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Matemática 4.º ano

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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Date
1.

Assinala o número correspondente à leitura apresentada: vinte milhões.

a)

2 000 000

b)

20 000

c)

20 000 000

d)

2 000

2.

Assinala o número correspondente à leitura apresentada:

oitocentos e nove mil.

a)

809 000

b)

80 900

c)

8 090

d)

8 009

3.

A diferença entre dois números é 1951, sendo o menor 350. Qual é o outro?

a)

2 301

b)

1 601

c)

601

4.

Assinala a opção correspondente ao número: três milhares, seis centenas e doze centésimas.

a)

3 612

b)

3 600,12

c)

360,12

d)

36,012

5.

Observa a sequência. Escreve os números em falta, separados por vírgula.

4 lines
6.

Indica os divisores de 8.

a)

1, 8

b)

1, 2, 4, 8

c)

1, 8, 16

d)

8, 16, 24

7.

Com todos os algarismos apresentados e sem os repetires, escreve um número maior que três milhões e menor que cinco milhões.

4 lines
8.

2,3 x 100 =

(a)  

9.

O quociente de 25 por 10 é:

a)

250

b)

2,5

c)

0,25

d)

2,05

10.

A Filipa tem três irmãs e este é o bolo do seu aniversário. A Filipa comeu 1 fatia e cada uma das suas irmãs comeu 2 fatias. Assinala a expressão que representa a parte do bolo comida.

a)

0,1 + 0,2 + 0,2

b)

0,1 + 0,2 + 0,2 + 0,2

c)

0,3 + 0,3 + 0,3

d)

0,1 + 0,3

11.

Que parte do bolo sobrou?

a)

Não sobrou nenhuma fatia.

b)

Sobraram três fatias.

c)

Sobrou um décimo do bolo.

d)

Sobrou uma fatia.

12.

Numa divisão o quociente é 15, o divisor é 24 e o resto é 5. Qual é o dividendo?

(a)  

13.

No Natal, a Sónia recebeu 70€ e foi às compras. Já tem no seu cesto esta camisola e estes lápis. Que artigo pode ainda comprar com o dinheiro que tem?

a)
b)
c)

Nenhum dos anteriores.

14.

Inventa e escreve um problema que possa ser resolvido com a seguinte operação:

6 x 260 =

4 lines
15.

Assinala o número correspondente à leitura apresentada: seis milhares e quinze dezenas.

a)

60 015

b)

6 015

c)

6 150

d)

600 015