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五年级科学复习

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

氧气、二氧化碳、烟属于哪种物质的形态?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

2.

图里的物质属于哪种形态?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

3.

以下哪一项不是固体?

a)
b)
c)
d)
4.

固体的特征是______?

a)

摸得到

b)

肉眼看不见

c)

没有固定的形状

d)

会流动

5.

下列哪项是气体?

a)

氧气

b)

水蒸气

c)

二氧化碳

d)

果汁

6.

上图显示物质T的粒子排列形式。

以下哪项有关物质T 的性质说明是正确的?

a)

有一定的体积

b)

不会占据空间

c)

没有一定的体积

d)

没有一定的形状

7.

以下哪项是固体的物理特性?

a)

有质量

b)

有一定的形状

c)

有一定的体积

d)

能被压缩

e)

占据空间

8.

以下哪项是液体的物理特性?

a)

有质量

b)

有一定的形状

c)

有一定的体积

d)

占据空间

e)

能被压缩

9.

以下哪项是气体的物理特性?

a)

有质量

b)

有一定的形状

c)

有一定的体积

d)

占据空间

e)

能被压缩

10.

我们身边的物体都是由物质组成。我们可以根据物质的形态将物质分为什么呢?

a)

固体

b)

身体

c)

气体

d)

液体

e)

物体

11.

以上的物体是什么性质?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

12.

这项实验证明了什么?

a)

气体有质量

b)

铅笔有质量

c)

气体没有质量

d)

气体有一定的体积和形状

13.

下面显示几项有关Q物体的性质。

有质量 会占据空间 有一定的体积和形状

Q物体是什么?

a)

苹果汁

b)

氧气

c)

冰块

d)

14.

把砖块放入水里,然后观察水位的变化。

这项实验最好的结论是什么?

a)

水有质量

b)

水没有固定的形状

c)

固体有固定的形状

d)

固体会占据空间

15.

* 粒子之间有很大的距离

* 可以震动和移动得很快。

根据粒子的排列说明,上述的物质属于什么形态?

a)

气体

b)

固体

c)

液体

16.

食油、咖啡和洗碗液属于哪种物质的形态?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

17.

哪项物质的粒子排列如图所示?

a)

石头

b)

汽水

c)

18.

以上的物体是什么性质?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

19.

固体占据空间、有固定的形状、体积和质量,但不能被压缩或改变形状。

a)

b)

20.

液体占据空间、有固定的体积和质量,其形状会随着容器的形状而改变,但它不能被压缩。

a)

b)

21.

液体中粒子的排列方式是怎样的?

a)

粒子之间相互吸得很牢,因此完全无法移动

b)

粒子之间有着很大的距离,可以振动和移动得很快

c)

粒子紧密地排列在一起,只可以在固定位置上振动

d)

粒子之间有些许的距离,可以振动和短距离移动

22.

下图显示的是什么过程?

a)

凝聚

b)

沸腾

c)

融化

d)

凝固

23.

在常温下,水处于什么形态?

a)

水蒸气

b)

液体

c)

固体

d)

气体

24.

图中显示水循环的过程。

a)

沸腾

b)

凝聚

c)

蒸发

d)

融化

25.

水受热后变成水蒸气的过程是什么?

a)

凝聚

b)

凝固

c)

融化

d)

沸腾

26.

气体散热变成液体的过程是什么?

a)

凝聚

b)

蒸发

c)

融化

d)

凝固

27.

哪项是蒸发的例子?

a)

冰块受热变成水

b)

挂在外面的湿衣服晒干了

c)

煮滚的水变成水蒸气

d)

水蒸气在锅盖地面形成小水滴

28.

云是怎么形成的?

a)

空气聚集在一起形成的

b)

小水滴降落所形成的

c)

阳光反射在水面形成的

d)

小水滴聚集在一起形成的

29.

书本、杯子、手表等物质属于哪种形态?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

30.
a)

液体有质量

b)

液体没有固定的形状

c)

液体没有固定的体积

d)

液体的体积会随着容器而改变

31.

这是什么?

a)

固体

b)

液体

c)

气体

32.

云是怎么形成的?

a)

空气聚集在一起形成的

b)

小水滴降落所形成的

c)

阳光反射在水面形成的

d)

小水滴聚集在一起形成的

33.

将铜片从热水取出5分钟后,在触摸铜片,铜片不热了。为什么?

a)

铜片将热能吸收到空气中

b)

铜片将热能散发到空气中

c)

铜片没有热能了

d)

铜片不烧了

34.

物体_____时,温度会上升。

a)

吸收

b)

散热

c)

受热

d)

收缩

35.

物体_____时,温度会下降。

a)

吸收

b)

散热

c)

受热

d)

收缩

36.

物体受热时,温度会有什么变化?(答案可超过一个)

a)

减少

b)

下降

c)

增加

d)

上升

37.

物体散热时,温度会有什么变化?(答案可超过一个)

a)

减少

b)

下降

c)

增加

d)

上升

38.

温度计所显示的温度,代表什么?

a)

物质的冷热程度

b)

物质的大小程度

c)

物质的高低程度

d)

物质的快慢程度

39.

物质的受热程度和温度的关系。请作出假设。(答案可超过一个)

a)

物质越热,其温度越高。

b)

物质散热越多,其温度越低。

c)

物质受热越多,其温度越高。

d)

物质越不热,其温度越低。

40.

铜片被放入热水里1分钟取出,用手触摸铜片,你有什么感觉?为什么?

a)

铜片是热的

b)

铜片散发了热水的热能

c)

铜片吸收了热水的热能

d)

铜片是不热的