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Evaluación Lengua Española 5to profe Maribel

Total questions: 55

Worksheet time: 37mins

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1.

El propósito del texto instructivo es:

a)

Mantener atenta a las personas

b)

Seguir instrucciones

c)

Aprender a organizarnos

d)

Ordenas los pasos

2.

¿Qué elementos contiene un texto instructivo?

a)

Título, materiales, procedimiento e imágenes.

b)

Título, personajes, ambiente y tiempo.

c)

Título, versos, estrofas y autor.

3.

¿Qué es el texto instructivo?

a)

Son textos que presentan indicaciones.

b)

Son textos que narran historias reales o ficticias.

c)

Son textos que presentan imágenes con la finalidad de convencerte de comprar un producto.

4.

¿Qué importancia tienen las imágenes en el texto instructivo?

a)

Ayudan a tener una mejor comprensión del texto.

b)

Apoyando adornando el texto instructivo.

c)

Aportan belleza a las instrucciones.

d)

Hacen que el texto sea mas colorido y llamativo.

5.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Función, estructura y texto.

b)

Título, lista de materiales y procedimientos

c)

Título, inicio e imagen.

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar.

6.

Características de un texto instructivo:

a)

Tiene introducción

b)

Tiene título

c)

Tiene un nudo

7.

En un texto instructivo usamos los siguientes conectores:

a)

Primero, así mismo, después y por último

b)

Primero, segundo, luego y por último

c)

Primero, luego, después y por último

d)

Primero, por último, a continuación y finalmente

8.

Un título adecuado para un texto instructivo sería :

a)

Poema a la manzana

b)

Cómo jugar monopolio

c)

La historia de Raquel

d)

Sub-20 gana a Ecuador

9.

Pasos para elaborar un instructivo

a)

organiza el escrito, numera los pasos, utiliza verbos imperativo, infinito o 3°ra persona

b)

lenguaje claro, directo, lineal

c)

introducción desarrollo , conclusión

d)

apertura , desarrollo y cierre

10.

Las partes del texto argumentativo son:

a)

Tesis, argumentos y conclusión

b)

Inicio, nudo y desenlace

c)

Titulares, entrada y cuerpo de la noticia

11.

¿Dónde encontramos los textos argumentativos?

a)

Debates, artículos de opinión, reseñas culturales

b)

Novelas, cuentos y fábulas

c)

Revistas, publicidad.

d)

Diccionarios, enciclopedias, libros instructivos.

12.

LA ARGUMENTACIÓN ES UN TIPO DE DISCURSO QUE BUSCA...

a)

defender, rebatir,convencer o dar un punto de vista sobre una idea.

b)

contar una historia.

c)

describir un hecho.

d)

informarnos sobre un tema en concreto.

13.

En el ensayo se pretende:

a)

Informar de una noticia

b)

Entretener al receptor con información

c)

Defender una tesis y convencer al lector

d)

Describir un objeto, persona o animal

14.

Un acto del habla es:

a)

Es producir un enunciado en el momento de la comunicación.

b)

Es producir un texto en el momento de la comunicación.

c)

Es escribir un enunciado en el momento de la comunicación.

15.

¿Qué es el acto del habla?

a)

Capacidad de lograr una plática.

b)

Capacidad del ser humano para comunicarse.

c)

Platicar entre amigos.

16.

¿Cuáles son los elementos del acto del habla?

a)

Locutivo ilocutivo y perlocutivo

b)

Contexto, código, emisor, receptor, canal y mensaje.

c)

Tía, tío, sobrinos y abuelos

d)

Directo e indirecto

17.
En la siguiente oración, ¿qué función del lenguaje predomina? "¡Qué pena, casi gano el premio!"
a)
Referencial
b)
Expresiva
c)
Metalingüística
d)
Poética
18.

