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EOyE Etapa 4

Total questions: 28

Worksheet time: 15mins

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1.

Acción de comunicarse, transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

(a)  

2.

Es la que desarrollamos en conversaciones habituales y que entablamos en distintos contextos en que nos desenvolvemos, o sea la manera natural de interactuar en diferentes entornos.

a)

La Forma Espontanea

b)

La Elaborada o Planificada

3.

Es la que se requiere cierto grado de preparación y de estudio, se le denomina también comunicación profesional o formal y es utilizada generalmente en debates, conferencias, discursos, entrevistas, coloquios, mesas redondas, foros, panel entre otros.

a)

La Forma Espontanea

b)

La Elaborada o Planificada

4.

Son los fonéticos, fonológicos, morfológicos, sintéticos y semánticos

a)

Aspecto Lingüístico

b)

Aspectos no verbales

c)

Aspectos del Paralenguaje

d)

Aspectos culturales

5.

Gestuales, kinésicos y proxémicos.

a)

Aspecto Lingüístico

b)

Aspectos no verbales

c)

Aspectos del Paralenguaje

d)

Aspectos culturales

6.

Considerados como la prosodia o entonación, intensidad de volumen, ritmo, vocalizaciones, onomatopeyas, suspiros, alargamientos de sonido, interjecciones.

a)

Aspecto Lingüístico

b)

Aspectos no verbales

c)

Aspectos del Paralenguaje

d)

Aspectos culturales

7.

Son los pragmáticos (que se refiere a la práctica y no a la teoría).

a)

Aspecto Lingüístico

b)

Aspectos no verbales

c)

Aspectos del Paralenguaje

d)

Aspectos culturales

8.

¿Cuales son los tres planos en los que se manifiesta la oralidad?

a)

Verbal

b)

Oral

c)

Paralingüístico

d)

Semióticocultural

e)

Expresion

9.

¿La comunicación oral es de larga duración?

a)

Cierto

b)

Falso

10.

Es la persona o fuente que emite o envía el mensaje.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Canal

e)

Contexto

11.

Es a quien se dirige el mensaje

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Canal

e)

Contexto

12.

Es el contenido enviado por el emisor al receptor.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Canal

e)

Contexto

13.

Es el medio por el cual se envía el mensaje.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Canal

e)

Contexto

14.

Considerado el ambiente físico es todo lo que nos rodea y psicológico se refiere al estado de ánimo, emocional al carácter y comportamiento tanto del emisor como receptor.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Canal

e)

Contexto

15.

Es la que utilizan las personas cuando representan diversos roles dentro de un sistema social y en todos los ámbitos.

a)

Función Social

b)

Función Simbólica

c)

Función Lingüística

d)

Función Organizativa

16.

Se utiliza para representar hechos, sentimientos, son códigos con cargas positivas o negativas en los mensajes, que pueden provocar efectos constructivos o destructivos en los participantes en el proceso comunicativo.

a)

Función Social

b)

Función Simbólica

c)

Función Lingüística

d)

Función Organizativa

17.

Está ligada al estilo usado en el mensaje, genera ideas, las ordena con base en su contenido y elige el tratamiento y el nivel adecuado para sus receptores. El estilo puede ser formal, informal, especializado, popular e inculto.

a)

Función Social

b)

Función Simbólica

c)

Función Lingüística

d)

Función Organizativa

18.

Ordena el conjunto de individuos por puesto, estratos y jerarquías; genera roles y funciones para construir una empresa, organización o estructura social. Además que promueve la interdependencia y la transmisión de la información entre todas las partes que integran un sistema social.

a)

Función Social

b)

Función Simbólica

c)

Función Lingüística

d)

Función Organizativa

19.

Son los modos de hablar, comportarse que se aprenden a través de la comunicación y por medio de ella se crean, transforman y cambian con el tiempo. Esta función apreciamos las diferencias y similitudes de conductas en las diversas culturas.

a)

Función Social

b)

Función Simbólica

c)

Función Cultural

d)

Función Organizativa

20.

Se relacionan con la imagen física que los demás perciben de nosotros en el momento de la comunicación, la forma de hablar de movernos, manera de vestir, lo que usamos y tiene como habilidad ligada a los factores de personalidad para provocar un impacto favorable en nuestra comunicación a través del contacto visual, la postura, movimientos, gestos o la expresión facial, el desplazamiento y manejo de espacios.

a)

Elementos visuales

b)

Elementos vocales

c)

Elementos verbales

21.

Son las modulaciones que percibimos de la voz como la entonación, velocidad, volumen, énfasis o fuerza, el ritmo, la proyección y la resonancia. Saber manejar la voz es uno de los factores indispensables y más notables para el desarrollo de la habilidad oral, pues la gente tiende a escuchar y relacionar la personalidad con voz.

a)

Elementos visuales

b)

Elementos vocales

c)

Elementos verbales

22.

Se refieren a todas las palabras y métodos lingüísticos que utilizamos para hablar desde la forma de estructurar las ideas que formulamos, la selección del lenguaje y los términos en que los utilizamos.

a)

Elementos visuales

b)

Elementos vocales

c)

Elementos verbales

23.

¿Qué es lo que forma la formula de las 3 V's?

a)

Elementos Visuales

b)

Elementos Verídicos

c)

Elementos Vocales

d)

Elementos Verbales

e)

Elementos Variables

24.

Identifica a que elemento corresponde los siguientes ejemplos.

Gestos

Ademanes

Postura distancia

Accesorios

a)

Visual

b)

Vocal

c)

Verbal

25.

Identifica a que elemento corresponde los siguientes ejemplos.

Tono

Volumen

Velocidad

Fuerza

Énfasis

a)

Visual

b)

Vocal

c)

Verbal

26.

Identifica a que elemento corresponde los siguientes ejemplos.

Ideas

Contenido

Lenguaje

Secuencia

Temas

a)

Visual

b)

Vocal

c)

Verbal

27.

Primero hay que iniciar definiendo el tema y saber a quién va dirigido. Y para estructurar la información debe estar conformada por INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN

a)

Debate

b)

Exposición Oral

c)

Mesa Redonda

28.

Se considera como una forma de discusión organizada y formal con el propósito de enfrentar dos posiciones opuestas.

a)

Debate

b)

Exposición Oral

c)

Mesa Redonda