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mejoramiento artes final

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

El ritmo es

a)

Rama de la música que se encarga de estudiar los acordes musicales y sus enlaces

b)

Sucesión de notas musicales con diferente altura que expresan una canción.

c)

Sucesión ordenada de sonidos que suenan en un determinado tiempo

2.

La melodía es

a)

Rama de la música que se encarga de estudiar los acordes musicales y sus enlaces

b)

Sucesión de notas musicales con diferente altura que expresan una canción.

c)

Sucesión ordenada de sonidos que suenan en un determinado tiempo

3.

La armonía es

a)

Rama de la música que se encarga de estudiar los acordes musicales y sus enlaces

b)

Sucesión de notas musicales con diferente altura que expresan una canción.

c)

Sucesión ordenada de sonidos que suenan en un determinado tiempo

4.

Las cualidades del sonido son

a)

Timbre

b)

Intensidad

c)

Duración

d)

Altura

e)

Velocidad

5.

Las cualidades del Ritmo son

a)

Timbre

b)

Intensidad

c)

Duración

d)

Altura

e)

Velocidad

6.

Un sonido ascendente es cuando va

a)

De grave a agudo

b)

De agudo a grave

c)

De agudo a agudo

d)

De grave a grave

7.

Un sonido descendente es cuando va

a)

De grave a agudo

b)

De agudo a grave

c)

De agudo a agudo

d)

De grave a grave

8.

La imagen que representa un sonido descendente es

a)
b)
9.

La imagen que representa un sonido ascendente es

a)
b)
10.

El nombre del instrumento es

a)

Triangulo

b)

Clave

c)

Maracas

d)

Pandereta

11.

El nombre del instrumento es

a)

Trombón

b)

Tambor

c)

Bongo

d)

Pandereta

12.

El nombre del instrumento es

a)

Triangulo

b)

Clave

c)

Maracas

d)

Pandereta

13.

El nombre del instrumento es

a)

Trombón

b)

Tambor

c)

Bongo

d)

Pandereta

14.

El nombre del instrumento es

a)

Trombón

b)

Guitarra

c)

Contrabajo

d)

Violín

15.

El nombre del instrumento es

a)

Trombón

b)

Guitarra

c)

Contrabajo

d)

Violín

16.

el instrumento es de

a)

Percusión

b)

Viento

c)

Cuerda

17.

el instrumento es de

a)

Percusión

b)

Viento

c)

Cuerda

18.

el instrumento es de

a)

Percusión

b)

Viento

c)

Cuerda

19.

el instrumento es de

a)

Percusión

b)

Viento

c)

Cuerda

20.

Un genero musical es

a)

Arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo a las leyes de la armonía, la melodía y el ritmo, o de producirlos con instrumentos musicales

b)

Una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad, ​ tales como su función, su instrumentación, el contexto social en que es producida o el contenido de su texto

c)

Conjunto de sonidos sucesivos combinados según este arte, que por lo general producen un efecto estético o expresivo y resultan agradables al oído.

21.

Una etnia es

a)

Conjunto de personas que pertenece a una misma raza y, generalmente, a una misma comunidad lingüística y cultural.

b)

Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses.

c)

Grupo social del que forma parte una persona.

22.

La música étnica se caracteriza por

a)

Ser la música que pertenece al pueblo. Es nuestra propia tradición musical, eso sí, recibe varios tipos de influencia de la música europea. En la mayoría de los casos también se transmite de forma oral.

b)

Ser la música dirigida a las masas de gente, que comúnmente encontramos de los medios de comunicación masiva (radio, televisión, cadenas musicales de TV, etc.).

c)

Esla música académica, clásica, que se estudia en los conservatorios y se escribe en partituras. Involucra instrumentos más complejos que en la mayoría de los repertorios.

d)

Ser una música altamente funcional y a la vez un resultado artístico de la contemplación de la naturaleza y la relación del hombre con ella.

e)

Estar formado por un repertorio es el que en su creación mezcla más de un género o repertorio musical

23.

La música folclórico se caracteriza por

a)

Ser la música que pertenece al pueblo. Es nuestra propia tradición musical, eso sí, recibe varios tipos de influencia de la música europea. En la mayoría de los casos también se transmite de forma oral.

b)

Ser la música dirigida a las masas de gente, que comúnmente encontramos de los medios de comunicación masiva (radio, televisión, cadenas musicales de TV, etc.).

c)

Esla música académica, clásica, que se estudia en los conservatorios y se escribe en partituras. Involucra instrumentos más complejos que en la mayoría de los repertorios.

d)

Ser una música altamente funcional y a la vez un resultado artístico de la contemplación de la naturaleza y la relación del hombre con ella.

e)

Estar formado por un repertorio es el que en su creación mezcla más de un género o repertorio musical

24.

La música popular se caracteriza por

a)

Ser la música que pertenece al pueblo. Es nuestra propia tradición musical, eso sí, recibe varios tipos de influencia de la música europea. En la mayoría de los casos también se transmite de forma oral.

b)

Ser la música dirigida a las masas de gente, que comúnmente encontramos de los medios de comunicación masiva (radio, televisión, cadenas musicales de TV, etc.).

c)

Esla música académica, clásica, que se estudia en los conservatorios y se escribe en partituras. Involucra instrumentos más complejos que en la mayoría de los repertorios.

d)

Ser una música altamente funcional y a la vez un resultado artístico de la contemplación de la naturaleza y la relación del hombre con ella.

e)

Estar formado por un repertorio es el que en su creación mezcla más de un género o repertorio musical

25.

La música de concierto se caracteriza por

a)

Ser la música que pertenece al pueblo. Es nuestra propia tradición musical, eso sí, recibe varios tipos de influencia de la música europea. En la mayoría de los casos también se transmite de forma oral.

b)

Ser la música dirigida a las masas de gente, que comúnmente encontramos de los medios de comunicación masiva (radio, televisión, cadenas musicales de TV, etc.).

c)

Esla música académica, clásica, que se estudia en los conservatorios y se escribe en partituras. Involucra instrumentos más complejos que en la mayoría de los repertorios.

d)

Ser una música altamente funcional y a la vez un resultado artístico de la contemplación de la naturaleza y la relación del hombre con ella.

e)

Estar formado por un repertorio es el que en su creación mezcla más de un género o repertorio musical

26.

El genero musical donde encontramos el rock, pop, el soul, la salsa y la balada es

a)

Étnica

b)

De concierto

c)

Popular

d)

Folclórica