Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

persiapan semesteran

Total questions: 60

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang dengan sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti bahwa sampah plastik tidak dapat didaur ulang secara alami. Ketika dibawa oleh air sungai, itu mengganggu ekosistem. Banyak hewan mati karena tertelan limbah plastik.


Gagasan utama dari bacaan di atas adalah …

a)

akibat dari rusaknya jalan

b)

penyebab kerusakan jalan

c)

banyak jalan yang dilewati kendaraan

d)

aspal jalan mulai rusak karena tak dirawat

2.

Penyakit influenza adalah penyakit yang sangat mudah ditransfer. Penyakit ini menyebar melalui kontak langsung dari satu orang ke orang lain. Menurut temuan terbaru, penyebaran virus influenza terkait erat dengan kelembaban. Di negara-negara beriklim seperti Amerika Utara dan Eropa, wabah flu biasanya terjadi di musim dingin. Di negara tropis, influenza menyebar di musim hujan.


Gagasan utama dari bacaan di atas adalah …

a)

sejenis penyakit yang mudah ditularkan

b)

mudah ditransfer

c)

penyebaran penyakit influenza

d)

penyebab influenza

3.

Pendidikan karakter yang diterapkan ke sekolah tidak diajarkan dalam mata pelajaran khusus. Namun, pendidikan karakter, yang diintensifkan dan diberi pertimbangan khusus dalam praktik pendidikan nasional, berlangsung melalui pembelajaran sehari-hari yang sudah terjadi di sekolah. Pendidikan karakter yang disponsori pemerintah di sekolah tidak akan membebani guru dan siswa.


Sebenarnya, tetapi mereka belum diprioritaskan dan secara eksplisit. Pendidikan karakter yang diminta dapat menciptakan wawasan nasional sembari mempromosikan inovasi dan kreasi siswa. Selain itu, kejujuran, kerja keras, penghormatan terhadap perbedaan, kerja sama, toleransi, dan disiplin adalah nilai-nilai yang harus dibangun secara nasional pada generasi penerus negara ini.


Ide utama paragraf adalah …

a)

faktor Penyebab untuk Pendidikan Karakter Bangsa di Sekolah

b)

Guru dan siswa merasa terbebani oleh karakter pendidikan bangsa yang termasuk dalam kurikulum

c)

membangun wawasan nasional dan mempromosikan inovasi dan kreativitas siswa melalui pembentukan karakter nasional

d)

pendidikan karakter Bangsadiajarkan melalui pembelajaran sehari-hari di sekolah

4.

Peningkatan arus lalu lintas selama mudik menyebabkan kerentanan lalu lintas. Risiko lalu lintas termasuk kemacetan lalu lintas, kecelakaan lalu lintas, pelanggaran lalu lintas dan kejahatan jalan raya. Kerentanannya adalah bahwa wilayah Jawa Tengah adalah Wilayah Trans Jawa, yang merupakan wilayah transit untuk perjalanan dari Barat dan Timur. Selain itu, wilayah Jawa Tengah juga merupakan titik kelelahan bagi pengemudi yang bepergian di Jawa.


Ide utama paragraf adalah …

a)

penyebab masalah lalu lintas yang terjadi saat Anda pulang

b)

mengingatkannya tentang arus lalu lintas ketika ia pulang ke rumah dan dengan demikian menyebabkan situasi lalu lintas

c)

arus mudik yang terjadi setiap tahun menyebabkan kemacetan lalu lintas

d)

kecelakaan lalu lintas adalah salah satu lubang keamanan yang disebabkan oleh kemacetan lalu lintas

5.

Untuk menambah kompetensi di dunia kerja, bahasa Inggris perlu dikuasai. Penguasaan bahasa Inggris memiliki nilai penting untuk mendongkrakkemajuan karier. Pada era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif, seseorang yang menguasai bahasa Inggris otomatis memiliki peluang kerja. Seseorang yang tidak menguasai bahasa Inggris peluangnya lebih kecil untuk diterima sebagai karyawan.


