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二年级科学 复习

Total questions: 108

Worksheet time: 1hrs 21mins

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1.

图中显示国伟在幼儿园时穿的鞋子。如今国伟已是小学二年级的学生，为什么国伟穿不上鞋子了？

a)

鞋子变小

b)

鞋子太大

c)

他长大了

d)

鞋子旧了

2.

图中显示三种生物。

从产卵量最少至最多，选出正确的排列。

a)

P --> R --> Q

b)

Q --> P --> R

c)

R --> P --> Q

d)

Q --> R --> P

3.

哪种动物以产卵的方式繁殖后代？

a)
b)
c)
d)
4.

图中的动物如何保护它的卵？

a)

把卵产在水里

b)

把卵藏在嘴里

c)

把卵产在泥土里

d)

孵卵

5.

以下哪只动物会把幼儿藏在育儿袋里？

a)
b)
c)
d)
6.

以下哪项是种子发芽的条件？(答案超过一个)

a)

水

b)

空气

c)

土壤

d)

适中的温度

7.

哪个杯子里的种子会发芽？

a)
b)
c)
d)
8.

月球在夜晚所发出的光是来自______。

a)

地球

b)

太阳

c)

星星

d)

月球自体发光

9.

什么情况下会产生影子?

a)

当光被物体阻挡

b)

当周围非常明亮

c)

当光透过物体

d)

当没有光源时

10.

哪个物体所产生的影子最清晰？

a)

纸巾

b)

书本

c)

玻璃镜片

d)

毛玻璃片

11.

以下哪个元件可提供电流？

a)
b)
c)
d)
12.

孩子会遗传 _______ 或 ________ 的某些特征。

a)

哥哥，姐姐

b)

叔叔，姑姑

c)

父母，祖辈

d)

舅舅，阿姨

13.

企鹅是________，而鲸鱼是_______。

a)

胎生动物；卵生动物

b)

卵生动物；胎生动物

c)

胎生动物；胎生动物

d)

卵生动物；卵生动物

14.

以下哪一项是鳄鱼照顾幼儿的方法？

a)

把幼儿埋起来

b)

用乳汁哺育幼儿

c)

把幼儿藏在嘴里

15.

以下哪项不是植物对人类和动物的重要性?

a)

A.提供二氧化碳

b)

B.提供氧气

c)

C.草药的来源

d)

D.食物的来源

16.

在干旱的季节里，土地龟裂，找出植物的生长受到影响时会带来什么后果?

a)

A.动物缺乏食物而死亡

b)

B.动物有足够的粮食过冬

c)

C.全球粮食量增加

17.

以上植物无法茁壮地生长，因为缺乏

a)

A.空气

b)

B.水分

c)

C.阳光

d)

D.适中的温度

18.

图中的手势会产生怎样的影子吗？

a)
b)
c)
19.

下面哪种物体能发光？选两个答案

a)
b)
c)
d)
20.

以下哪项是植物的基本需求？

a)

食物、水和空气

b)

空气、阳光和水

c)

空气、阳光和土壤

d)

空气、阳光和庇护所

21.

2.种子发芽时，哪个部分会先长出?

a)

幼根

b)

茎

c)

叶子

d)

花

22.

7.当光照射到厚纸皮时会产生怎样的影子？

a)

没有影子

b)

模糊的影子

c)

清晰的影子

23.

8.影子的位置在物体的 _____________。

a)

前面

b)

后面

c)

左边

d)

右边

24.

10.哪个是灯泡不会发亮的原因？

a)

开关没有被按下

b)

干电池装置错误

c)

电线没有连接到元件

d)

电线断裂

25.

植物会通过哪一个部分获取水分？

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

P和Q

26.

青蛙在成长的过程中经历了哪些变化？

a)

外形完全改变

b)

体型越来越小

c)

完全没有变化

d)

变美了

27.

下列哪一种动物会产下少量的幼儿？

a)
b)
c)
28.

下列哪一种动物会产下大量的卵？

a)
b)
c)
29.

下列哪一种动物的幼儿与妈妈长得不相似？

a)

马

b)

狗

c)

蚊子

d)

狮子

30.

植物发芽后，会长出_____和_______，成为_________。

a)

茎、幼苗、叶子

b)

幼苗、叶子、茎

c)

茎、叶子、小树

d)

茎、叶子、幼苗

31.

根据人类成长的变化，以下哪项是正确的？

a)

身高和体重都会减少

b)

身高和体重都会增加

c)

身高减少，体重增加

32.

以下哪些是科学程序技能 ?

i 观察

ii 沟通

iii 分类

iv 测量和应用数目

a)

i , ii

b)

ii , iii

c)

i , ii , iii , iv

33.

以下哪项是量尺的用处？

a)

测量长度

b)

测量质量

c)

测量时间

34.

图中显示哪种沟通方式？

a)

绘图

b)

信息与通信技术

c)

书写

35.

进入科学室前，我们应该在科学室外_________________。

a)

玩耍

b)

唱歌

c)

排队

36.

