Free Printable Penilaian Harian

1.

Jika $f:x\rightarrow\ \ \frac{2}{5}x$ dengan daerah asal $x=5$ , maka daerah hasilnya adalah ...

(a)

2.

Jika $f\left(x\right)=3x-1$ , maka $f\left(-5\right)$ = ...

(a)

3.

Jika $f\left(x\right)=5x-1\$ dengan daerah asal { -3, -2. -1, 0, 1, 2}, maka daerah hasilnya ...

a)

{-14, -11, -6, -1, 5, 10 }

b)

{-16, -11, -6, -1, 5, 10 }

c)

{-14, -11, -6, -1, 4, 9}

d)

{-16, -11, -6, -1, 4, 9 }

4.

Jika daerah asal $\left\{x\parallel\ -3<x\le2,\ \ x\ bilangan\ bulat\right\}$ , maka anggota daerah asalnya adalah ...

a)

{-3, -2, -1, 0, 1, 2}

b)

{-3, -2, -1, 0, 1}

c)

{ -2, -1, 0, 1}

d)

{ -2, -1, 0, 1, 2}

5.

Jika $f\left(x\right)=2x+3$ dengan daerah asal $\left\{x\parallel\ -1\le x<3,\ x\ bilangan\ bulat\right\}$ maka daerah hasilnya adalah ...

a)

{3, 5, 7}

b)

{3, 5, 7, 9}

c)

{1, 3, 5, 7}

d)

{1,3, 5, 7, 9}

6.

Jika $f\left(x\right)=5x+3$ , maka bayangan dari 6 adalah ...

(a)

7.

Jika sebuah fungsi $f\left(x\right)=3x-2$ , maka pasangan koordinat yang benar adalah ...

a)

{ (1, 1), (2, 4), (3, 6) }

b)

{ (-2, -8), (-1, -4), (0, -2) }

c)

{ (-3, -11), (-2, -8), (-1, -5) }

d)

{ (-1, -5), (0, -2), (1, 0) }

8.

Grafik dari fungsi

f\left(x\right)=2x-1

dengan daerah asal

\left\{x\parallel\ -1\le x\le2,\ x\ bilangan\ bulat\right\}

adalah

a)

b)

c)

d)

9.

Fungsi untuk grafik di atas adalah ...

a)

$f\left(x\right)=2x+1$

b)

$f\left(x\right)=2x-1$

c)

$f\left(x\right)=3x+1$

d)

$f\left(x\right)=3x-1$

10.

Yang merupakan fungsi adalah ...

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

11.

Relasi yang tepat adalah ...

a)

kurang dari

b)

dua kurangnya dari

c)

tiga kurangnya dari

d)

faktor dari

12.

Yang merupakan fungsi adalah ...

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

13.

Diantara relasi berikut :

(1) { (1,1), (2, 1), (3, 1), (4, 1) }

(2) { (1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4) }

(3) { (2, 4), (1, 3), (4, 2), (3, 1) }

(4) { (1, 1), (2, 1), (1, 2), (3, 2) }

yang merupakan fungsi adalah ...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

14.

Kodomain dan range pada diagram panah di atas adalah ...

a)

{ x, y, z } dan { 3, 5, 9 }

b)

{ 3, 5, 9 } dan { 3, 9 }

c)

{ x, y, z } dan { 3, 9 }

d)

{ x, y, z } dan { 3 }

15.

Diketahui :

P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)}

R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

16.

Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)

b)

c)

d)

17.

Domain dari diagram panah di atas

adalah ….

a)

{1, 2, 3, 4}

b)

{1, 2, 6}

c)

{1, 6}

d)

{ 3 }

18.

Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 - ½x, dengan daerah asal A = {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah ….

a)

{6, 7, 8, 9}

b)

{8, 7, 6, 4}

c)

{8, 6, 4, 2}

d)

{8, 7, 6, 5}

19.

Diketahui :

P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)

81

b)

64

c)

12

d)

7

20.

Diketahui X = {1, 2} dan Y = {a, b, c}. Banyaknya fungsi yang mungkin dari Y ke X adalah ….

a)

5

b)

6

c)

8

d)

9

Penilaian Harian - Relasi & Fungsi

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

Similar Resources on Wayground