WorksheetsKuis Perkembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD
Total questions: 18
Worksheet time: 10mins
Peranan kurikulum yang menekankan bahwa kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan masa mendatang adalah perananan ..........
Peranan Kritis dan Evaluatif
Peranan Komperhensif
Peranan Kreatif
Peranan konservatif
Silabus yang digunakan oleh guru sebagai acuan dalam melaksanakan proses pembelajaran di sekolah pada dasarnya merupakan kurikulum ....
nyata
ideal
aktual
tersembunyi
Empat unsur utama yang harus dikembangkan dalam membuat perencanaan pembelajaran adalah
tujuan, materi, metode dan evaluasi
tujuan, materi, waktu dan evaluasi
siswa, media, guru dan waktu
siswa, materi, guru dan waktu
Salah satu fungsi kurikulum, kecuali ....
Fungsi Persiapan
Fungsi Integrasi
Fungsi Prefentif
Fungsi Diferensiasi
Kurikulum yang sudah diterapkan di pendidikan indonesia ....
kurikulum k13
kurikulum kstp
kurikulum ktsp
kurikulum kbk
Evaluasi kurikulum merupakan suatu proses yang sangat esensial, terutama untuk mengetahui ....
aktivitas siswa sebagai objek kurikulum
kinerja guru sebagai pelaksana kurikulum
pelaksanaan kurikulum di dalam kelas
ketercapaian tujuan kurikulum
Salah satu perti mbangan utama mengapa IPTEK harus dijadikan landasan dalam pengembangan kurikulum sekolah adalah .....
sebagai anggota masyarakat, siswa harus diarahkan untuk menguasasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan sseni yang berkembang secara global saat ini
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni merupakan hasil kebudayaan manusia yang menempati posisi sangat strategis dalam pembangunan bangsa kedepan
proses pendidikan tidak hanya mewariskan nilai dan hasil kebudayaan lama, tapi juga mempersiapkan siswa agar mampu hidup di masa sekarang dan akan datang
masyarat yang sedang berkembang seperti yang terjadi dinegeri kita sangat perlu untuk menerima hasil dari perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
Salah satu komponen kurikulum kecuali ....
Pengertian
Tujuan
Evaluasi
Bahan
Kurikulum pada hakikatnya merupakan suatu sistem, maksudnya ialah....
pelaksanaan kurikulum dilakukan dengan cara dan teknik tertentu
implementasi kurikulum menganut sistem yang sudah ditetapkan sejak awal
penilaian kurikulum dilaksanakan dengan memperhatikan keadaan siswa
kurikulum terdiri dari berbagai komponen yang saling berhubungan
Mahasiswa terganteng di matakuliah ini ...........
B. Bela, B. Wahyu
B. Anggi, B. Ika
P. Toni, P. Heru
B. Puji, B. Ika
dari hasil evaluasi formatif guru dapat ......
mengarahkan pendidikan lanjut
nemetapkan kelulusan
menentukan nilai siswa
memperbaiki proses pembelajaran
Landasan perkembangan kurikulum yang berkaitan dengan pentingnya mempertimbangkan aspek perkembangan masyarakat dan kebudayaan dalam mengembangkan kurikulum pendidikan merupakan landasan .............
landasan sosiologis
landasan psikologis
landasan teknologis
landasan filosofis
untuk mengetahui kemampuan prasyarat yang harus dikuasai siswa dalam mengikuti suatu program kegiatan tertentu, guru melakukan evaluasi .......
formatif
sumatif
diaknostik
penempatan
Salah satu ciri pengembangan kurikulum yang menerapkan pendekatan administrastif adalah ... .
kurikulum dikembangkan karena ada keresahan dari guru
inisiatif pengembangan berasal dari tingkat pusat
guru memiliki peran yang besar dalam pengembangan kurikulum
administrator pendidikan berperan sebagai fasilitator
RPP merupakan suatu sistem, artinya rencana pembelaran terdiri atas berbagai komponen yang ........
saling terkait, dimana komponen tujuan sebagai fokusnya
saling terkait, dimana komponen materi sebagai fokusnya
saling mempengaruhi dan dipengaruhi
merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan
Landasan pengembangan kurikulum sekolah dasar pada hakikatnya merupakan ............
sebagai salah satu strategi pengembangan kurikulum SD
sama dengan prinsip-prinsip dalam mengembangkan kurikulum SD
beberapa komponen yang dikembangkan dalam kurikulum SD
faktor yang harus dipertimbangkan pada saat mengembangkan kurikulum di SD
Kompetensi siswa yang terkait dengan kesiapan dan kemampuan untuk beradaptasi terdahap dunia kerja disebut kompetensi ........
okupasional
kultural
vokasional
akademi
unsur utama dalam struktur KBK, kecuali adalah
kemampuan dasar
tujuan pembelajaran
materi pokok
indikator
