wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยที่ 1 พื้นฐานการดนตรี ป.5

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

เพลงที่มีความไพเราะ มีลักษณะอย่างไร

a)

มีผู้ขับร้องหลายๆ คน

b)

ใช้เครื่องดนตรีที่มีราคาแพง

c)

มีจังหวะและทำนองสนุกสนาน

d)

มีเสียงขับร้องและเสียงดนตรีกลมกลืนกัน

2.

จังหวะเกี่ยวข้องกับข้อใด

a)

ความช้า-เร็วของเพลง

b)

เสียงสูง-ต่ำของเพลง

c)

การร้องเป็นหมู่

d)

การร้องซ้ำ

3.

ทำนองเพลงเกี่ยวข้องกับข้อใด

a)

การออกเสียงอักขระ

b)

ระดับเสียงสูง-ต่ำ

c)

ความช้า-เร็ว

d)

ภาษาที่ใช้

4.

การที่เสียงดนตรีในแต่ละเพลงมีความช้า-เร็ว แตกต่างกันขึ้นอยู่กับสิ่งใด

a)

เครื่องดนตรี

b)

ผู้เล่นดนตรี

c)

ลักษณะการแต่งเพลง

d)

การประสานเสียงดนตรี

5.

เพลงที่ใช้เต้นแอโรบิก เป็นเพลงที่มีจังหวะใด

a)

ช้า

b)

เร็ว

c)

ปานกลาง

d)

ช้าสลับเร็ว

6.

ความสำคัญขององค์ประกอบทางดนตรีข้อใดถูกต้องที่สุด

a)

ทำให้เล่นดนตรีได้ง่าย

b)

ทำให้ผู้ขับร้องโดดเด่น

c)

ทำให้เพลงมีความไพเราะ

d)

ทำให้ผู้ฟังเกิดความซาบซึ้ง

7.

ปัจจัยที่ทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์ในการฟังเพลงได้แก่อะไร

a)

ผู้ขับร้อง

b)

เครื่องดนตรี

c)

สถานที่ขับร้อง

d)

เสียงขับร้องและเสียงดนตรี

8.

เสียงลักษณะใดให้ความรู้สึกนุ่มนวล

a)

กรีดร้อง

b)

ทุ้มใหญ่

c)

แหบห้าว

d)

เล็กแหลม

9.

เพลงที่มีจังหวะเร็ว สื่ออารมณ์ใด

a)

เสียใจ

b)

โศกเศร้า

c)

เบื่อหน่าย

d)

สนุกสนาน

10.

การขับร้องที่ไม่ประสานกับจังหวะของดนตรี

จะเกิดผลอย่างไร

a)

ทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์ร่วม

b)

ทำให้เครื่องดนตรีเสียหาย

c)

ทำให้เพลงขาดความไพเราะ

d)

ทำให้เสียงเพลงดังมากเกินไป