图中的小孩运用了什么官能？

a)

触觉

b)

味觉

c)

嗅觉

d)

听觉

37.

图中运用了什么官能？

a)

视觉

b)

触觉

c)

听觉

d)

味觉

38.

图中的女孩运用了什么官能？

a)

视觉

b)

味觉

c)

嗅觉

d)

触觉

39.

以下哪项是测量体重的工具？

a)
b)
c)
d)
40.

图中的小孩应用了哪项科学技能？

a)

观察

b)

分类

c)

沟通

d)

测量与应用数目

41.

这是哪种动物的幼儿？

a)

青蛙

b)

蚱蜢

c)

蝴蝶

d)

苍蝇

42.

哪项物体会导电？

a)

橡皮

b)

吸管

c)

螺丝钉

d)

木尺

43.

__________的热能能使地面上的水蒸发成水蒸气。

a)

太阳

b)

月亮

c)

云

d)

电能

44.

____________显示模型的装配步骤。

a)

华语字典

b)

图画模型字典

c)

图片说明手册

d)

模型组件

45.

哪项最适合用来分离含有枯叶、壤土和水的混合物？

a)

漂浮法再用滤纸

b)

用磁铁再用滤纸

c)

蒸发再用磁铁

46.

P是流动的空气。P是什么？

a)

雾

b)

云

c)

风

d)

雨

47.

母鸡怎么保护它的卵？

a)

把卵衔在嘴巴里

b)

把卵产在水里

c)

孵卵

d)

把卵产在泥土里

48.

哪一项不是天然水源？

a)

海

b)

河流

c)

泉眼

d)

水坝

49.

小丽在安装电路时发现开关坏了。哪项物品可以替代开关？

a)

橡皮

b)

回形针

c)

玻璃杯

d)

木筷子

50.

这项实验证明了什么？

a)

水里有空气

b)

空气里有水

c)

各种东西里都装有空气

d)

空气无法停留在水里

51.

哪项与水流受阻所导致的后果无关？

a)

闪电水灾

b)

风灾

c)

水源发出臭味

d)

加速蚊虫的繁殖

52.

哪项是分类收藏模型组件的主要原因？

a)

避免被老师责骂

b)

避免组件积累灰尘

c)

下一次安装时比较容易找到所需的组件

53.
a)

湖泊

b)

泉眼

c)

河流

54.
这是什么？
a)
水循环Shuǐxúnhuán
b)
蒸腾zhēngténg
c)
冷凝lěngníng
d)
蒸发zhēngfā
55.

工厂排除废水进入河流。

a)

工厂需处理废水后，才排除流水管。

b)

对政府的水质标准不理会。

c)

排除更强烈的废水来杀死水生动物。

56.

河水和瀑布的水是从( )流向大海。

a)

高往低

b)

低往高

57.
a)

海水

b)

泉眼

c)

露水

58.

胎儿在母亲的体内发育成长，需要大约______个月的时间。

a)

5

b)

9

c)

12

d)

24

59.

观察图中的女孩，表示什么改变了？

a)

体重

b)

发型

c)

身高

d)

体型

60.

上图显示人类会_______。

a)

成长

b)

呼吸

c)

繁殖

d)

产下宝宝

61.

明辉遗传了父亲的什么特征？

a)

肤色

b)

脸型

c)

头发

d)

身高

62.

观察下图，顺序排列人类由出生至成长的变化。

a)

ABCD

b)

DCBA

c)

CADB

d)

DACB

63.

图中的物品最适合根据以下哪个特征来分类？

a)

用途

b)

大小

c)

形状

d)

价格

64.

图中的动物如何保护它的卵？

a)

把卵产在水里

b)

把卵藏在嘴里

c)

把卵产在泥土里

d)

孵卵

65.

哪个情况能够证明植物正在成长？

a)

叶子变黄

b)

叶子越来越大

c)

叶子的形状改变

d)

叶子凋落

66.

哪个杯子里的种子会发芽？

a)
b)
c)
d)
67.

图中显示一棵果树在不同阶段时，茎的圆周。

根据果树的生长过程，选出正确的排列。

a)

Q --> S --> P --> R

b)

R --> P --> S --> Q

c)

R --> S --> P --> Q

d)

S --> Q --> P --> R

68.

图中的同学所应用的是哪个沟通方式？

a)

口述

b)

信息与通信技术

c)

绘图

d)

书写

69.

图中的工具可以用来测量

a)

书的重量

b)

水的温度

c)

衣柜的长度

d)

书的高度

70.

植物需要__________才能成长。

a)

空气

b)

阳光

c)

庇护所

d)

水

71.

_________提供人类精力和帮助成长。

a)

阳光

b)

食物

c)

空气

d)

庇护所

72.

图中显示哪个动物的庇护所？

a)

蚯蚓

b)

蜜蜂

c)

猫头鹰

d)

小鱼

73.

小明把绿豆放进真空容器里，并把容器关紧。一个星期后，小明会观察到什么？

a)

绿豆坏掉了。

b)

绿豆发芽了。

c)

绿豆没有变化。

d)

一半的绿豆长出叶子了。

74.