Gagasan utama paragraf tersebut adalah....

a)

bahasa Inggris untuk mendongkrak kemajuan

b)

penguasaan bahasa Inggris bagi pencari kerja

c)

dunia kerja semakin kompetitif dengan bahasa Inggris

d)

peluang kerja bagi yang tidak bisa berbahasa Inggris

6.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

7.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4 - 2 - 1 - 3

b)

3 - 4 - 1 - 2

c)

3 - 1 - 4 - 2

d)

4 - 1 - 2 - 3

8.

(1) Tepung beras

(2) Santan

(3) Gula

(4) Cetakan

Dari yang disebutkan di atas, yang termasuk jenis "bahan" adalah ....

a)

(1), (2), (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(4) saja

9.
a)

(1), (2), (3), (4), (5)

b)

(2), (1), (3), (4), (5)

c)

(2), (3), (1), (4), (5)

d)

(2), (3), (1), (5), (4)

10.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.


Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

tanda-tanda buah pisang siap panen

c)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

d)

cara memanfaatkan buah pisang

11.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

12.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut

a)

dongeng

b)

legenda

c)

fabel

d)

foklor

13.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Tema yang tepat untuk kutipan teks fabel di atas adalah

a)

Perhatian

b)

Persahabatan

c)

Percintaan

d)

Persaudaraan

14.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata, “Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika Kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan Beruang. Sementara itu, Beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.

Karakter tokoh Beruang pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

Pendendam

b)

Pemaaf

c)

Penyayang

d)

Pemarah

15.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun

16.

"Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

Kalimat pasif yang tepat dari pengubahan kalimat aktif tersebut adalah

a)

”Pemandangan gunung itu dilukis oleh kura-kura.”

b)

”Pemandangan gunung terlukis dengan kura-kura.”

c)

”Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

d)

”Gunung itu terlukis oleh kura-kura.”

17.

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

a)

dialog

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

drama

18.

Hal pertama yyang harus dilakukan sebelum wawancara adalah ...

a)

menentukan topik wawancara

b)

membuat daftar pertanyaan

c)

menentukan narasumber

d)

menentukan lokasi wawancara

19.

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah ...

a)

sopan

b)

sombong

c)

angkuh

d)

iiri hati

20.

Hal-hal berikut yang tidak boleh dilakukan pewawancara saat sedang melakukan wawancara adalah ...

a)

menghormati petunjuk narasumber

b)

mengambil kesimpulan dari hasil wawancara

c)

meminta mengulangi jawaban dari narasumber

d)

mendengarkan pendapat dan informasi dari narasumber

21.

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."


Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

a)

ketika sedang berlangsung wawancara

b)

sebelum melakukan wawancara

c)

setelah melakukan wawancara

d)

persiapan

22.

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

a)

orang penting

b)

pewawancara

c)

narasumber

d)

tokoh

23.

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.


Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

a)

perkenalan

b)

pembukaan

c)

isi

d)

penutup

24.

Teks yang berbentuk singkat disajikan dalam bentuk narasi dan menggugah pembaca untuk simpati, empati, peduli sesama, ,dan merasakan perasaan pribadi orang lain disebut

a)

Cerpen

b)

Cerita imajinasi

c)

Cerita fantasi

d)

Cerita inspirasi

25.

Berikut yang bukan merupakan ciri teks cerita inspirasi adalah....

a)

Judul menarik

b)

Cerita sistematis

c)

Cerita menarik dan mengungkapkan kisah nonfiksi

d)

Cerita mampu memotivasi pembaca

26.

Cermati teks penggalan cerita inspirasi berikut!

Sejak kecil Andreas Gautama mengalami fisik yang tidak lengkap. Pria kelahiran 14 Juni 1991 ini tidak patah semangat ingat dia tetap mampu melakukan banyak hal untuk orang lain satunya adalah membantu saudara-saudara yang terkena musibah di Lombok.

