WorksheetsBI: Melengkapi Teks
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Taatilah jam belajar masyarakat!
...................................................
Anak pintar kebanggaan keluarga!
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....
Bimbinglah anak-anak belajar!
Paksalah anak-anak belajar!
Batasilah anak-anak belajar!
Kurangilah anak-anak belajar!
Hari Jumat, 10 April 2020, siswa kelas enam SD Sembada melakukan kerja bakti. Kerja bakti dilaksanakan dalam rangka lomba kebersihan kelas. Sebagian siswa membersihkan langit-langit kelas. Beberapa siswa merapikan gambar yang dipajang di dinding. ….............
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan tersebut adalah ….
Siswa yang lain menyapu dan mengepel lantai kelas.
Lantai kelas menjadi bersih, cemerlang, dan wangi.
Langit-langit kelas selalu bersih dari sarang laba-laba.
Dinding kelas menjadi berwarna-warni setelah dibersihkan.
Setiap pagi ibuku berbelanja sayuran di warung sayur. (.......) . Selain sayuran, warung itu juga menjual daging dan ikan. Warung tersebut sangat lengkap dan harganya murah. Ibuku senang berbelanja di sana.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
Penjual sayur berkeliling sekitar rumahku
Buah yang dijual masih segar dan bersih
Berbagai macam sayuran dijual di warung itu
Ibuku selalu membeli sayur kepadanya
Kamar Farhan lumayan luas dan tertata dengan rapi. Di dekat jendela kamar terdapat sebuah tempat tidur kayu jati. Kasur di tempat tidur itu ditutupi seprei dengan motif bintang laut berwarna biru muda. Meja belajar dengan rak buku tersusun rapi di sebelah kanan tempat tidur. [....] Lemari itu memiliki kaca dan berwarna cokelat tua.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar.
Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kiri meja belajar.
Di lantai kamar terbentang permadani bermotif kartun anak-anak.
Di atas meja belajar terdapat beberapa telepon selular.
Di persimpangan jalan, tepat di samping lampu lalu lintas, tampak beberapa sopir angkutan umum menghentikan kendaraannya. Padahal saat itu lampu hijau sudah menyala, tandanya kendaraan harus jalan. Namun, sopir itu tetap berusaha berhenti untuk mencari penumpang. [.....]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah.....
Kondisi ini sangat merugikan pejalan kaki
Perilaku sopir itu sangat tidak terpuji
Akibatnya, kemacetan pun tidak dapat dihindari.
Jalan raya semakin semrawut.
Sarah dan Yusuf adalah saudara sepupu. Mereka bersekolah di sekolah yang sama. Setiap pagi, mereka berangkat bersama. Sesampainya di sekolah, Sarah dan Yusuf memberi salam kepada bapak dan ibu guru di kelas mereka masing-masing. (......)
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Sarah memakan roti isi saat makan siang.
Yusuf bermain bersama Aldi saat makan siang.
Saat pelajaran, mereka mendengarkan guru dengan penuh perhatian.
Di kelas Yusuf, Pak Kus juga menceritakan kisah rakyat Putri Mandalika. Pak Kus menggunakan tabel untuk menuliskan elemen cerita kisah Putri Mandalika. Beberapa anak mencoba menyebutkan karakter yang terdapat di dalam cerita. (......) Siswa yang lain mencoba menjelaskan alur cerita yang terdapat di awal, tengah, dan akhir cerita.
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Yusuf mencoba menjelaskan tempat dan waktu yang digunakan di kisah Putri Mandalika.
Yusuf membeli siomay pada jam makan.
Yusuf bermain bola bersama Aldi di lapangan.
Sesudah belajar bersama, anak-anak semakin paham apa itu elemen cerita. Untuk mengasah kemampuan mereka, Bapak dan Ibu Guru meminta siswa memilih satu buku berbahasa Indonesia untuk dibaca. Dari buku tersebut, anak-anak dapat mencari elemen cerita yang terdapat dalam buku yang mereka pilih. (......) Satu kelompok terdiri dari 3 siswa. Bersama, mereka mencoba mencari elemen cerita.
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Anak-anak makan dengan senang.
Mereka bekerja secara berkelompok.
Mereka gembira bermain di lapangan.
Di kelas Sarah, Bu Putri menjelaskan tentang elemen cerita yang terdapat di kisah daerah Putri Mandalika. Dengan menggunakan peta pikiran, Bu Putri mengajak anak-anak mencari elemen cerita kisah tersebut dan menuliskannya di peta pikiran. Banyak anak berusaha memberikan pendapatnya. (......) Sarah menjelaskan bahwa karakter adalah bagian dari elemen cerita.
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Guru memberikan buku untuk ditulis.
