Font size
WorksheetsКейс-метод
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Учебными целями метода кейсов являются:
повышение мотивации к обучению и профессиональному развитию
развитие аналитического мышления
развитие навыков разработки управленческих решений
повышение коммуникативной компетентности
развитие умения заваривать кофе
Какие из перечисленных задач обучения и активизации учебного процесса
НЕ относятся к кейс-методу?
Развить навыки принятия решений в ситуации неопределенности
Научиться играть разные роли
Приобрести навыки применения теоретических знаний для решения практических проблем
Научиться собирать и анализировать данные
Какими бывают виды кейс-заданий?
Учебные ситуации - кейсы с формированием проблемы
Постановочные учебные ситуации
Иллюстративные учебные ситуации
Учебные ситуации - кейсы без формирования проблемы
Прикладные упражнения
По форме представления кейсы бывают:
Устные кейсы
Бумажные кейсы
Компьютерные кейсы
Видеокейсы
Учащимся выдали кейс задание, напечатанное на 4 страницах.
Как называется кейс такого объема?
Полный
Сжатый
Мини
Выберите к какому типу относится данный кейс
Иллюстративная учебная ситуация
Учебная ситуация без формирования проблемы
Прикладное упражнение
Анализ, предполагающий осмысление того или иного объекта, процесса, явления с точки зрения более эффективного использования в практической жизни. Какой это вид анализа "кейсов"?
Причинно-следственный
Аксиологический
Прагматический
Прогностический
Рекомендательный
Какая работа выполняется на третьем этапе работы с кейсом?
Оценка каждого альтернативного решения и анализ последствий принятия того или иного решения
Выявление фактов, указывающих на проблему, выделение основной проблемы, выделение факторов и персоналий, которые могут реально воздействовать
Выстраивание иерархии проблем, выбор проблемы, которую необходимо будет решить
Генерация вариантов решения проблемы. Возможно проведение "мозгового штурма"
Кейс–задание выполнено полностью, в рамках регламента, установленного на публичную презентацию, обучающиеся подготовили полную четкую аргументацию выбранного решения на основе качественно сделанного анализа. Демонстрируются хорошие теоретические знания, имеется собственная обоснованная точка зрения на проблему(ы) и причины ее (их) возникновения. В случае ряда выявленных проблем четко определяют их иерархию. При устной презентации уверенно и быстро отвечают на заданные вопросы, выступление сопровождается приемами визуализации.
Какую оценку за такое выполнение кейс-задания можно поставить?
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Кейс-задание - основной элемент методы case-study, который относится к ...
игровым имитационным методам обучения.
неигровым имитационным активным методам обучения.
директивным методам обучения.
