ตัดพ้อต่อว่าต่อชะตาชีวิต

สรรเสริญพระมหากษัตริย์

คร่ำครวญถึงนางอันเป็นที่รัก

พรรณนาธรรมชาติตามทางเสด็จ

เดินทางทางบก

เดินทางทางน้ำ

เดินทางทางอากาศ

เดินทางโดยเรือ

แสดงถึงนิสัยช่างสังเกตและมีสุนทรีย์ของกวี

แต่งเพื่อพรรณนาธรรมชาติตามรายทางเสด็จทางสถลมารค

ให้ข้อคิดที่เหมาะแก่การนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

ให้ความรู้ด้านธรรมชาติที่ควรแก่การศึกษา

ท่วงท่าการต่อสู้ระหว่างหนูกับงู

ธรรมชาติของหนูกับงู

เสียงขู่ซึ่งกันและกันระหว่างหนูกับงู

รูปร่างลักษณะของหนูกับงู

เลือกใช้คำทำให้เกิดจินตภาพชัดเจน

ให้ความรู้เกี่ยวกับกระบวนพยุหยาตราทางสถลมาร

ให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะและความเป็นอยู่ของสัตว์

ถูกทุกข้อ

มุ่งคร่ำครวญถึงการพลัดพรากจากนางอันเป็นที่รัก

ไม่ได้จากนางอันเป็นที่รักจริงแต่เป็นการสมมุติเรื่องขึ้นเอง

พรรณนาพรรณไม้และพันธุ์สัตว์ตามที่เป็นจริง โดยไม่ได้กล่าวโยงหรือคร่ำครวญ

คร่ำครวญถึงนางอันเป็นที่รักโดยกล่าวโยงกับพรรณไม้และพันธุ์สัตว์ต่าง ๆ

3 ชนิด

5 ชนิด

7 ชนิด

9 ชนิด

ปวนาชักชวนเพื่อนให้ล่าสัตว์ป่าเฉพาะช่วงที่จำเป็น

วีรยุทธร่วมดูเเลรักษาที่อยู่อาศัยเเละเเหล่งอาหารของสัตว์ป่า

สุวิทย์นำสัตว์ป่ามาเลี้ยงที่บ้านเพื่อต้องการดูเเลอย่างใกล้ชิด

ไม่มีข้อใดถูกทุกข้อ