wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-вариант «Жоғары мектеп педагогикасы»

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық міндеттердің белгілі топтарда қалыптасқан үлгі-стандарты, дағдылы көзқарасы не деп аталады? 

a)

саяси парадигма

b)

әлеуметтік парадигма

c)

педагогикалық парадигма

d)

педагогикалық модель

e)

оқу бағдарламасы

2.

Жоғарғы оқу орнының жағдайында мамандарды кәсіби дайындау және тәрбиелеу заңдылықтары туралы ғылым:

a)

жоғары мектеп педагогикасы

b)

жоғары білім

c)

жоғары оқу орыны

d)

педагогика

e)

жоғары кәсіби білім беру жүйесі

3.

Жоғары білікті маманды кәсіби даярлау әдіснамасы, теориясы, әдістемесі  және технологиясын әзірлейді:

a)

жоғары оқу орындарының профессор-оқытушылары

b)

педагог ғалымдар

c)

жоғары оқу орны

d)

жоғары мектеп педагогикасы

e)

жоғары мектеп басшылығы

4.

Жеке тұлғаның ішкі дүниесін дамыту, оны ерікті, рухани жеке адам ретінде тану және адамдармен тіл табысуында ерекшелену қабілеттерін жетілдіруді қарастыру не деп аталады?

a)

рационалдық парадигма

b)

технократтық парадигма

c)

гуманистік парадигма

d)

бихевиористік парадигма

e)

консервативтік парадигма

5.

Жоғары оқу орындарының типтеріне жатпайды:

a)

консерватория

b)

академия

c)

бейіндік мектеп

d)

институт

e)

университет

6.

Жоғарғы оқу орындарында қызмет ететін педагогтар, жоғарғы оқу орындарының басқару жүйелері

a)

жоғары оқу орындары басқару органдары болып табылады

b)

жоғары оқу орындары инфрақұрылымы

c)

жоғары оқу орындары құрамына кіреді

d)

 жоғары оқу орындары ұжымына жатады

e)

педагогикалық жүйелерге жатады

7.

Дәстүрлі білімдік парадигманың негізгі мақсаты:

a)

оқытудың кредиттік технологиясын енгізу

b)

оқу үдерісін жаңа бағытта жүргізу

c)

өркениет пен мәдениетті ұрпақтан-ұрпаққа жеткізу

d)

модульдік оқыту технологиясына көшу

e)

білімге мемлекеттік стандарттарды енгізу

8.

Жоғарғы      оқу      орнындағы      басқару      органдары      (деканат,      оқубөлімі,ректорат, ғылыми кеңес)

a)

жоғары оқу орындарының инфрақұрылымы

b)

білім беру жүйесін басқару органдары болып табылады

c)

педагогикалық жүйелерге жатады

d)

жоғары оқу орындары ұжымы

e)

атқару органдары болып табылады

9.

Жоғарғы оқу орнының жағдайында маманды кәсіби даярлау процесі - жоғарғы мектеп педагогикасының :

a)

мақсаты

b)

міндеттері

c)

мазмұны

d)

пәні

e)

нысаны

10.

Жоғары оқу орындарындағы  оқыту принциптері:

a)

оқытудың көрнекілігі, саналылығы, жүйелілігі, бірізділігі, шамаға лайықтылығы, негізділігі

b)

оқытудың қоғам мұқтаждығына сәйкестілігі, идеялылығы мен мақсаттылығы

c)

оқытудың сапалылығы, сабақтастылығы

d)

даналылылық, парасаттылық, азаматтық, шындық, әділдік

e)

тәрбиенің үздіксіздігі, сабақтастығы, жүйелілігі, бірізділігі

11.

Жоғары оқу орындарының типтері:

a)

элементарлық мектеп, гимназия, университет

b)

кәсіби мектеп, оқу орталықтары, жоғары техникалық мектеп

c)

жоғары техникалық мектеп, колледж, университет

d)

колледж, гимназия, университет, орта мектеп

e)

институт, университет, академия, консерватория

12.

Жоғары оқу орнындағы  педагогикалық процесс

a)

басқару субъектісі

b)

жоғары мектеп педагогикасының пәні

c)

мамандар дайындаудың мақсаты

d)

білім берудің мазмұны

e)

жоғары білікті мамандар даярлаудың нәтижесі

13.

