NEW
Font size
Worksheetsประชุมเชิงปฎิบัติการรูปแบบการจัดการเรียนการสอนโมดูล
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
แผนสำหรับการเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วยเป้าหมาย วัตถุประสงค์ เนื้อหา รูปแบบการเรียนการสอน และการประเมินผล คือ
หน่วยการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
หลักสูตร
นโยบายการศึกษา
ข้อใด "ไม่่ใช่" ความสำคัญของหลักสูตร
เป็นแผนและแนวทางในการจัดการศึกษา
เป็นเครื่องกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้
เป็นเครื่องมือในการควบคุมมาตรฐานการศึกษา
เป็นเครื่องมือในการของบประมาณสนันสนุน
คุณคิดว่าองค์ประกอบที่สำคัญของ "หลักสูตร" ประกอบด้วยอะไรบ้าง
วัตถุประสงค์ เนื้อหา การประเมินผล
วัดถุประสงค์ เนื้อหา ประสบการณ์การเรียนรู้
วัดถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้
วัดถุประสงค์ เนื้อหา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การประเมินผล
12 นโยบายการจัดการศึกษาของ รมว.ศึกษาธิการ คนปัจจุบัน ข้อใดเกี่ยวข้องกับ การประชุมเชิงปฎิบัติการครังนี้ที่สุด
จัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย
พัฒนาครูโดยใช้สมรรถนะทางภาษาและดิจิทัล
ปรับปรุงหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ให้ทันสมัย
ปรับระบบการประเมินผล ประกันคุณภาพ การทดสอบวัดความรู้
จากทฤษฎีการเรียนรู้ของ Bloom พฤติกรรมใดเป็นพฤติกรรมที่คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียนมากที่สุด
เข้าใจ และจำได้
คิดสร้างสรรค์ได้
ประยุต์ใช้ได้
วิเคราะห์ และสังเคราะได้
ครูในศตรรษที่ 21 ควรจัดการเรียนรู้แบบใด
เน้นการบรรยาย
เน้นให้นักเรียนฟังและทำตามสิ่งที่บอก
เน้นกระบวนการ Active learning
เน้นการเข้าห้องเรียน
ข้อดีของ หลักสูตรโมดูล คืออะไร
ไม่ต้องมีเกณฑ์ความรู้
เน้นการฝึกสมรรถนะ
ผู้เรียนต้องเข้าห้องเรียนเป็นหลัก
มีการประเมินผลโดยการสอบวัดความรู้
ในการพัฒนาหลักสูตรโมดูล ไม่จำเป็นต้องใช้สิ่งใดเป็นองค์ประกอบในการตัดสินเพื่อเข้ารับการพัฒนาหลักสูตรโมดูล
นโยบายและเป้าหมายการศึกษา
สภาพความต้องการของตลาดแรงงาน
เศรษกิจ สังคม การเมือง
สถิติความต้องการแรงงานในอดีตที่ผ่านมา
ข้อใดคือหลักการเขียนคำอธิบายรายวิชา
เขียนให้เหมือนกับที่เคยเขียนก่อนหน้านี้
เขียนให้คลอบคลุมเนื่อหาและประสบการณ์ที่จะจัดให้ผู้เรียน
เขียนตามความต้องการของหัวหน้าแผนกวิชา
เขียนตามความรู้ของผู้พัฒนาหลักสูตรรายวิชา
สิ่งที่คาดหวังจะให้เกิดกับผู้เรียน และถูกเขียนไว้ในหลักสูตรรายวิชา เรียกว่า
คำอธิบายรายวิชา
การวัดและการประเมินผล
สมรรถนะรายวิชา
ชื่อวิชา
