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學測複習|物理科|龍騰版素養考題(上)

Total questions: 12

Worksheet time: 34mins

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1.

1-2利用單擺的「等時性」,可以製作簡易的計時工具。
1.    由單擺的週期公式,我們可以推測,想製作一個「秒擺」(A→C:1秒,C→A:1秒),擺長L大約需要多長?

 T=2πLgT=2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}  
週期T:單擺來回一次的時間 
擺長L:單擺質心到固定點的長度 
重力加速度g: 10 ms210\ \frac{m}{s^2}  

a)

1cm

b)

10cm

c)

100cm

d)

1000cm

e)

10000cm

2.

1-2利用單擺的「等時性」,可以製作簡易的計時工具。

2.承上題,如想製作一個「半秒擺」(A→C→A:1秒),擺長大約需要多長?

a)

10cm

b)

25cm

c)

50cm

d)

75cm

e)

100cm

3.

3-4物理課學到的彈簧符合虎克定律,形變量與施力量值會成正比,小名突發奇想,覺得橡皮筋是否也會有一樣的關係,於是就拿了一條大橡皮筋來驗證看看,橡皮筋的形變量與受力是否符合虎克定律,於是設計了簡單的裝置來檢驗橡皮筋形變與受力的關係,得到的實驗結果關係圖如圖所示:

並且他用軟體畫出趨勢線,也算出趨勢線方程式。

請回答以下問題:

3.小名注意到實驗結果圖中,懸掛重物總重量在0~200gw的數據皆在趨勢線之上,而總重量在200gw~700gw的數據皆在趨勢線之下,而700gw以上又在趨勢線之上,於是他覺得實驗結果很奇怪,請問下列想法或做法哪些較恰當?(應選3項)

a)

凡是實驗必有誤差,不必鑽牛角尖

b)

相關係數已經高達0.9858,是相當好的實驗結果

c)

重覆再做一至兩次相同的實驗步驟,並確認是否每次都有一樣的結果

d)

拿不同條橡皮筋做相同的實驗步驟,觀察是否每條橡皮筋都有相同的結果

e)

檢查數據計算過程是否有誤

4.

3-4物理課學到的彈簧符合虎克定律,形變量與施力量值會成正比,小名突發奇想,覺得橡皮筋是否也會有一樣的關係,於是就拿了一條大橡皮筋來驗證看看,橡皮筋的形變量與受力是否符合虎克定律,於是設計了簡單的裝置來檢驗橡皮筋形變與受力的關係,得到的實驗結果關係圖如圖所示:

並且他用軟體畫出趨勢線,也算出趨勢線方程式。

請回答以下問題:

4.根據此實驗結果關係圖,下列推論哪些較恰當?(應選2項)

a)

此橡皮筋形變量與受力大小關係完全符合虎克定律

b)

橡皮筋承載重物在1000gw以下時,承載愈重,橡皮筋伸長量就愈長

c)

當橡皮筋承載重物約1200gw時,橡皮筋的伸長量大約64cm

d)

當橡皮筋承載重物約600gw時,橡皮筋的伸長量大約29cm

e)

拿另外一條質量、長度、粗細等皆相同的橡皮筋,也會有一樣的結果

5.

5-8小威利用釣魚線和螺母,製作了一個簡易的單擺,想研究單擺的等時性。

小威的實驗步驟如下:

步驟一:將螺母用風箏線繫緊,另一端懸掛在鐵架上,控制擺長為100cm。

步驟二:將螺母自垂吊平衡點移開10cm,使它來回擺動

步驟三:記錄寶特瓶第6次到第15次的擺動時間,並計算擺動週期。

步驟四:將擺長修改成90 cm、80 cm、70 cm、60 cm、50 cm,重複步驟一~步驟三

5.下列何者可能是小威的研究主題?

a)

寶特瓶與螺母在單擺實驗中的差異

b)

單擺的擺長與擺動周期的關係

c)

單擺起始位置與擺動周期的關係

d)

單擺取樣時間與擺動周期的關係

e)

手拿與使用鐵架懸掛單擺與擺動周期的關係

6.

5-8小威利用釣魚線和螺母,製作了一個簡易的單擺,想研究單擺的等時性。

小威的實驗步驟如下:

步驟一:將螺母用風箏線繫緊,另一端懸掛在鐵架上,控制擺長為100cm。

步驟二:將螺母自垂吊平衡點移開10cm,使它來回擺動

步驟三:記錄寶特瓶第6次到第15次的擺動時間,並計算擺動週期。

步驟四:將擺長修改成90 cm、80 cm、70 cm、60 cm、50 cm,重複步驟一~步驟三

6.步驟三從第6次擺動才開始記錄,關於其目的,哪些正確?

a)

實驗一開始的溫度並不穩定

b)

實驗為求嚴謹,往往會捨棄頭尾的數據

c)

為了去除初始的晃動或轉動等等因素

d)

甩到第6次之後的擺長比較精確

e)

使測量的週期能更加精確

7.

