] ĐẠO ĐỨC LỚP 2
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Nhận định nào sau đây đúng khi nói về việc nhận lỗi và sửa lỗi?
Nếu có lỗi chỉ cần nhận lỗi, không cần sửa lỗi.
Người có lỗi chỉ cần tự sửa lỗi, không cần nhận lỗi.
Cần xin lỗi khi có lỗi với bạn bè và em nhỏ.
Chỉ cần xin lỗi những người mà mình quen biết.
Việc làm nào dưới đây thể hiện việc quý trọng thời gian?
Thực hiện các công việc hằng ngày theo thời khóa biểu.
Tranh thủ giờ ra chơi ôn lại bài tập chưa hiểu.
Làm hết việc nhà giúp đỡ mẹ rồi mới đi chơi.
Mải lo chơi chưa chuẩn bị xong đồ đạc, làm lỡ chuyến xe.
Việc làm nào dưới đây không biết bảo quản đồ dùng cá nhân?
Nếu em bị đau bụng và cảm thấy khó chịu khi đang học trên lớp; thì em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ từ ai?
Những biểu hiện nào sau đây thể hiện cảm xúc tích cực?
Thích thú, sợ hãi, vui sướng, hài lòng, phấn khởi.
Thích thú, vui sướng, hài lòng, phấn khởi, hạnh phúc.
Khó chịu, hài lòng, phấn khởi, thanh thản, cô đơn.
Buồn bã, hài lòng, phấn khởi, tức giận, sợ hãi.
Việc nên làm để giữ gìn vẻ đẹp của quê hương?
Các bạn nhỏ đang chăm sóc cây và hoa quanh xóm.
Bạn nam đang đổ xô nước bẩn xuống sông.
Các bạn nhỏ hái hoa ven đường làng.
Bạn nam khắc tên mình lên vách đá, khi đi tham quan hang động.
Việc làm nào thể hiện sự yêu quý bạn bè?
Hỏi thăm khi bạn ốm, bạn có chuyện buồn.
Trêu chọc không chơi với bạn.
Biết lắng nghe, tôn trọng bạn.
Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.
Bạn nào trong tranh thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?
“Chỉ cần giữ trật tự, vệ sinh những nơi công cộng mà mình thường xuyên qua lại”. Em có đồng tình với việc làm trên không?
(a)
Ý nào sau đây nói về quy định cần tuân thủ nơi công cộng?
Gây ồn ào, chen lấn khi lên xe.
Vứt rác bừa bãi.
Hái hoa trong công viên.
Không giẫm chân lên cỏ.
