wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal UP 3

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Budi ingin membuat persegi bebentuk potongan bangun persegi. Budi ingin membentuk persegi dengan menggabungkan bangun-bangun seperti pada gambar dengan tanpa bertumpuk, banyak bangun yang diperlukan…

a)

18 bangun

b)

16 bangun

c)

12 bangun

d)

10 bangun

e)

8 bangun

2.

Pak Rahmad akan menjelaskan pembagian bilangan ,ia terlebih dulu mengajarkan pengurangan bilangan, teori belajar diterapkan adalah….

a)

Vygotsky

b)

Peaget

c)

Diaenes

d)

Borwnell

3.

Diberikan sebuah barisan 4, 12, 20, 28 tentukan suku ke 40 dari barisan diatas ….

(a)  

4.

Diberikan sebuah deret -10+(-6)+(-2)+2+6+.. tentukan suku ke 17 …

(a)  

5.

Suku ke -22 dari barisan 99,93, 87,81 adalah…

(a)  

6.

Rumus suku ke-n barisan adalah Un=2n (n-1) hasil dari U9-U7 adalah …

(a)  

7.

Diketahui suku ke 4 dari suatu deret aritmatika adalah 24 dan suku ke-9 adalah 44 tentukan suku ke-21 dari deret tersebut!

(a)  

8.

Kemampuan untuk menciptakan , memiliki, daya cipta atau mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa . model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD adalah ...

a)

Problem based learning

b)

Contextual teaching learning

c)

Projek based learning

d)

Open inquiri

e)

Cooperative learning

9.

Melestarikan lingkungan hidup menjadi tanggung jawab semua komponen yang berada di sekolah tersebut. Salah satu contoh penerapan penggunaan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS di sekolah adalah …

a)

Membuat tanaman hidroponik

b)

Mencegah kerusakan lingkungan

c)

Menghemat penggunaan listrik

d)

Meningkatkan potensial kebersihan kelas

e)

Mengendalikan pencemaran lingkungan

10.

Bapak sutrisno adalah guru ips sd dan akan mengajarkan materi masalah sosial di lingkungan sekitar. Bapak sutrisno menggunakan media gambar yang menunjukan berbagai masalah sosial dilingkungan sekitar seperti kemiskinan , rumah kumuh dan banjir. Melalui penggunaan media pembelajaran tersebut bapak sutrisno mengharapkan siswa tergerak dan tersentuh untuk membantu menyumbangkan apa saja yang tidak terpakai dan masih layak untuk disumbangkan. Melihat urutan diatas bapak sutrisno memilih media gambar dengan tujuan …

a)

Membentuk karakter sikap nan nilai siswa

b)

Membangkitkan motivasi dan gairah belajar siswa

c)

Tujuan pembelajaran agar mudah tercapai secara baik

d)

Membantu meningkatkan pemahaman siswa melalui media

e)

Pembelajaran menjadi menyenangkan dan terfokus