Font size
WorksheetsThử tài nhanh trí tuần 5 và 6
Total questions: 32
Worksheet time: 27mins
Đức tính dũng cảm của chú lính nhỏ được thể hiện qua cử chỉ nào?
a. Chú quả quyết bước về phía vườn trường.
b. Viên tướng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
c. Cả đội bước nhanh theo chú.
d. Câu b, c đều đúng.
Thầy giáo trong bài luôn mong đợi ở học sinh điều gì?
a. Thầy giáo chờ mong học sinh trong lớp luôn học tốt.
b. Thầy giáo chờ mong học sinh trong lớp luôn chăm ngoan.
c. Thầy giáo chờ mong học sinh trong lớp sự can đảm nhận lỗi.
d. Cả a, b, c đều đúng.
Người lính dũng cảm trong truyện này là bạn nhỏ nào trong trò chơi?
a. Viên tướng
b. Chú lính nhỏ.
c. Thầy giáo
d. Cả a, b, c đều sai
Trong các câu dưới đây, câu nào có hình ảnh so sánh?
a. Những ngôi sao thức ngoài kia chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
b. Ông trăng tròn sáng tỏ, soi rõ sân nhà em.
c. Thân dừa bạc phếch tháng năm.
d. Cả 3 câu đều đúng.
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân:
a. Lớp em học tập rất chăm chỉ.
(a)
Ghi lại hình ảnh trong so sánh trong câu thơ sau:
Mùa thu của em
Là vàng hoa cúc
Viết một câu có từ chỉ đặc điểm.
Các chữ cái và dấu câu đã ngồi họp để làm gì?
a. Bắt em Hoàng học lại dấu câu.
b. Bầu ra tổ trưởng.
c. Phê bình em Hoàng.
d. Tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Câu đầu tiên em Hoàng viết như thế nào?
a. Chú lính bước vào đầu.
b. Chú lính bước vào đầu chú.
c. Chú lính bước vào.
d. Chú đội chiếc mũ sắt.
Nguyên nhân nào Hoàng đặt dấu câu bị sai?
a. Do làm bài ẩu
b. Do lười học
c. Do không để ý đến dấu câu
d. Do không đọc câu văn.
Ý nghĩa của câu chuyện là:
Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung.
a. Tầm quan trọng của câu.
a. Tầm quan trọng của dấu chấm.
a. Tầm quan trọng của việc cẩn thận.
Trong các câu sau đây câu nào có hình ảnh so sánh?
a. Đàn kiến đông đúc
b. Người đi rất đông
c. Người đông như kiến
d. Nhà kiến đông vui
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân: Mẹ là người nấu ăn ngon nhất nhà.
(a)
Từ chỉ đặc điểm trong câu: Mẹ là người nội trợ giỏi nhất trong gia đình.
a. Nội trợ
b. giỏi nhất
c. mẹ
d. gia đình
Đặt câu theo mẫu câu Ai thế nào để nói về chú lính nhỏ?
Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?
a. Em giúp đỡ mẹ bằng cách nào?
b. Em giúp đỡ mẹ làm những gì?
c. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
d. Em đã làm gì để giúp đỡ bố?
Cô-li-a thấy khó khăn gì khi viết bài tập làm văn?
a. Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, Cô-li-a không làm gì cả.
b. Vì thỉnh thoảng mẹ bận, định bảo Cô-li-a giúp việc này việc kia, nhưng thấy Cô-li-a đang học mẹ lại thôi.
c. Cả a, b đều đúng.
d. Cả a, b đều sai.
Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, bạn vui vẻ làm theo lời mẹ?
a. Vì Cô-li-a vẫn thường giặt quần áo của mình.
a. Vì Cô-li-a vẫn thường giặt quần áo của mình.
c. Vì đó là việc mà Cô-li-a đã nói trong bài tập làm văn.
d. a, b đều đúng.
Cô-li-a có gì đáng khen?
a. Cô-li-a cố gắng làm bài tập trên lớp, thương mẹ và làm việc giúp mẹ đỡ vất vả.
b. Cô – li –a biết làm những điều mình đã nói.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
d. Cả 2 ý trên đều sai.
Câu "Em còn giặt bít tất.” thuộc mẩu câu nào?
a. Ai làm gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai là gì?
d. Câu a, b, c đều sai
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu gạch chân:
Em muốn giúp mẹ nhiều hơn để mẹ đỡ vất vả.
(a)
Trong câu “Đôi khi, em giặt khăn mùi xoa.”, từ chỉ hoạt động là:
a. Đôi khi
b. giặt
c. mùi xoa
d. khăn
Em hãy thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau “Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con ngoan trò giỏi.”
(a)
Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
a. Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu .
b. Lá vàng bay nhiều.
c. Cả hai ý a, b đều đúng.
d. Cả 2 ý a, b đều sai.
Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn?
a. Vì lần đầu đi học thấy lạ nên mọi vật cũng rất lạ .
b. Nhìn cảnh vật xung quanh rất đẹp .
c. Vì tác giả lần đầu trở thành học trò, được mẹ đưa đến trường.
d. Cả 3 ý a, b, c đều đúng.
Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?
a. Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ.
b. Như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ.
c. Thèm vụng và ước ao như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy.
d. Cả a, b, c đều đúng.
Nội dung bài học miêu tả ?
a. Hồi tưởng đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu tiên tới trường.
b. Những nhiều kỉ niệm đi học.
c. Cảnh vật buổi tựu trường.
d. cả 3 ý a, b, c đều đúng.
Câu “Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân.” Thuộc mẫu câu nào?
a. Ai làm gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai là gì?
d. Cả a, b, c đều sai.
Trong các câu dưới đây, câu nào có hình ảnh so sánh?
a. Sáng đầu thu trong xanh.
b. Sân trường vàng nắng mới.
c. Lá cờ bay như reo.
d. Chúng em đi vào lớp.
Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây:
Ông em bố em và chú em đều là thợ mỏ.
(a)
Viết một câu có từ chỉ hoạt động.
Câu 1: Các bạn nhỏ trong truyện" Người lính dũng cảm" chơi trò chơi gì?
a. đánh khăng
b. bắt dê
c. trốn tìm
d. đánh trận