Indique qué función del lenguaje predomina en el siguiente texto:

¡Estoy muy orgulloso de ti!

a)

Función referencial

b)

Función poética

c)

Función expresiva o emotiva

d)

Función metalingüística

19.
¿A qué llamamos funciones del lenguaje?
a)
Los diferentes sistemas implicados en el funcionamiento del sistema digestivo
b)
A las distintivas intenciones o finalidades con las que se establece un acto de comunicación.
c)
Lo que hace funcionar el habla y el lenguaje.
d)
Las diferentes formas de dirigirnos a los demás.
20.

El objetivo principal de la función expresiva es...

a)

transmitir órdenes.

b)

embellecer el mensaje.

c)

transmitir una emoción.

d)

informar algo.

21.

¿Quien fue el primer escritor del Prerromanticismo?

a)

Thomas Chatterton

b)

Madame de Staël

c)

Jean Jaques Rosseau

22.

¿En que siglo nació le prerromanticismo?

a)

Siglo XV

b)

Siglo XVI

c)

Siglo XVII

d)

Siglo XVIII

23.

¿Donde se desarrolló el movimiento literario?

a)

América

b)

Europa

c)

Chipre

d)

Japón

24.

¿Qué es la Ilustración?

a)

Movimiento cultural que se desarrolló en España

b)

Es un movimiento cultural y se desarrolló en Europa

c)

Son las expresiones de pintores en ilustraciones y se desarrolló en Europa

25.

el siglo XVIII es llamado

a)

siglo del absolutismo

b)

siglo de los reyes

c)

siglo de los inventos

d)

siglo de las luces

26.

Todo informe de investigación debe indicar los objetivos del estudio y las preguntas que orientarán el planteamiento del problema

a)

hipotesis

b)

tesis

c)

inice

d)

articulo periodistico

27.

Ejemplo de un informe de investigacion

a)

informe tecnico, informe divulgativo

b)

tesis de grado y articulo cientifico

c)

resultado y discucion

d)

conclusion y recomendacion

28.

¿QUE ES UN INFORME DE INVESTIGACION?

a)

Constituye la parte más importante del informe, en el cual se presentan de manera organizada los hallazgos mediante tablas, gráficos o diagramas

b)

indica los objetivos del estudio y las preguntas que orientarán el planteamiento del problema

c)

supone la descripción de los métodos, procedimientos e instrumentos a

implementarse para la recolección de datos, así como para su análisis e interpretación.

d)

es un documento escrito que tiene el propósito de comunicar los hallazgos de un estudio, reseñando toda la información vinculada a la investigación

29.

¿Qué es un informe de investigación?

a)

Es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.

b)

Es el principal instrumento de la investigación y representa el resultado final del mismo

c)

Se realiza para demostrar la suficiencia en una materia determinada o la aptitud para cierta actividad o cargo.

30.

Un informe de investigación cumple dos funciones fundamentales: producir conocimientos y teorías y...

a)

resolver problemas prácticos

b)

hacer prácticas

c)

evaluar las conclusiones observadas

31.

Cuando realizamos un trabajo de investigacion siempre será necesario hacer:

a)

Una estructura

b)

Una discusión

c)

Un informe

32.

Es la estructura correctamente ordenada del informe de investigación

a)

Título, resumen, introducción, método, resultados, discusión y bibliografías.

b)

Conclusión, resultados, bibliografía, metodología y resumen

c)

Bibliografía, discusión, resultados, métodos, Introducción, resumen y título.

33.

Están formadas por dos oraciones independientes que están unidas por una conjunción (y, o, etc.) que funciona como nexo entre ellas.

a)

Oraciones coordinadas

b)

Oraciones yuxtapuestas

c)

Oraciones subordinadas

34.

Es características de las oraciones yuxtapuestas

a)

Es una oración simple

b)

Tienen conjunciones como y, o, pero, a demás

c)

Se usan signos de puntuación, como la coma y el punto y coma, para separarlas.

d)

Dependen de otras oraciones.

35.

¿Cuál de estas oraciones es una oración coordinada?

a)

En Kenia existen muchos grupos étnicos, su cultura es muy diversa.

b)

Los pulmones toman aire enriquecido en oxígeno y el corazón utiliza ese oxígeno para bombear.

c)

No cocines si no tienes todos los ingredientes.

