WorksheetsLatihan Soal UP 5
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Rumus suku ke n dari barisan 5,9,13,17 adalah (a)
Penembakan mahasiswa trisakti termasuk ringan/berat
(a)
Yang merupakan dampak negatif dari bidang ekonomi adalah …
Terjadinya pengangguran
Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
Terjadinya industrialisasi
Produktifitas dunia semakin meningkat
Berikut ini yang bukan merupakan dampak negative berkembangnya era globalisasi adalah ..
Terjadinya kesenjangan ekonomi antara Negara kaya dan Negara miskin
Nagara yang kuat ekonominya akan bersekongkol untuk mengeruk keuntungan sebesar besarnya dari negara yang lemah
Semakin menurunnya sumber daya alam yang vital
Timbulnya fanatisme rasial etnis dan agama
Tercapainya kemakmuran yang merata
Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi dalam era globalisasi abad ke 21 dalam bidang sosial budaya kecuali …
Sikap individualisme
Terjadinya keseragaman budaya
Adanya perubahan dalam pola kerja
Imprealisme budaya ( penjajahan budaya)
Keterbukaan yang lebih tinggi
Diskriminasi termasuk pelanggaran terhadap norma
(a)
Kasus yang ditangani KPAI akan dibawa ke ...
(a)
Penyebab terjadinya Tsunami karena lempeng apa ...
(a)
Waktu pelajaran b.heni mengingatkan siswa untuk membersihkan kelas, namun setelah praktek masih banyak siswa yang meninggalkan karton, kertas berserakan. Budi yang duduk paling akhir mengutip semua itu. Berarti bu heni sudah menerapkan nilai …
Rajin
Tanggung jawab
Disiplin
Percaya diri
Pak dita mengajar dikelas V A SD cinta kami, ketika pelajaran berlangsung siswanya sangat aktif. Suasana kelas selalu gaduh. Suara pak dita tidak dapat mangalahkan kegaduhan kelas. Akhirnya pak dita berinisiatif untuk menerapkan suatu model pembelajaran IPA yang dapat mendorong siswa untuk focus pada suatu kegiatan yang mengasikkan. Model inquiri terbimbing dipilih untuk mengatasi kondisi tersebut, sekaligus melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) Hipotesis yang cocok untuk PTK pak dika adalah …
Siswa kelas V A mampu melakukan kegiatan praktikum
Siswa kelas VA aktif mengemukakan pendapat
PTK inquiri terbimbing dapat diselesaikan sebanyak 2 siklus
Langkah PTK inquiri terbimbing terdiri atas 4 tahap
Inquiri terbimbing dapat meningkatkan konsentrasi siswa
