wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EXAMEN DE SUBSANACION DE COMUNICACIÓN

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

8.- Aceleró................ alcanzar el fugitivo, quién hacía disparos................... conducía a más de cien por hora.

a)

sin – porque

b)

por – si no

c)

y – aunque

d)

para – a la par que

2.

Lee e identifica el tipo de texto :

Depositar la basura en los contenedores y papeleras.

No arrojar basura al mar.

Playa prohibida para perros.

a)

Texto narrativo.

b)

Texto descriptivo

c)

Texto instructivo.

d)

Texto argumentativo

3.

Si el tema es un sintagma o frase nominal, ¿cuál es el tema en el siguiente texto?: “El oso de anteojos cumple un papel importante dentro de la cadena trófica como dispersor de semillas de plantas. También actúa como polinizador, es decir, transportando el polen en su abundante pelaje”.

a)

La cadena trófica

b)

Dispersor de semillas

c)

El oso de anteojos

d)

Su abundante pelaje

4.

La finalidad de un texto instructivo es

a)

exponer una serie de instrucciones para aprender a cocinar un manjar.

b)

informar los pasos que se deben seguir para lograr una meta o producto.

c)

desarrollar una actividad para llegar a una meta o lograr un objetivo.

d)

dar instrucciones sobre la manera en que se puede lograr un objetivo.

5.

Cuando usamos gestos, imágenes o sonidos; se da la ...

a)

Comunicación verbal

b)

Comunicación no verbal

c)

Comunicación visual

d)

Comunicación no visual

6.

El sinónimos de la palabra "vivir" es ...

a)

surgir

b)

emerger

c)

morar

d)

brotar

7.

Los insectos son muy útiles para muchas cosas, como por ejemplo las abejas dan miel para los seres humanos, la mariposa da seda, mientras que otros insectos perjudican a los seres humanos ya que es molesto el mosquito.

Ventajas:

Una de las grandes ventajas de que existan los insectos es que ellos mismos son los que mantienen vivas a las flores ayudando a depositar sus granos de polen y la recolección de su néctar.

Algunas de las desventajas de que existan los insectos es que pueden provocar lo que son las transmisiones de enfermedades y las plagas de agricultura

Transmisores de enfermedades: Los mosquitos transmiten muchas enfermedades como el sida, & otros insectos echan a perder la cosecha de los cultivos de la agricultura.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una desventaja de los insectos?

a)

Transmiten enfermedades

b)

Provocan plagas en la agricultura

c)

Pueden correr

d)

Echan a perder la cosecha de los cultivos de la agricultura

8.

Lee el siguiente texto y responde:

LAS HORMIGAS Y LAS ARAÑAS

Una hormiga y su familia regresaban a su casa, había salido a pasear por el campo y se encontraban hambrientas y cansadas. De pronto, al llegar al río, vieron que no podían cruzar. Las aguas del río se habían llevado el puente.

Las hormiguitas, muy asustadas, se pusieron a llorar. Entonces, el papá las abrazó y les dijo:

Hijas, tranquilas, no lloren. Pronto llegaremos a casa y estaremos bien.

Una araña que estaba en lo alto de un árbol se dio cuenta de lo que pasaba. Llamó a otras arañas que se encontraban cerca y les dijo:

Me dan pena las hormiguitas. El río está creciendo rápidamente y pronto se saldrán sus aguas. Las hormigas podrían ahogarse. Hay que hacer algo antes de que sea demasiado tarde para ellas.

Entonces, entre todas las arañas tejieron una larga telaraña que atravesaba el río como un puente.

Las hormigas les dieron las gracias a las arañas. Cruzaron el río por el puente de telaraña y así pudieron volver a su casa.


1.-) ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en la historia?

a)

a. Las hormigas se pusieron a llorar.

b)

b. Las hormigas agradecieron a las arañas

c)

c. Las hormigas no podían cruzar el río.

9.

2.-¿Por qué las hormigas no podían cruzar el río?

a)

a. Porque el río se había llevado el puente

b)

b. Porque las hormigas estaban muy cansadas

c)

c. Porque cerca del río habían muchas arañas

10.

Es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido propio y establece un acto de comunicación entre el hablante y el oyente.

a)

La canción

b)

La ocasión

c)

La oración

d)

Ninguno

11.

