WorksheetsLENGUA CASTELLANA 503 NOV 17/21
Total questions: 30
Worksheet time: 41mins
¿Todos los días haces ejercicios?, es una oración:
interrogativa
desiderativa
exhortativa
enunciativa
Un ejemplo de una oración exclamativa es:
¿Con quién vives?
¡Tienes unos ojos hermosos!
Quisiera ir de viaje en verano.
El jueves hay examen.
Una oración enunciativa negativa:
preguntan algo
niegan algo
afirman algo
exclaman algo
Un ejemplo de una oración enunciativa negativa es:
Lisa está enferma.
¡Tengo miedo!
Espero que mañana sea un día mejor.
Nunca he comido frijoles negros.
Pronto visitaremos el Museo de Arte; es una oración:
enunciativa negativa
exhortativa
enunciativa afirmativa
exclamativa
Probablemente el año que viene nos mudemos de casa.
Enunciativa
Dubitativa
Exhortativa
Tipos de oracion ?
Frutas Verduras Flores
Exclamativa, Interrogativa, Exclamativas, Imperativas
Es un la union de un adverbio a la oracion
Aquel señor es muy simpático.
El lunes vino Isabel a mi cumpleaños.
Los falleros disfrutan mucho en la semana fallera.
En la oración "Doña Juana se levanta temprano todos los días" El sujeto es:
Juana.
Doña Juana.
Doña.
Doña Juana se levanta.
Son sustantivos:
La mesa, Juana, Carlos, Mariposa.
Felipe, Pantalón, Carro, León.
Correr, Camila, Guepardo, Caminata.
Computador, Saltar, Leonardo, Colegio.
Son verbos:
Saltar, correr, mirar, buso.
Lápiz, escribir, leer, repasar.
Mirar, caminar, entender, estudiar.
Sobreactuar, aprender, saltar, mesa.
El sujeto de la oración es de quién se dice algo.
Verdadero
Falso
Su amigo era muy simpático.
simpático
muy
amigo
En el concurso de comunicación, Manuel recibió el premio mayor ademas muchos abrazos por parte de su maestra, compañeros y padres.
¿Por qué la profesora felicitó a Manuel?
hizo bien su tarea
tiene buenas notas en comunicación
gano el concurso de matemática
gano el concurso de comunicación
lee el siguiente texto:
"Daniel se reía dentro del auto por las gracias que hacía su hermano menor, Carlos".
el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
Son las ocho de la noche. Hay luz en los faroles. Hay luz en las casas. Hay luz en el cielo. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! ¡Qué brillante está todo! Hay muchos puntitos que brillan. Son luceros que alumbran. ¡Qué bella está la noche! – dice Bruni.
1. La hora del día que nos habla la lectura es
cuatro
dos
ocho
siete
Juliana debe escribir un texto en el que liste cosas que hace regularmente en el colegio. El texto que está escribiendo Juliana dice: “En el colegio, por lo general…”. ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana?
una narración del último capítulo de un programa
leo, trabajo en grupo, expongo un tema, escribo
Tú estás lejos de casa y tu mamá te ha pedido
detalladamente las características del pueblo al
El director del periódico escolar te pidió informar de manera clara y completa sobre los eventos de la próxima semana cultural. Para que los estudiantes asistan a las actividades de su interés lo fundamental es incluir información sobre
la importancia que tiene la semana cultural.
el lugar, la fecha y la hora de cada evento.
los patrocinadores que presentan cada evento.
la historia de la semana cultural en tu colegio.
lee el siguiente texto:
"Los dragones asiáticos, por ejemplo, no tienen alas ni echan fuego por la boca, y dan la sensación de estar hechos con partes de animales diferentes".
el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
lee el siguiente texto:
"Fuimos arrojados a una isla habitada por unos enanos terribles, que nos cogieron prisioneros".
el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
¿Que es el párrafo?
Son narraciones breves acerca de un suceso.
Es un texto en el cual se relata experiencias.
Es un conjunto de varias oraciones.
Identifica el párrafo que siguen a continuación y clasifícalo según corresponda:
Y entonces empezó de pronto la salsa, pero más fuerte de lo que nunca habíamos oído. “Maestra vida, camará, te da y te quita y te quita y te da”. Y se abrieron las puertas al estruendo de una orquesta. Una orquesta de verdad. Doce músicos engalanados de blanco con camisas verdes. La orquesta tocaba para que nosotros habláramos. Echando la casa por la ventana, haciendo que saliera todo el mundo de su casa por el callejón, por la calle Luna, por la calle Sol. ¡Qué loco está Lucas! ¡Te la comiste, bróder! Y todos gritamos a coro:“!Lu-cas, Lu-cas, Lucas! ”Magali García Ramis
Expositivo
Descriptivo
Narrativo
Argumentativo
¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL?
UNA FRASE
UNA IDEA NO TAN IMPORTANTE
UN EJEMPLO O EXPLICACIÓN
LA IDEA MÁS IMPORTANTE
Miguel Ángel fue un talentoso artista italiano. Fue escultor, pintor, arquitecto y poeta. Una de sus obras de arte más famosas está en el techo de la Capilla Sistina. Nacido en 1475, es uno de los artistas más famosos en la historia. La idea principal en este pasaje es:
Miguel Ángel nació en 1475.
Miguel Ángel fue escultor, pintor, arquitecto y poeta.
Miguel Ángel fue un talentoso artista italiano.
Miguel Ángel pintó la Capilla Sistina
Uno de los órganos más maravillosos del cuerpo humano es el corazón. El corazón siempre está trabajando para que la sangre circule por todo nuestro cuerpo. Tiene el tamaño aproximado de un puño, es hueco y tiene forma de pera. Este músculo cardíaco, situado en medio del tórax, funciona como una bomba. Recoge la sangre del organismo y la bombea hacia los pulmones.
¿Cuál es la idea principal del párrafo?
El corazón es uno de los órganos más importantes del cuerpo.
El corazón es un órgano en el cuerpo humano.
El corazón bombea la sangre en el cuerpo.
El mosquito es nocivo para la salud. Existen distintas clases de mosquitos. Unos transmiten el dengue, otros malaria y otros la fiebre amarilla.
Hay que evitar que se reproduzcan. No deje cubos o envases vacios donde se pueda acumular el agua, porque en esos lugares los mosquitos depositan los huevos.
¿De que se habla principalmente?
del zancudo
del mosquito
del dengue
TESOROS DEL MAR
Las conchadoras de la aldea El Chico, sobreviven gracias a su gran trabajo.
Casi 50 mujeres conchadoras se organizan todas las mañanas para buscar entre las raiceas de los manglares concha de ostras, caracoles grandes y pequeños.
Las conchadoras venden sus productos y con el dinero que ganan mantiene a sus familias.
¿De que se habla principalmente?
de las conchadoras de la aldea
de sus productos
de los tesoros del mar
