NEW
Font size
WorksheetsSoal Pedagogik
Total questions: 20
Worksheet time: 1hrs 1mins
Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara...
Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran
Guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
Guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung
Guru mewawancarai tiap siswa tentang pencapaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar
Penilaian proses secara berkesinambungan oleh guru dapat dilakukan denagan cara...
Memberikan penilaian terhadap aktivitas, terhadap kemajuan dan hasil kerja siswa dari proses belajar dikelas maupun diluar kelas
Mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
Memberikan pre test maupun pos test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
Mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
Mengadakan ulangan tengah semester dan akhir semester
Sebelum merumuskan tujuan pembelajaran hal yang harus dilakukan adalah...
Menyusun kriteria penilaian, lembar pengamatan, contoh soal,teknik penskoran
Mengidentifikasikan materi ajar bedasarkan materi pokok/ pembelajaran yang terdapat dalam silabus
Menentukan metode pembelajaran yang akan digunakan
Menentukan SK, KD, dan Indikator yang akan digunakan ( terdapat pada silabus yang tersusun)
Menentukan alat / bahan / sumber belajar yang digunakan
Dalam merumuskan tujuan pembelajaran hal yang perlu diperhatikan adalah :
SK, KD, dan Indikator yang akan digunakan (terdapat pada silabus yang telah disusun)
Alat/ bahan/ sumber belajar yang digunakan
Kriteria penilaian, lembar pengamatan, contoh soal, teknik penskoran
Alokasi waktu yang dibutuhkan untuk pertemuan yang telah ditetapkan
Identifikasi materi ajar bedasarkan materi pokok/ pembelajaran yang terdapat dalam silabus
Indikator dalam RPP dikembangkan bedasarkan...
Standar kompetensi
Materi pembelajaran
Strategi pembelajaran
Metode pembelajaran
Kompetensi dasar
Agar potensi peserta didik dapat berkembang secara optimal maka dalam kegiatan pengembangan diri dapat difasilitasi melalui bimbingan konseling dan kegiatan ekstrakurikuler. dalam KTSP kegiatan pengembangan diri yang diampu melalui bimbingan konseling meliputi 4 hal ialah :
Layanan pribadi, sosial, belajar, dan intelegensi
Layanan pribadi, sosial, karir, dan intelegensi
Layanan pribadi, sosial, karir, dan belajar
Layanan pribadi, sosial, intelegensi, dan belajar
Layanan sosial, karir, intelegensi , dan belajar
Pembelajaran bermakna memerlukan usaha yang sungguh-sungguh dari siswa umtuk menghubungkan konsep baru dengan konsep relefan yang telah dimiliki sebelumnya. usaha guru untuk mengetahui konsep awal yang dimiliki siswa adalah dengan...
Siklus belajar
Pembelajaran konsep
Peta konsep
Struktur kognitif
Pemrosesan informasi
Pandangan belajar sebagai perubahan tingkah laku yang relatif permanen merupakan pandangan belajar yang dipergunakan oleh teori belajar...
Cognitivisme
Behaviorisme
Behaviorisme dan Cognitivisme
Semua benar
Seorang guru merancang peralatan isi pembelajaran dengan menggunakan peta konsep sebagai strategi untuk memudahkan belajar siswa keputusan guru tersebut menerapkan teori :
Konstruktivisme
Behaviorisme
Dognitisme
Behaviorisme dan Dognitisme
Pemahaman teori belajar penting untuk dipakai...
Sebagai bahan penunjang pembelajaran
Sebaagai acuan untuk memilih media
Menambah wawasan modul pembelajaran
Dasar pengembangan model pembelajaran
Praktek proses sangat cocok untuk matpel...
Ilmu sosial
Sains
Ketrampilan
sastra
Learning dalam behaviorisme menekankan adanya :
Interaksi terus menerus
Perubahan perilaku
Pemaknaan informasi baru
Perubahan pengetahuan
Seorang guru berencana membeli dan membaca buku tentang asesment pembelajaran. rencana tersebut menunjukkan keinginan guru mengembangkan ciri :
Kompetensi sosial
Kompetensi professional
Kompetensi kepribadian
Kompetensi pedagogic
Tidak termasuk dalam ranah kompetensi kepribadian seorang guru adalah bicara santun namun efektif ...
Kepada murid dan sejawat
kepada KS maupun orang lain
Kominukasi dalam penelitian
Dalam rapat guru maupun di dalam kelas
Keinginan dan usaha untuk tidak terlambat datang kesekolah merupakan ranah :
Kompetensi sosial
Kompetensi kepribadian
Kompetensi profesional
Kompetensi pedagogic
Seorang guru menyusun RPP harus dilandasi kesadaran bahwa :
Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang harus direncanakan
RPP merupakan bagian dari administrasi sekolah
RPP merupakan bagian kelengkapan portofolio sertifikasi
Proses pembelajaran merupakan proses yang harus didokumentasikan
Prinsip Cooperatif Learning kecuali
Kemampuan kerja individu
Kerjasama mencapai tujuan
Saling interaksi
Saling tergantung tapi saling memberi
Penggunaan media efektif bila
Dapat membantu guru mempercepat materi
Dapat meningkatkan motifasi siswa melalui bermain
Dapat meningkatkan pencapaiaan hasil belajar siswa
Dapat menyelesaikan materi ajar melebihi target
Kegiatan pembelajaran yang dapat memberikan kelanjutan kecakapan hidup (life skill) bagi anak didik adalah ....
Mempresentasikan hasil diskusi
Membuat karya tulis
Membuat model
Kerjasama dengan kelompok
Untuk memperoleh penilaian hasil belajar yang baik meliputi aspek...
Kepribadian ,Kognitif,Afektif
Kognitif, Kepribadian, Psikomotor
Afektif,Kognitif, Mental
Kognitif, Psikomomotor, Afektif
Psikomotor, Kognitif,minat