La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son:

a)

Suma y resta

b)

Sujeto y predicado

c)

Sujeto, predicado y verbo

d)

Todas

12.

La niña tiene una muñeca nueva.

a)

Predicado: La niña

b)

Predicado: tiene una muñeca nueva.

c)

Predicado: muñeca nueva

d)

Predicado: tiene una muñeca

13.

Según el texto, los padres de los niños que tienen acceso a los video juegos deben

a)

Animar a los niños a seguir jugando video juegos.

b)

Controlar el tiempo y verificar el contenido de los video juegos.

c)

Prohibir el uso de video juegos.

d)

Dejar que sus hijos jueguen libremente cualquier video juego.

14.

Del texto uno, es posible inferir que el texto fue escrito por

a)

un adolescente

b)

un padre de familia

c)

un profesor

d)

un científico

15.

Un argumento usado en el texto para defender el punto de vista a favor de los video juegos es:

a)

Los video juegos pueden ayudar a desarrollar la motricidad de los niños.

b)

los video juegos pueden contribuir a desarrollar la imaginación de los niños

c)

los video juegos pueden causar adicción si se usan sin control

d)

los video juegos contribuyen al aprendizaje de un segundo idioma.

16.

Según el texto dos, la principal señal de alarma al observar a los niños que usan video juegos es:

a)

la dependencia que estos generan.

b)

el gusto por los juegos violentos

c)

la falta de sueño que experimentan

d)

la agresividad que manifiestan

17.

un argumento usado en el texto dos para sustentar su posición negativa hacia los video juegos es:

a)

los niños presentan mal rendimiento escolar

b)

Los niños experimentan imsomnio

c)

los niños manifiestan un lenguaje muy agresivo

d)

los niños tienden a no dialogar con su padres

18.

Del texto se deduce que un padre perdía el derecho de patria potestad cuando:

a)

Se casaba con su hijo

b)

Se casaba con su hija

c)

Moría su esposa

d)

Dejaba se ser rico

e)

Se divorciaba

19.

El texto tiene como propósito:

a)

Fundamentar que la poesía de Eguren es de discutible calidad estética.

b)

Mostrar que los críticos interpretan con rigurosidad la poesía de Eguren.

c)

Sostener que Eguren escribió una poesía demasiado difícil y original.

d)

Evidenciar las limitaciones de los críticos para comprender a Eguren.

e)

Sustentar por qué Eguren fue visto como innovador por la crítica original.

20.

Según el autor, la poesía de Eguren es indesligable de:

a)

Una exigencia

b)

La sociedad

c)

Un sentimiento

d)

Un efecto

e)

La vida

21.

TEXTO 2

El cine tiene una manera peculiar de vincularse al público. Si el teatro está sumido en la penumbra que realza la brillantez luminosa del escenario, el cinema está en profunda oscuridad. El espectador, arrellanado en su butaca, se arreboza en una blanda capa de tinieblas. Ello acentúa el anonimato que el cine impone a los espectadores. En el auditorio de un ballet, de una ópera, de una comedia, la mirada puede por unos instantes apartarse del escenario y mirar al público para verse, evaluarse, compartir la reacción de los demás espectadores. En el cine, la oscuridad impide todo eso. El espectador está en la compañía fisica de otros cientos de personas, pero en absoluto aislamiento espiritual. En torno suyo solamente puede percibir bultos oscuros, murmullos, sonidos. La oscuridad aísla al espectador y lo obliga a concentrarse en la pantalla. Su vinculación es con los personajes con los que se identifica y con la trama en la que se sumerge.


El cine permite el conocimiento omnisciente, la complicidad, el ejercicio heroico y el impertinente, satisface las necesidades psicobiológicas del ser humano, convierte en próximo lo distante y en factible lo imposible. La oscuridad también es democratizadora, elimina las diferencias, pero, además, brinda un ambiente protector porque no puede dañar y porque profundiza la distancia respecto al mundo exterior gris. Por eso mismo, el cine es un vehículo efectivo de manipulación ideológica que absorbe y convence en el buen y en el mal sentido, y es también una fuente de sueños y realizaciones.


1. El texto trata, principalmente, sobre

a)

el cine como vehículo de comunicación y ascenso social.

b)

el cine como fuente inagotable de sueños y realizaciones.

c)

la capacidad de manipulación ideológica a través del cine.

d)

el singular modo como el cine influye en el espectador.