Sarah pun turut serta memberikan pendapatnya.
Anak murid menulis di buku.
Pada jam istirahat, siswa kelas 2 dapat memakan cemilan yang mereka bawa atau membeli makanan di kantin. Sebagian siswa kelas 2 membawa cemilan dari rumah, seperti roti, susu, atau buah-buahan. Sebagian siswa yang lain membeli makanan dari kantin. (......)
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Yusuf mencoba menjelaskan tempat dan waktu yang digunakan di kisah Putri Mandalika.
Yusuf membeli siomay kesukaannya di kantin sekolah pada jam istirahat.
Bersama, mereka mencoba mencari elemen cerita.
Sesudah mencuci tangan, Sarah mengeluarkan makanan yang sudah Bunda siapkan dari dalam tas. Ia membawa beberapa roti isi tuna, jus jeruk, dan air putih. (......) Selesai makan, Sarah merapikan kotak makannya ke dalam tas. Ia segera mencuci tangan sebelum bermain. Tak lama, Sarah sudah bermain bersama teman-teman yang juga sudah selesai makan.
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Sarah memakan roti isi kesukaannya sampai habis.
Yusuf bermain bersama Aldi saat makan siang.
Saat pelajaran, mereka mendengarkan guru dengan penuh perhatian.
(......) Yusuf bermain bola di lapangan bersama Aldi dan teman-teman yang lain. Di pinggir lapangan, beberapa siswa terlihat menyemangati siswa yang sedang bermain bola. Di koridor, terlihat beberapa kelompok siswa yang sedang bercerita dengan teman-teman sekelasnya. Sarah pun sedang mengobrol bersama Ayu dan Jihan. Ada juga yang sedang bermain tebak kata dan petak jongkok.
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Terlihat banyak anak bermain saat jam istirahat.
Pak Kus menjelaskan elemen cerita menggunakan kisah daerah Putri Mandalika
Bu Putri mendengarkan pendapat siswa dalam kegiatan kelas.
Pengumuman
Kepada seluruh peserta lomba baca puisi anak tingkat SD, diharapkan hadir pada:
hari, tanggal : Rabu, 15 Februari 2012
waktu : Pukul 09.00 WIB
tempat : Aula Balai Bahasa Yogyakarta
Acara : Pengisian data peserta
….
Demikian pengumuman ini disampaikan. Harap datang tepat
waktu.
Kalimat dengan kata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman di atas adalah …
Data peserta dapat diambil di panitia.
Data peserta dapat diambil dengan panitia.
Data peserta dapat diambil pada panitia.
Data peserta dapat diambil oleh panitia.
(Di pasar ibu sedang asyik memilih sayuran)
Ibu : “Berapa harga 1 kg tomat ini, Bu?”
Pedagang : “Tomat merah besar harganya Rp4.000,00/kg, sedangkan tomat hijau kecil harganya Rp3.000,00/kg. Ibu pilih yang mana?”
Ibu :“Boleh kurang, ya! Harga tomat merah besar jangan Rp4.000,00. Bagaimana kalau Rp3.000,00 saja.”
Pedagang : “Wah, ndak bisa! Kalau Rp3.000,00, saya belum dapat untung.”
Ibu : “Kan sudah langganan, Bu!”
Pedagang : “….”
Ibu : “ Kalau begitu, saya beli 2 kg saja.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ….
Begini saja, kukasih harga pas Rp3.500,00, bagaimana?
Harganya sudah pas. Silakan kalau mau cari yang lain.
Mau beli berapa kg, Bu? Ibu beli di sini pasti tidak salah.
Wah, murah sekali, Bu. Jadi beli tomat besar berapa kg?
Kebun di sekitar rumah kita dapat ditanami sayuran dan buah. Kita tidak perlu lagi membeli sayuran dan buah untuk kebutuhan sehari-hari. Kegiatan berkebun menghasilkan sayuran dan buah-buahan. Kita harus merawat kebun dengan baik. ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…
Sayuran dan buah banyak mengandung vitamin.
Jadi sayuran harus ditanam di tempat yang sejuk.
Sayuran dan buah dapat kita jual di pasar.
Dengan demikian hasil kebun akan melimpah.
David : “Fa,aku beli buku tulis!“
Syifa : ”Tumben! Kamu beli buku di koperasi siswa”
David : “Bukannya harga buku di sini lebih murah, Fa?”
Syifa : “Iya ,memang begitu!”
David : “Berapa harga sebuah buku?”
Syifa : “….....................................................”
David : “Satu saja.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...
Rp2000,00, kamu mau beli berapa?
Aku ingin beli , tapi harganya berapa ?
Iya, tapi harga satu buku pasti mahal ya?
