Font size
WorksheetsA SZINTAGMÁK TÍPUSAI
Total questions: 27
Worksheet time: 23mins
Jelöld a 2 ( KÉT ) JÓ VÁLASZT!
A szintagma két viszonyszó nyelvtani kapcsolata.
A szintagma két alapszófajú szó nyelvtani kapcsolata.
A szószerkezet két alapszófajú szó nyelvtani kapcsolata.
A szintagma két mondatszó nyelvtani kapcsolata.
A 2 szó ....................... alapján vannak
1. hozzárendelő
2. alárendelő
3. mellérendelő szintagmák. (2 VÁLASZ JÓ!!)
nyelvtani viszonya
nyelvtani kapcsolata
nyelvtani ellentéte
nyelvtani választása
Hozzárendelő szintagmák, pl.: AZ ÉLET SZÉP. / A NAP SÜT. / TE OKOS VAGY.: ( 3 VÁLASZ JÓ )
A-Á kapcsolata -
Ez a mondat gondolati és szerkezeti magja.
Állítmány és a bővítmények kapcsolata.
Állítunk valamit a világról, vagy a világban zajló eseményről beszélünk.
Az ÁLLÍTMÁNY TÍPUSAI: ( 3 válasz jó)
IGEI
NÉVSZÓI-IGEI
NÉVSZÓI
VISZONYSZÓI
SZERKEZETÜK SZERINT a hozzárendelő szintagmák (A-Á)...............( tő ? / vagy bővített ?) mondatok.
BŐVÍTETT
A-Á: TE JÓ VAGY/ AZ ELŐADÁS HOSSZABB LEHETETT VOLNA. ( 1 VÁLASZ JÓ)
IGEI állítmány
NÉVSZÓI állítmány
Névszói-igei állítmány
Nincs állítmány.
Ő BOLDOG. / AZ ELŐADÁS RÖVID. / ŐK FIGYELMESEK.
NÉVSZÓI ÁLLÍTMÁNY
NÉVSZÓI - IGEI ÁLLÍTMÁNY
IGEI ÁLLÍTMÁNY
NINCS ÁLLÍTMÁNY
REPÜLNI TUDNÉK A BOLDOGSÁGTÓL. / FUTOTTUNK A BUSZRA. ( 1 válasz.)
NÉVSZÓI ÁLLÍTMÁNY
NÉVSZÓI - IGEI ÁLLÍTMÁNY
IGEI ÁLLÍTMÁNY
NINCS ÁLLÍTMÁNY
Alárendelő szintagmák: KÉSSEL, VILLÁVAL EGYÉL!
Az alany és/vagy az állítmány mellett egy ...............áll.
társhatározó
eszközhatározó
eredethatározó
eredményhatározó
A BŐVÍTMÉNYEK: ( 3 válasz JÓ) Örömmel ettem a finom ebédet.
ALANY
TÁRGY
HATÁROZÓK
JELZŐK
A kék égen lassan úsznak a felhők. 2 IGAZ ÁLLÍTÁST JELÖLJ!
Az egyik bővítmény a minőségjelző
úsznak a felhők
(A - Á)
Az egyik bővítmény az időhatározó.
Ez egy hiányos mondat.
'a kék égen' szószerkezet ................. a KÉK
ALAPTAGJA
AZ 'ÉGEN ÚSZNAK' típusa: .................... alárendelői szintagma
határozós
tárgyas
MENNYISÉGJELZŐS
A kék égen úsznak a felhők. ( 1 VÁLASZ jó)
Szerkezete szerint EGYSZERŰ, TAGOLT, TELJES, BŐVÍTETT MONDAT
Szerkezete szerint EGYSZERŰ, TAGOLT, HIÁNYOS, BŐVÍTETT MONDAT
Szerkezete szerint EGYSZERŰ, TAGOLT, TELJES MONDAT
Szerkezete szerint EGYSZERŰ, TAGOLATLAN MONDAT
TÖKMAGOLAJAT vásároltam.
Ez a mondat "egy szintes."
Ez a mondat "két szintes."
Ez a mondat "három szintes."
Ez a mondat " négy szintes."
Zöld TÖKMAGOLAJAT vásároltam.
Ez a mondat egy szintes.
Ez a mondat két szintes.
Ez a mondat három szintes.
Ez a mondat négy szintes.
Zöld és sűrű TÖKMAGOLAJAT vásároltam.
Ez a mondat 'egy szintes'.
Ez a mondat 'két szintes'.
Ez a mondat 'három szintes'.
Ez a mondat 'négy szintes'.
Zöld és sűrű TÖKMAGOLAJAT vásároltam.
A zöld és sűrű HOZZÁRENDELŐI szintagma.
A zöld és sűrű MELLÉRENDELŐI szintagma.
A zöld és sűrű ALÁRENDELŐI szintagma.
A zöld és sűrű szavak közt nincs nyelvtani viszony.
Melyik mondat ágrajzát látod?
A bátor egérke hajnalban győzte le a macskát.
A három egérke az egérlyuk előtt küzdött meg a macskával.
A bátor egérke az egérlyuk előtt győzte le a macskát.
A három egér az egérlyuk előtt győzte le a macskát.
Az álszintagmák: a zuhany alatt / ügyes lehettél volna / zöld és sűrű
( 3 VÁLASZ jó )
Alakilag (formájukban) külön állnak a szavaik
Jelentésük szerint egy mondatrészt adnak.
VISZONYSZÓK is vannak bennük
szavai mind, egyenként különálló mondatrészek
(A, Á, T, H, J)
'Bátor voltam' - mi a szerepe a VOLTAM szónak?
Önálló jelentésű LÉTIGE
A SEGÉDIGEKÉNT működő LÉTIGE
MELYIK ÁLSZINTAGMÁK az aláhúzottak? "a dombon álltam s ormányommal ott
megsímogattam a holdat, a napot" (1 VÁLASZ JÓ)
Segédigék: látni fogom
Igekötők: kapaszkodj fel
Névutók: egy perc múlva
névelők: a siker, a hegyen, az almát
"lebeg, lebeg a tó fölött a gém" (1 VÁLASZ JÓ az aláhúzott részre)
Névutó az álszintagmában
Névelő az álszintagmában
Segédige az álszintagmában
Névelő és névutó az álszintagmában
'Tudós lehetett volna.' A lehetett volna ebben a szintagmában: ( 2 VÁLASZ JÓ)
önálló létige
cselekvést kifejező ige
ÁLSZINTAGMA - Szófajában VISZONYSZÓ
ÁLSZINTAGMA -
SEGÉDIGE, múlt időt, feltételes módot fejez ki
A VISZONYSZÓK önállóan nem mondatrészek.
Alakilag (formájukban) külön állnak, de jelentésük a ......................... hasonlít. Pl.: tudós LEHETNE - tanulHATNA
szótövekhez
"egy fáradt alma függ fejem felett, a hernyó rágott szívéig szemet"
JELÖLD BE A 3 álszintagmát! (a NÉVELŐS és NÉVUTÓS szókapcsolatokat)
szívéig szemet
a hernyó
fejem felett
egy fáradt
A szintagma két ...........................................nyelvtani összekapcsolásából jön létre. ( pL.: HABOS SÜTIT ESZEM. VIDÁM DALT ÉNEKLEK.)
viszonyszó
