Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN HARIAN KELAS 4 TEMA 4 SUBTEMA 4

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Raja Punawarman adalah raja dari kerajaan Tarumanegara. Contoh sikap kepahlawanan yang dimiliki Raja Punawarman antara lain adalah ….

a)

Berani menumpas para perompak yang meresahkan masyarakat

b)

egas memberi pajak yang besar bagi semua rakyat kerajaannya

c)

Membangun istana yang megah terbuat dari emas dan perak

d)

Pantang menyerah menyerang kerajaan-kerajaan lain

2.

Sultan Iskandar Muda merupakan sultan dari kesultanan Aceh. Berikut ini bentuk sikap kepahlawanan yang dimiliki beliau adalah …

a)

Pantang menyerah menyatukan Nusantara

b)

Memiliki paras gagah dan rupawan

c)

Berjuang demi rakyat mengusir penjajah Portugis

d)

Berperang demi memperluas kekuasaannya

3.

Salah satu tokoh dari kerajaan Majapahit yang mempunyai tekad pantang menyerah untuk menyatukan Nusantara adalah ….

a)

Raja Brawijaya

b)

Raden Wijaya

c)

Maha Patih Gajah Mada

d)

Raja Hayam Wuruk

4.

Salah satu pahlawan Indonesia yang berasal dari Yogyakarta yang memimpin perang Jawa melawan pemerintahan Hindia Belanda adalah ….

a)

Sultan Hasanudin

b)

Pangeran Antasari

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Raden Fatahd. Raden Fatah

5.

Fatahillah dengan gagah berani memimpin pasukannya untuk mengusir Portugis dari Sunda Kelapa. Dengan kemenangan itu nama Sunda Kelapa itu diganti dengan Jayakarta. Fatahillah adalah sosok pemberani yang berasal dari kerajaan ….

a)

Mataram

b)

Demak

c)

Sriwijaya

d)

Majapahit

6.

Pernyataan berikut ini yang merupakan sifat dari cahaya adalah ….

a)

Dapat melewati semua benda padat

b)

Dapat berbelok arah

c)

Terasa panas jika dipegang

d)

Merambat secara lurus

7.

Di rumah Bayu terdapat jendela kaca, saat siang hari sinar matahari mampu masuk ke ruangan melalaui jendela kaca tesebut. Hal ini membuktikan bahwa cahaya dapat ….

a)

Masuk kemana saja

b)

Menembus benda bening

c)

Dipantulkan dengan mudah

d)

Merusak jendela kaca

8.

Reni memasukkan sedotan ke dalam sebuah gelas. Ketika dilihat dari samping, sedotan itu nampak patah. Hal ini membuktikan bahwa cahaya mempunyai sifat ….

a)

Bisa mematahkan benda padat

b)

Dapat membuat sedotan menjadi patah

c)

Dapat dibiaskan

d)

Dapat mengubah bentuk benda

9.

Benda-benda di bawah ini yang dapat ditembus oleh cahaya adalah ….

a)

Botol bening, kaca dan kertas tipis

b)

Cermin, spion dan plastik tipis

c)

Air, es batu dan emas

d)

Kain tipis, cermin dan genteng kaca

10.

Sikap di bawah ini yang mencerminkan sila keempat Pancasila adalah ….

a)

Berusaha menang sendiri ketika berpendapat

b)

Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi

c)

Tidak suka mendengarkan pendapat orang lain ketika musyawarah

d)

Mengutamakan kepentingan keluarga daripada kepentingan masyarakat

11.

Dika merupakan seorang ketua kelas. Pada kegiatan liburan nanti, Ia punya keinginan agar semua siswa berlibur ke pantai. Namun setelah diadakan musyawarah kelas, ternyata teman-temannya sepakat untuk pergi ke museum. Sikap yang sebaiknya diambil Dika adalah....

a)

Tetap mengajak semua siswa ke pantai karena ia adalah ketua kelas

b)

Menghargai keputusan hasil musyawarah kelas

c)

Mengancam teman-teman yang tidak setuju dengan pendapatnya

d)

Membatalkan acara liburan karena tidak sesuai keinginannya

12.