36.

Laura no fue a la fiesta; su madre no se sentía bien.

a)

coordinada

b)

subordinada

c)

yuxtapuesta

d)

simple

37.

Son palabras cortas que unen o combinan dos elementos separados dentro de la oración, pueden ser las preposiciones y conjunciones.

a)

Nexo

b)

Oraciones simples

c)

Oraciones compuestas

d)

Verbos conjugados

38.

las oraciones compuestas son:

a)

coordinadas, subordinadas, yuxtapuestas

b)

Explicativas, coordinadas y subordinadas

c)

subordinadas, yuxtapuestas y disyntivas

d)

copulativas, adversativas, explicativas

39.

Los autos importados de Europa son bastante costosos.

la oración es:

a)

simple

b)

compuesta

40.
1. ¿Qué es el verbo?
a)
Son palabras que indican emociones o sentimientos.
b)
Son palabras que indican acciones realizadas por un sustantivo.
c)
Son aquellas palabras donde se manifiesta las cualidades.
41.

¿Qué es el punto y coma?

a)

Separar elementos de una enumeración compleja.

b)

Signo intermedio entre la coma y el punto.

c)

Indica el fin del enunciado.

42.

¿Cuáles son los conectores que se usan para el punto y coma?

a)

eso, esa, todo, es

b)

Es decir, sin embargo, por tanto, por consiguiente.

c)

a, ante, bajo, con, contra

d)

Entonces, se sabe, lo es, eso

43.

Elige una regla sobre el uso del punto y coma.

a)

Separa elementos de una enumeración que ya tienen coma.

b)

Para hacer una aclaración.

c)

Para acortar el nombre de una persona.

44.

Sirve para separar ideas en una oración o elementos de una enumeración.

a)

El punto seguido

b)

La coma

c)

El punto aparte

45.

En esta oración: Díselo a María. La palabra subrayada es una:

a)

Preposición

b)

Conjunción

c)

Simple a

46.

¿Qué son los paréntesis?

a)

Son signos ortográficos simples.

b)

Son signos ortográficos dobles

c)

Son letras del abecedario

d)

Son reglas de puntuación

47.

¿Por qué se dice que los paréntesis son signos ortográficos dobles?

a)

Porque van juntos al inicio de los enunciados.

b)

Porque se escriben al inicio y al final de las palabras u oraciones.

c)

Porque solo se escriben al final de los textos.

d)

Porque encierran dos palabras.

48.

se usa para unir palabras y muestra la division de palabras al final de una linea.

a)

guion

b)

corchetes

c)

dos puntos

49.

El guion se utiliza para:

a)

Dividir las palabras por sílabas, cuando no se completa en una línea.

b)

Dividir los párrafos de un texto.

c)

Introducir las intervenciones de los personajes.

50.

Considerado como el "Padre del cuento latinoamericano"

a)

Jorge Isaacs

b)

Esteban Echeverría

c)

José Batres Montúfar

d)

Domingo Faustino Sarmiento

51.

Considerada una de las obras más importantes de la Literatura Hispanoamericana por su crítica social, política y económica en los países de Sudamérica.

a)

María

b)

Amalia

c)

El Matadero

d)

Facundo

52.

Escritor de la novela "María"

a)

Esteban Echeverría

b)

José Mármol

c)

Jorge Isaacs

d)

José Martí

53.

Característica del hombre romántico que produce en él una protesta contra las trabas que hasta entonces tenía cohibido su espíritu.

a)

Irracionalismo

b)

Ansia de libertad

c)

Espíritu Idealista

d)

Angustia Metafísica

54.

Considerado el «Padre de la novela latinoamericana»

a)

Jorge Isaacs

b)

José Batres Montúfar

c)

Domingo Faustino Sarmiento

d)

Guillermo Blest Ganna

55.

No es una característica del Romanticismo

a)

Amor a la razón

b)

Rechazo de las reglas

c)

Gusto por la naturaleza

d)

Sentimiento por encima de la razón