5-8小威利用釣魚線和螺母,製作了一個簡易的單擺,想研究單擺的等時性。

小威的實驗步驟如下:

步驟一:將螺母用風箏線繫緊,另一端懸掛在鐵架上,控制擺長為100cm。

步驟二:將螺母自垂吊平衡點移開10cm,使它來回擺動

步驟三:記錄寶特瓶第6次到第15次的擺動時間,並計算擺動週期。

步驟四:將擺長修改成90

cm、80 cm、70 cm、60 cm、50 cm,重複步驟一~步驟三

7.步驟二控制初始擺錘釋放的位置,是否有意義?

a)

沒有意義,因為控制「初始擺錘釋放位置」,之後因擺長改變,而「初始擺角」亦會改變。

因此步驟二的實驗方式會造成初始擺角不同

b)

有意義,因為「初始擺錘釋放位置」就是單擺的控制變因,之後再進行其它擺長實驗時,也必須要讓「初始擺錘釋放位置」相同,使其力學能守恆

8.

8.從實驗結果看來,螺母的直徑約多大?

a)

2cm

b)

4cm

c)

6cm

d)

8cm

e)

10cm

9.

9-11夏天快到了!愛慧想在房間裝一台冷氣機,但不知道怎麼挑選。於是上網查了些資料如下:

冷氣最重要的規格,就是「冷房能力」-冷氣機每小時能移走多少熱量。一般有BTU及kcal兩種單位,而1 kcal/hr相當等於4 BTU/hr。BTU/hr是英美等國家計算冷度(或熱量)的單位,而kcal/hr是日本使用的單位,臺灣兩種單位均有使用。而有些賣場會用噸為單位。1噸=10000 BTU/hr=2500 kcal/hr,這是所謂的足噸。

若以坪數考量來挑選冷氣,坪數與效能的換算也相當重要。臺灣的1坪空間(約0.3025平方公尺)大概需要500 kcal/hr的冷房能力,假設以10坪空間換算,就會建議購買5000

kcal/hr冷房能力,也就是2噸的冷氣機。若處於較熱的西曬或頂樓空間,則需要的冷房能力要再調高25%。

除了冷房能力是參考關鍵外,EER值(能源效率)也同樣重要。

EER=冷房能力(kcal/hr) ÷ 消耗電力(W)


9.閱讀完以上資料,愛慧決定先從房間大小來決定冷氣機的冷房能力。經過測量,得知房間為長2公尺,寬1.2公尺的長方形空間,且非西曬或頂樓。加上預算考量,僅考慮下列特價中的8台冷氣,請問何者是適當的選擇?

a)

RA-22WK

b)

RA-40WK

c)

RA-50WK

d)

RA-60WK

e)

CW-N60SL2

10.

9-11夏天快到了!愛慧想在房間裝一台冷氣機,但不知道怎麼挑選。於是上網查了些資料如下:

冷氣最重要的規格,就是「冷房能力」-冷氣機每小時能移走多少熱量。一般有BTU及kcal兩種單位,而1 kcal/hr相當等於4 BTU/hr。BTU/hr是英美等國家計算冷度(或熱量)的單位,而kcal/hr是日本使用的單位,臺灣兩種單位均有使用。而有些賣場會用噸為單位。1噸=10000 BTU/hr=2500 kcal/hr,這是所謂的足噸。

若以坪數考量來挑選冷氣,坪數與效能的換算也相當重要。臺灣的1坪空間(約0.3025平方公尺)大概需要500 kcal/hr的冷房能力,假設以10坪空間換算,就會建議購買5000 kcal/hr冷房能力,也就是2噸的冷氣機。若處於較熱的西曬或頂樓空間,則需要的冷房能力要再調高25%。

除了冷房能力是參考關鍵外,EER值(能源效率)也同樣重要。

EER=冷房能力(kcal/hr) ÷ 消耗電力(W)

10.承上題,愛慧決定冷房需求後,再從同級機器中選擇比較省電的冷氣,所以請問她會選下列哪個型號的冷氣?

a)

CW-N22S1

b)

RA-50WK

c)

CW-N40S2

d)

CW-N50S2

e)

RA-40WK

11.

9-11夏天快到了!愛慧想在房間裝一台冷氣機,但不知道怎麼挑選。於是上網查了些資料如下:

冷氣最重要的規格,就是「冷房能力」-冷氣機每小時能移走多少熱量。一般有BTU及kcal兩種單位,而1 kcal/hr相當等於4 BTU/hr。BTU/hr是英美等國家計算冷度(或熱量)的單位,而kcal/hr是日本使用的單位,臺灣兩種單位均有使用。而有些賣場會用噸為單位。1噸=10000 BTU/hr=2500 kcal/hr,這是所謂的足噸。

若以坪數考量來挑選冷氣,坪數與效能的換算也相當重要。臺灣的1坪空間(約0.3025平方公尺)大概需要500 kcal/hr的冷房能力,假設以10坪空間換算,就會建議購買5000 kcal/hr冷房能力,也就是2噸的冷氣機。若處於較熱的西曬或頂樓空間,則需要的冷房能力要再調高25%。

除了冷房能力是參考關鍵外,EER值(能源效率)也同樣重要。

EER=冷房能力(kcal/hr) ÷ 消耗電力(W)

11.愛慧購買前發現,竟然有其他賣場把8000 BTU/hr當成1噸販賣。

a)

240

b)

960

c)

6000

d)

1920

e)

2000

12.

下列關於聲音的音調、音色及響度的描述,哪些正確?(應選2項)

a)

聲源發出音調愈高的聲音,其響度未必愈大

b)

相同的音調其音色必定也相同

c)

聲音的響度最直接相關的就是聲源振動的頻率

d)

聲音的音調最直接相關的就是聲源振動的頻率

e)

女生講話較尖銳指的是響度較大