Bacalah cerita ini

Ani, Rina dan Ulfa tidak sengaja memecahkan pot bunga di depan kelas. Mereka berdua merasa takut jika dimarahi Bu Santi. Kemudian Bu Santi memanggil mereka dan menanyakan mengapa hal itu bisa terjadi. Mereka pun menjelaskan bahwa tadi mereka terpeleset ketika mau menyirami bunga. Bu Santi pun tidak memarahi mereka, dan menyuruh mereka membersihkan pecahan potnya. Kemudian menasehati mereka agar lain kali lebih berhati-hati ketika menyirami bunga. Setelah kejadian itu, mereka bertiga berdiskusi tentang bagaimana cara mengganti pot yang telah rusak. Kemudian mereka sepakat menyisihkan uang saku mereka untuk dikumpulkan membeli pot bunga yang baru. Mereka tidak ingin saling menyalahkan, siapa yang telah terpeleset lebih dahulu atau siapa yang menyenggol potnya hingga pecah. Setelah beberapa hari menyisihkan uang sakunya, akhirnya mereka berhasil membeli pot baru dan menyerahkannya kepada Bu Santi. Bu Santi pun senang melihat tanggung jawab para siswanya itu.


Sikap yang ditunjukan Bu Santi pada cerita di atas yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ….

a)

Tegas memarahi siswa yang ceroboh

b)

Bijak dalam menganggapi masalah siswanya

c)

Mengutamakan kepentingan dirinya sendiri

d)

Disipilin sehingga sangat ditakuti para siswa

13.

Bacalah cerita ini

Ani, Rina dan Ulfa tidak sengaja memecahkan pot bunga di depan kelas. Mereka berdua merasa takut jika dimarahi Bu Santi. Kemudian Bu Santi memanggil mereka dan menanyakan mengapa hal itu bisa terjadi. Mereka pun menjelaskan bahwa tadi mereka terpeleset ketika mau menyirami bunga. Bu Santi pun tidak memarahi mereka, dan menyuruh mereka membersihkan pecahan potnya. Kemudian menasehati mereka agar lain kali lebih berhati-hati ketika menyirami bunga. Setelah kejadian itu, mereka bertiga berdiskusi tentang bagaimana cara mengganti pot yang telah rusak. Kemudian mereka sepakat menyisihkan uang saku mereka untuk dikumpulkan membeli pot bunga yang baru. Mereka tidak ingin saling menyalahkan, siapa yang telah terpeleset lebih dahulu atau siapa yang menyenggol potnya hingga pecah. Setelah beberapa hari menyisihkan uang sakunya, akhirnya mereka berhasil membeli pot baru dan menyerahkannya kepada Bu Santi. Bu Santi pun senang melihat tanggung jawab para siswanya itu.


Sikap Ani, Rina dan Ulfa di atas yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ….

a)

Bersedia meminta maaf kepada Bu Santi

b)

Menyembunyikan alasan yang sebenarnya

c)

Berdiskusi menentukan siapa pelaku sebenarnya

d)

Bermusyawarah untuk mengganti pot yang rusak

14.

Menyelesaikan masalah dengan cara bermusyarawah bisa membuat keputusan yang diambil menjadi ….

a)

Ditentang oleh banyak orang

b)

Disepakati oleh semua pihak

c)

Merugikan orang-orang yang diam saja

d)

Menguntungkan ketua musyawarah

15.

Lagu Maju Tak Gentar termasuk lagu yang bernada diatonis mayor, ciri-cirinya antara lain adalah ….

a)

Mempunyai nada yang cepat

b)

Bersifat riang gembira

c)

Diawali dan juga diakhiri dengan nada La = A

d)

Mempunyai pola interval 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1

16.

Lagu bertema kepahlawanan berikut ini yang bernada diatonis minor adalah ….

a)

Garuda Pancasila

b)

Indonesia raya

c)

Hari Merdeka

d)

Gugur Bunga

17.

Garuda Pancasila

Akulah pendukungmu

Patriot proklamasi

ad


Sedia berkorbann untukmu

Pancasila dasar negara

Rakyat adil makmur sentosa

Pribadi bangsaku

Ayo maju maju

Ayo maju maju

Ayo maju maju


Nilai baik yang terkandung dari lagu di atas antara lain adalah ….

a)

Kita harus bisa membuat patung Garuda Pancasila

b)

Rakyat akan adil dan makmur jika kita bisa membaca proklamasi

c)

Setiap pemuda harus maju berperang

d)

Kita harus rela berkorban demi membela negara