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二年级道德教育

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

把( )的东西让给别人不是礼让的行为,而是( )的表现。

a)

破损,自私

b)

新颖,骄傲

2.

我明白爸爸工作( ),不能带弟弟去海边游玩,我( )地告诉弟弟:“哥哥陪你玩,下次再去吧!”

a)

轻松,生气

b)

忙碌,懂事

3.

会( ),又懂得( ),就更能体现礼让的精神。

a)

体谅,协商

b)

争取,霸道

4.

我懂得礼让,我和家人的( )会更好,我也感到很( )。

a)

名誉,无奈

b)

关系,高兴

5.

你让我,我让你,友爱和气讲( )。

a)

道理

b)

无理

6.

当发生争执时或有不满时,应先控制自己的( ),学习( )思考,互相礼让,以减少纠纷。

a)

时间,为人

b)

情绪,换位

7.

以下哪一个故事能让我们学习到“礼让”的好行为。

a)

龟兔赛跑

b)

孔融让梨

c)

白羊和黑羊

8.

试找出表现礼让的行为。答案超过一个。

a)

懂得站在家人的立场想考。

b)

懂得谦虚礼让,不计较

c)

不争不抢不生气

d)

不等侯,不忍让

9.

同学肚子痛要先上厕所,我不让他上。

a)

b)

X

10.

小丽吃饱后,就让位给还没吃饭的小花。

a)

b)

X

11.

小贤是残障人士,我先让他进门。

a)

b)

X

12.

明皓不让我看故事书,我和他打架。

a)

b)

X

13.

为了要更快买到食物,我只好插队。

a)

b)

X

14.

当其他同学要发言时,我会保持安静,耐心聆听。

a)

b)

X

15.

礼让的好处

a)

家庭和睦

b)

互相埋怨

c)

互不理睬

16.

不礼让的结果

a)

互相争吵

b)

愉快地交流

c)

互相感激

17.

哥哥要睡了,俊杰关上电灯,用台灯做功课。

a)

正确

b)

不正确

18.

子龙将坏了的苹果递给妹妹,自己却选了好的苹果,留给自己吃。

a)

正确

b)

不正确

19.

体谅其他同学能____________。

a)

避免冲突

b)

引发冲突

20.

同学之间有不同意见时,要互相尊重彼此的意见,才能___________。

a)

保持良好的关系

b)

造成误会