根据上图，植物对人类有什么重要性？

a)

制造草药。

b)

提供我们食物。

c)

成为动物的庇护所。

d)

提供我们所需的氧气。

75.

这个工具用来测量什么？

a)

质量

b)

时间

c)

长度

d)

液体体积

76.

图中的同学运用了什么方法来分享信息？

a)

绘画

b)

信息与通信技术

c)

口述

d)

书写

77.

以下哪个是胎生动物？

a)

老虎，蝴蝶，海豚

b)

狮子，熊猫，鳄鱼

c)

鳄鱼，海豚，甲虫

d)

海豚，长颈鹿，熊猫

78.

图中的科学用具是用来测量液体的体积的，它的名称是....

a)

烧杯

b)

锥形瓶

c)

量筒

d)

水瓶

79.

下列哪项物品用以测量时间？

a)

皮尺

b)

卷尺

c)

秒表

d)

电子秤

80.

以上的测量工具的名称是？

a)

皮尺

b)

卷尺

c)

米尺

d)

长尺

81.

以下哪个元件可提供电流？

a)
b)
c)
d)
82.

上图电路元件有什么功用？

a)

接通或截断电路

b)

发出光亮

c)

提供电流

d)

使灯泡更亮

83.

以下哪个物品可在模型组件里看到？

a)
b)
c)
d)
84.

这是什么分离方法？

a)

用筛子

b)

用磁铁

c)

漂浮法

d)

用滤纸

85.

月球在夜晚所发出的光是来自______。

a)

地球

b)

太阳

c)

星星

d)

月球自体发光

86.

请顺序排列以上的照明用具。

a)

电灯--煤油灯--灯笼--火把

b)

火把--灯笼--煤油灯--电灯

c)

火把--煤油灯--灯笼--电灯

d)

灯笼--火把--煤油灯--电灯

87.

在哪个情况下我们能好好地读完一本故事书？

a)

昏暗的月光下

b)

黑暗的储藏室里

c)

阳光普照的操场

d)

家里停电时

88.

图中显示一个电路图。以下哪个物体装置在P会使灯泡发亮？

a)
b)
c)
d)
89.

上图电路元件的名称是什么？

a)

电线

b)

干电池

c)

灯泡

d)

开关

90.

以下哪一项用来连接电路中的元件，以形成完整的电路？

a)

干电池

b)

灯泡

c)

开关

d)

电线

91.

电的绝缘体 ______ ,

a)

可以电流通过。

b)

不能让电流通过。

c)

能让灯泡发亮。

d)

可以连接电路。

92.

下列哪一个选项能让电流通过使灯泡发亮？

a)

A 玻璃杯

b)

B 盐水

c)

C 木板

d)

D 食用油·

93.

16.这是电路中的哪个元件？

a)

干电池

b)

灯泡

c)

开关

d)

电线

94.

下列哪一项会使灯泡发亮？

a)

A 开关没被按下

b)

B 电线断裂

c)

C 灯丝没被烧坏

d)

D 干电池装置错误

95.

为什么把糖或盐放入水里后要搅拌？

a)

有趣

b)

观察糖或盐溶解的情况

c)

加快溶解的时间

96.

把盐和水的混合物放在太阳底下晒干，就能够得到盐粒。这种分离法叫作（ ）。

a)

用磁铁

b)

漂浮法

c)

蒸发

d)

风干

97.

哪项是电路中的灯泡发亮的原因？

a)

开关没被按下

b)

电线断裂

c)

灯泡在灯泡座上装置相反

d)

电线完整连接电路

98.

上图的学生在进行哪个步骤？

a)

装配模型

b)

拆卸模型

c)

介绍模型

99.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

100.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

101.

图中显示的是________.

a)

模型

b)

组件

c)

模型装配说明书

d)

装配步骤

102.

我们要如何拆卸模型？

a)

随意拆卸

b)

依据装配步骤拆卸组件

c)

依据装配步骤相反的次序拆卸组件

103.

凯琦进行以上实验。一个星期后，她会发现什么？（选择两个答案）

a)

在湿棉花上的绿豆没有发芽。

b)

在湿棉花上的绿豆发芽了。

c)

在干棉花上的绿豆没有发芽。

d)

在干棉花上的绿豆发芽了。

104.

人类所使用的草药来自 _______________。

a)

植物

b)

动物

c)

动物和植物

105.

根据图中， 怎么让方糖更快地溶解在水里？

a)

用热水

b)

弄碎、用热水、搅拌。

c)

用冷水

d)

弄碎、用冷水水、搅拌。

106.

以上物体产生怎样的影子？

a)

清晰的影子

b)

模糊的影子

c)

没有影子

107.

为什么我们需要整齐地储存组件？

a)

组件比较耐用

b)

避免被老师责骂

c)

组件可以重复使用

d)

组件不能安全使用

108.

以上是哪种动物的幼儿？

a)

蝴蝶

b)

苍蝇

c)

蚊子

d)

蟑螂