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WorksheetsScience 7 Module 2 Les plantes et les humains Révision
Total questions: 24
Worksheet time: 14mins
Qui suis-je ? Mes tissus produisent les
nutriments (photosynthèse), d’autres
protègent la plante tandis que d’autres
encore transportent (déplacent) l’eau et
les nutriments.
La tige
La racine
La fleur
La feuille
On utilise les plantes pour
beaucoup de remèdes,
vitamines, etc. Ceci est un exemple d'utilisation des plantes pour :
La décoration
L'abri/la protection
La médecine
La nourriture
Les plantes sont employées dans toutes
formes de (a) : de simples tables
aux grands immeubles de bureaux.
Un exemple de plantes fournissant des fibres textiles est :
Le lin
Le blé
La quinine
Le pavot
-Peu d’insectes le trouvent
désirable, alors pas besoin de beaucoup de produits chimiques pour le protéger.
-pousse très vite et consomme les aliments et l’eau limitant ainsi la prolifération de mauvaises herbes.
-pousse plus vite que les autres cultures de fibre et produit jusqu’à quatre fois plus de fibre.
Le coton
Le lin
Le chanvre
La vapeur (gaz)
d’oxygène et d’eau est
émise de la plante à
l’aide des feuilles par un
procédé appelé :
La respiration
La transpiration
L'absorption
La respiration
Les substances nutritives (aliments et minéraux)
entrent dans la plante par les cellules des racines
à l’aide de :
L'osmose
La diffusion
La plante puise l’eau par les cellules des racines.
Ce procédé s’appelle :
L'osmose
La diffusion
Le chlorophylle vert dans les feuilles
utilise l’énergie du soleil pour alimenter la plante par le procédé de :
La transpiration
La respiration
la photosynthèse
forment une touffe de racines
minces qui sont toutes à peu près de la même épaisseur et qui se
répandent dans le sol sans trop le pénétrer.
Les racines pivotantes
Les racines fasciculées
une longue racine
principale qui pousse profondément dans le sol munie de petits
poils radiculaires qui s’y attachent tout le long de son corps
une racines pivotante
une racine fasciculée
Les fraises ont des ............................... : couchées sur le sol de façon que la plante se répand horizontalement et couvre beaucoup d’espace
sans gagner trop de hauteur.
tiges horizontales ou rampantes
tiges verticales ou troncs
tiges aplaties
Les tiges _______________ comme celle du cactus aident les plantes à garder une partie à l’ombre
pour la protéger de la chaleur.
verticales ou à tronc
aplaties
horizontales
Un bon terreau : c'est du sol avec un mélange de sable,
d’argile et de limon (taille des particules entre l'argile et le sable) capable de
retenir l’eau et contient généralement
beaucoup de ....................… ( mélange de plantes et animaux morts décomposés en petits morceaux par les micro-organismes).
vers de terre
engrais chimique
roche
humus
Cite un des trois importants facteurs qui influencent la qualité du sol :
(a)
Cause de dissolution et écoulement des minéraux dans l’eau :
l'érosion par le vent (éolienne)
l'érosion par l’eau (fluviale)
les plantations excessives
Ils ressemblent à
des contenants souterrains de réserves des
nutriments qui permettent aux plantes de
repousser l’année suivante. C’est un
exemple de reproduction asexuée (elle ne
nécessite qu’une plante) :
Graines (les pissenlits et cônes des conifères)
Bourgeons et fragments (les cactus et combreros mexicains)
Les bulbes et les tubercules
(les tulipes)
Stolons et drageons
(les fraises)
Dans le cycle de vie d'une plante, les évènements arrivent dans cet ordre :
semis, fleur, plante, graine
fleur, plante, semis, graine
Semis, fleur, graine, plante
Graine, semis, plante, fleur
Qui suis je ?
-m’éclôt en couleurs
vives pour attirer les insectes.
-m’expose (s’ouvre) pour permettre au vent et
aux insectes de distribuer le pollen entre
les plantes pour produire la graine.
La fleur
la graine
Le semis
La plante
La graine se dépose dans le sol,
absorbe de l’eau et
germe en de petites pousses vertes appelé "un semis". On appelle ce processus :
La fécondation
La germination
Le boutturage
Le greffage
Une méthode de cultiver les plantes dans de
l'eau riche en nutriments sans avoir à utiliser du sol.
(a)
Méthode de culture qui n’emploie ni d’engrais chimiques ni
de pesticides – elle est considérée « naturelle ».
(a)
Les humains utilisent plusieurs moyens comme :
-les machines et la technologie
-L'hybridation
-La modification génétique
-La culture biologique
-Les engrais chimiques et pesticides
pour :
contrôler la santé et la croissance de plantes.
augmenter le rendement des cultures
combattre les ravageurs
Toutes ses réponses
Qui suis-je ? ............... est/sont fait.e.s de tissus qui
soutiennent la plante (la rendent plus
solide) et transportent (déplacent)
l’eau et les nutriments.
Les racines
La tige
Les feuilles
La fleur
