wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Okula dönüş

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Manisa'dan Trabzon'a bisikletle gitmek isteyen Engin, 1440 km'lik yolu her 60 km de bir mola vererek ilerlemeyi planlıyor.

17. molasını verdiğinde gittiği yolun uzunluğu, gideceği yolun uzunluğundan kaç km fazladır ?

a)

600

b)

1020

c)

420

d)

500

2.
a)

10

b)

13

c)

15

d)

16

3.
a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

4.

Atletizm yarışına hazırlanan Nimet ilk gün 36 m koşuyor. Diğer her gün koştuğu mesafeyi 15 m artırarak koşmaktadır. Buna göre Nimet 16. gün kaç metre koşmuştur ?

a)

291

b)

276

c)

261

d)

246

5.
a)

86 814

b)

88 362

c)

92 802

d)

96 482

6.

( 321 ÷ 3) × 10 = ?\left(\ 321\ \div\ 3\right)\ \times\ 10\ =\ ?  

a)

1070

b)

170

c)

1770

d)

1077

7.
a)

32 274

b)

33 224

c)

33 954

d)

34 224

8.
a)

146

b)

124

c)

96

d)

108

9.

yanda verilen çarpma işleminde kutucuklara yazılması gereken rakamların toplamı kaçtır ?

a)

12

b)

11

c)

13

d)

14

10.

Zeynep öğretmen tahtaya yazdığı 9 basamaklı sayıyı öğrencileri Rabia, Metehan ve Sinan'dan okumasını istiyor.

Rabia: Üç yüz yirmi milyon yetmiş altı bin yüz kırk

Metehan: Üç yüz iki milyon yedi yüz altı bin on dört

Sinan: Otuz iki milyon yedi yüz altmış bin yüz dört.

şeklinde okuyor.

Rabia sadece binler bölüğünü, Metehan sadece milyonlar bölüğünü, Sinan'da sadece birler bölüğünü doğru okumuştur. Tahtaya yazılı olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

320 706 104

b)

302 076 104

c)

32 076 014

d)

302 160 140