Font size
Worksheetsแบบทดสอบเศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มที่ 2
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
ในการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้กับการบริหารการศึกษาโดยเริ่มที่ใคร
นักเรียน
ครู
ผู้บริหาร
ผู้ปกครอง
การปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงจะก่อให้เกิดผลดีต่อตนเองและครอบครัว ยกเว้น ข้อใด
มีความรับผิดชอบต่อสังคม
มีความพอประมาณในการใช้จ่าย
มีการวางแผนการบริหารจัดการประเทศ
ทำให้รู้จักใช้เหตุผลในการวางแผนและการปฏิบัติตน
การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ คือ การพัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน ยกเว้น ด้านใด
สังคม
สิ่งแวดล้อม
พัฒนาประเทศ
วัฒนธรรม
กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แบ่งเป็นกี่ขั้นตอน
4 ขั้นตอน
5 ขั้นตอน
3 ขั้นตอน
6 ขั้นตอน
โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีประโยชน์และความสำคัญอย่างไร
สร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
สนับสนุนการศึกษา การจัดทำหลักสูตร
พัฒนาคุณภาพบุคลากรทางการศึกษา
ส่งเสริมให้ประชาชนมีความเข้าใจและตระหนักในการเรียนรู้
ข้อใดคือความหมายของการพึ่งตนเอง
มีความมั่นใจว่าตนเองเก่ง
มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
ขอความช่วยเหลือเมื่อทำสิ่งนั้นไม่ได้
พยายามทำทุกอย่างด้วยตนเองแม้จะทำไม่ได้ดี
ขอบเขตที่ชัดเจนในการเรียนการสอนของแต่ละช่วงชั้นและแต่ละชั้นปี “ช่วงชั้นที่เน้นให้เด็กพึ่งตนเองได้” คือช่วงชั้นใด
ช่วงชั้นที่ 1
ช่วงชั้นที่ 2
ช่วงชั้นที่ 3
ช่วงชั้นที่ 4
การประเมินและเกณฑ์คุณภาพ สถานศึกษาพอเพียงมีรายการประเมิน ทั้งหมดกี่ด้าน
3 ด้าน
4 ด้าน
5 ด้าน
6 ด้าน
รายการประเมิน ในด้านที่ 1 คือด้านใด
ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
ด้านหลักสูตรและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้านการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ด้านการพัฒนาบุคลากรของสถานศึกษา
ความพอเพียงระดับบุคคลและครอบครัวมุ่งเน้นอะไร
มุ่งเน้นให้บุคคลและครอบครัวอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
มุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนาในแบบองค์รวม
มุ่งเน้นเศรษฐกิจสร้างสรรค์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
มุ่งเน้นที่กลยุทธ์เศรษฐกิจดิจิทัล