Жоғарғы мектеп педагогикасының негізгі категориялары:

a)

басқару, ұйымдастыру, жоспарлау

b)

мектеп, тәрбие, ұжым

c)

тәрбие, кәсіби даярлау, өзіндік білім алу

d)

өздігінен даму, өзін-өзі жетілдіру

e)

кәсіби білім, аудитория, студент

14.

Оқытудың лекция-семинар түрі бойынша оқытуды ұйымдастырудың  негізгі формасы?

a)

кредиттік жүйе

b)

коллоквиум

c)

дәріс

d)

рейтинг

e)

семинар-тренинг

15.

 Мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми-зерттеу қызметін және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын оқу орны  :

a)

университет

b)

академия

c)

колледж

d)

техникалық лицей

e)

консерватория

16.

Жоғары білім берудің тиісті білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже :

a)

доцент

b)

доктор

c)

магистр

d)

бакалавр

e)

 ассистент

17.

Жоғары оқу орындары мен ғылыми ұйымдарда біліктілігі жоғары ғылыми және ғылыми-педагог кадрларды даярлау нысаны:

a)

докторантура

b)

бакалавриат

c)

магистратура

d)

ғылыми стажировка

e)

аттестациялау

18.

 Инновациялық қызметтің толық циклін, іргелі және іздестіріу зерттеулерін, қолданбалы зертеулер мен тәжірибелік-конструкторлық әзірлемелерді жүргізуді және өндіріске ғылыми-зерттеулер нәтижелерін енгізуді іске асыруға қабілетті ғылыми-білім беру кешені:

a)

обсерватория

b)

конструкторлық бюро

c)

академия

d)

институт

e)

инновациялық университет

19.

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже :

a)

бакалавр

b)

магистр

c)

доктор

d)

доцент

e)

аға оқытушы

20.

Әрбір оқу пәні бойынша меңгерілуге тиісті білімнің, шеберлік мен дағдылардың мазмұны мен көлемін айқындайтын бағдарлама:

a)

оқу жұмыс жоспары

b)

силлабус

c)

оқулық

d)

оқу жоспары

e)

оқу бағдарламасы

21.

Білім берудің тиісті деңгейіндегі оқу пәндерінің тізбесі мен көлемін, оларды зерделеу тәртібі мен бақылау нысандарын регламенттейтін құжат:

a)

оқу бағдарламасы

b)

оқулық

c)

оқу жоспары

d)

оқу құралы

e)

академиялық күнтізбе

22.

Студенттер ғылыми-зерттеу жұмысы элементтері бар курстық немесе дипломдық жұмыстарды орындауы, педагогикалық іс-тәжірибе барысында арнайы жеке тапсырмалар алып, мектептерде ғылыми-зерттеулер жүргізуі, ал іс-тәжірибе қорытындысы бойынша есептер беруі:

a)

ғылыми-зерттеу жұмыстары

b)

оқу-зерттеу жұмыстары

c)

студенттердің  іс-тәжірибе бойынша есептері

d)

сабақтағы оқу тапсырмаларды орындау

e)

жеке дара шығармашылық тапсырмалар

23.

Болашақ мамандарды даярлаудағы оқытудың мақсаттары, міндеттері, қағидалары, формалары, әдістері, құралдары және технологияларын анықтайтын жоғары мектеп педагогикасының бөлімі:

a)

Тәрбие теориясы

b)

Педагогикалық менеджмент

c)

Жоғары мектеп дидактикасы

d)

Мектептану

e)

Жалпы педагогика

24.

.Білім беру, оқыту, оқу-танымдық іс-әрекет, өзіндік оқу жұмысы, өзіндік білім алу -

А)

Б)

С)

Д)

Е)

a)

жоғары мектеп психологиясының ұғымдары

b)

педагогикалық психологияның ұғымдары

c)

жоғары білім берудің құрамдастары

d)

жоғары мектеп дидактикасының ұғымдары

e)

жоғары білім берудегі үрдістер

25.

Парадигма  дегеніміз – бұл...

a)

оқытуды ұйымдастырудың жаңа формасы

b)

ғылыми қауымдастықпен қабылданған және болжамдарды ғылыми ұғыну, ғылыми таным үдерісінде туатын міндеттерді шешу үшін үлгі

c)

оқыту әдістерінің бірі

d)

дидактикалық принцип

e)

педагогиканың бір саласы