wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทบทวนความรู้เกี่ยวกับกรด-เบส

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

ครูผู้สอนวิชานี้คือใคร

a)

ครูมา

b)

ครูฟา

c)

ครูทา

d)

ครูนา

2.

สมาชิกในห้องเรามีทั้งหมดกี่คน

a)

42

b)

43

c)

44

d)

45

3.

สารในข้อใดไม่ได้เป็นกรดแก่

a)

HF

b)

HCl

c)

Hl

d)

HBr

4.

สารในข้อใดไม่จัดเป็นเบสแก่

a)

LiOH

b)

KOH

c)

NaOH

d)

KBr

5.

ข้อใดกล่าวถึงการแตกตัวในน้ำของกรดแก่และเบสแก่ได้ถูกต้องที่สุด

a)

แตกตัวในน้ำได้ 50%

b)

แตกตัวในน้ำได้ 70%

c)

แตกตัวในน้ำได้ 90%

d)

แตกตัวในน้ำได้ 100%

6.

ถ้านำน้ำมะนาวไปทดสอบด้วยกระดาษลิตมัส นักเรียนคิดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงใดที่ทำให้ทราบว่ามีสมบัติเป็นกรด

a)

เปลี่ยนกระดาษลิตมัสจากสีน้ำเงินเป็นสีแดง

b)

เปลี่ยนกระดาษลิตมัสจากสีแดงเป็นสีน้ำเงิน

c)

กระดาษลิตมัสสีน้ำเงินไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ

d)

ผิดทุกข้อ

7.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับสมบัติของกรด

a)

มีรสเปรี้ยว

b)

มีฤทธิ์กัดกร่อน

c)

นำไฟฟ้าได้

d)

มี pH มากกว่า 7

8.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับสมบัติของเบส

a)

เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากสีน้ำเงินเป็นแดง

b)

มีค่า pH มากกว่า 7

c)

นำไฟฟ้าได้

d)

มีรสฝาด

9.

จากทฤษฎีกรด-เบส ที่ว่า กรด คือ สารที่ให้โปรตอน ส่วนเบส คือ สารที่รับโปรตอน ตรงกับทฤษฎีของบุคคลใด

a)

ทฤษฎีกรด-เบส ลิวอิช

b)

ทฤษฎีกรด-เบส อาร์เรเนียส

c)

ทฤษฎีกรด-เบส เบรินสเตด-ลาวรี

d)

ถูกทุกข้อ

10.

วิชาที่เรากำลังเรียนอยู่นี้คือวิชาอะไร

a)

คณิตศาสตร์

b)

เคมี

c)

ฟิสิกส์

d)

ชีววิทยา