Harga sebuah buku murah atau mahal?
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang maha esa. Pada pagi ini kita dapat berkumpul di panti asuhan ini. Keluarga besar SD Mulia hadir di sini dalam rangka kegiatan bakti sosial. Kami akan menyerahkan bantuan untuk teman-teman di panti asuhan ini. Kami menganggap semua yang ada di sini adalah saudara. Sudah sepantasnya kita saling membantu.
….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...
Akhirnya, atas bantuannya berterimakasih.
Akhirnya, semoga kita dapat bertemu lagi.
Akhirnya, semoga bantuan ini bermanfaat.
Akhirnya, semoga dapat membantu lagi.
Nuraini sangat sedih karena nilai latihan ujian kurang baik. Sesungguhnya ia tidak mau gagal dalam ujian. Kegagalan latihan ujian dijadikan pelajaran. Nilai ujian yang bagus sangat diimpikannya. Ia meningkatkan belajarnya. Ia juga rajin berdoa. Waktu bermain dikuranginya. Dengan sungguh-sungguh, ia mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian nasional. ...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
Maka dari itu Nuraini tidak mau lagi bermain dengan teman-temannya.
Oleh karena itu ia tidak mau lagi nilai latihan ujian kurang memuaskan.
Jadi, Nuraini dapat mengikuti ujian lagi meskipun nilai latihan kurang.
Akhirnya, Nuraini dapat mencapai nilai ujian yang sangat memuaskan.
Desa Banaran akan mengadakan kerja bakti cor block jalan.Kegiatan akan dilaksanakan hari Minggu, 19 Februari 2012 pukul 08.00 – 16.00 WIB.
Dimohon kehadiran setiap warga sesuai dengan jadwal.
....
Kalimat dengan kata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman di atas adalah ....
Jadwal dapat diambil ke ketua RT masing-masing.
Jadwal dapat diambil pada ketua RT masing-masing.
Jadwal dapat diambil di ketua RT masing-masing.
Jadwal dapat diambil dari ketua RT masing-masing.
Nisa selalu bangun tidur pagi-pagi benar.Tidak lupa, ia terus belajar.Setelah itu ia membantu ibu di dapur. Di sekolah Nisa selalu melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik. Saat istirahat tiba Nisa selalu membaca buku di perpustakaan. ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….
Nisa memang anak yang taat
Nisa memang anak yang rajin
Nisa memang anak yang cerdas
Nisa memang anak yang berbakti
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas nikmat dan izin-Nya kita dapat berkumpul di tempat ini.
Sebagai umat beragama kita harus peduli kepada saudara kita yang membutuhkan uluran tangan . Membantu orang yang membutuhkan merupakan kewajiban kita dan merupakan perbuatan yang mulia. Dalam rangka memperingati hari anak nasional kita akan mengadakan bakti sosial ke panti asuhan.
. . . .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penutup pidato tersebut adalah ….
Kami mohon partisipasinya untuk memberikan bantuan kepada saudaya kita seikhlasnya.
Akhirnya kami mohon diri dan mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kesalahan kami
Demikian yang kami sampaikan. Ada tutur kata yang tidak berkenan, kami mohon maaf.
Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya dan terima kasih atas perhatiannya selama ini.
Hadirin yang saya hormati, izinkanlah saya mewakili teman-teman menyampaikan kata perpisahan. Suka duka telah kita lalui bersama selama enam tahun di sekolah ini. Banyak canda dan tawa setiap hari. Banyak nasehat dan harapan yang kami terima dari bapak dan ibu guru. Doa restu selalu kami harapkan untuk bekal melangkah ke jenjang yang lebih tinggi. … .
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato tersebut adalah….
Marilah teman-teman kita berusaha mewujudkan harapan bapak dan ibu guru.
Marilah kita berlomba mencari sekolah yang paling baik di daerah kita ini.
Ayo kita mendoakan agar bapak ibu guru dalam lindungan Tuhan.
Sebaiknya kita berdoa agar diterima di sekolah yang terbaik.
Yusuf membeli siomay di kantin lalu menaruhnya di meja tempat makan. Sesudah itu, ia pergi ke kamar mandi untuk mencuci tangan dengan sabun. Selesai mencuci tangan, ia memakan siomay yang dibeli di kantin. Tak lupa, ia meminum teh hangat di botol termos biru kesayangannya. Selesai itu, ia merapikan semuanya, mencuci tangan lalu pergi ke lapangan untuk bermain. (......)
Kalimat apa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas?
Sarah meminum jus yang ia bawa dari rumah.
Anak-anak mendengarkan Bu Putri dengan penuh perhatian.
Yusuf bermain bola bersama Aldi dan teman-teman di lapangan.