Jenis cerita inspirasi pada penggalan cerita diatas adalah....

a)

Cerita inspirasi non fiksi

b)

Cerita inspirasi fiksi

c)

Cerita inspirasi fiksi cerita inspirasi Sufi

d)

Cerita inspirasi binatang

27.

Bacalah teks penggalan inspirasi berikut!

Selain kisah cintanya bersama Ibu Ainun yang merupakan istri paling dicintai oleh BJ Habibie. BJ Habibie yang merupakan presiden ketiga Republik Indonesia adalah seorang tokoh yang dikenal karena kecerdasannya. Beliau pernah studi teknik penerbangan dan spesialisasi konstruksi pesawat terbang yang berhasil juga merakit pesawat Indonesia pada masa itu.

Jenis cerita inspirasi teks di atas adalah....

a)

Cerita inspirasi nonfiksi

b)

Cerita inspirasi Sufi

c)

Cerita inspirasi tokoh terkenal

d)

cerita inspirasi fiksi

28.

Simak kutipan cerita berikut!

....

(1) "Bu, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?”


(2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.

(https://www.gomuslim.co.id/read/hikmah/2017/06/03/4272/sebuah-kisah-tentang-10-ribu-rupiah-membuat-anda-mengerti-cara-bersyukur.html)


Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian ....

a)

Orientasi

b)

Perumitan peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

29.

3. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.

(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.

(https://www.cermati.com/artikel/kisah-inspiratif-ini-mendorong-anda-untuk-selalu-berbuat-baik)


Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

30.

1. Laporan hasil Pengamatan Pertumbuhan Biji Cabai

Objek pengamatan : biji cabai

Waktu pengamatan : 10 Juli 10 Agustus 2020

Tempat pengamatan : SD Salman

Hasil :

- Pada hari ketiga muncul tunas.

- Pada hari kesepuluh tunas mencapai tinggi 1,5 cm.

- Pada hari keduapuluh tunas mencapai tinggi 3 cm.

Topik yang tepat untuk laporan pengamatan tersebut adalah….

a)

A. Pengamatan yang dilakukan SD Salman

b)

B. Hasil pengamatan pertumbuhan biji cabai

c)

C. Pertumbuhan biji cabai dari hari ke hari semakin bertambah

d)

D. Pengamatan biji cabai selama satu bulan

31.

2. Pada tanggal 27 Desember 2015 siswa kelas V dan VI SD Angkasa 5 berkunjung ke salah satu pabrik pembuatan bakpia di Surakarta. Para siswa SD Angkasa 5 melihat proses pembuatan bakpia secara langsung. Mereka melihat proses pembuatan adonan kulit bakpia, pembuatan isi bakpia, proses pemberian isi pada adonan kulit bakpia. Mereka juga melihat proses pemanggangan hingga proses pengemasan bakpia. Selain berbelanja bakpia, para siswa dipersilakan mencicipi contoh bakpia yang disediakan pemilik pabrik bakpia. Isi laporan tersebut adalah ...

a)

A. Tempat pengolahan bakpia

b)

B. Kunjungan siswa-siswi SD Angkasa 5 ke Pabrik Bakpia

c)

C. Kunjungan ke Surakarta

d)

D. Kunjungan ke pabrik kue

32.

Hasil pengamatan :

1. Seluruh kelas atau semua siswa mengikuti upacara

2. Siswa yang terlambat tidak diperbolehkan masuk kedalam barisan

3. Ada lima anak laki-laki yang berbaris terpisah karena datang terlambat

4. Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap

Laporan pengamatan di atas berisi tentang ….

a)

A. Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap

b)

B. Kedisiplinan siswa saat akan memasuki kelas

c)

C. Saat berbaris, ada lima anak berbaris terpisah

d)

D. Kedisiplinan siswa dalam mengikuti upacara

33.

Berikut ini yang termasuk sebuah laporan kunjungan adalah....

a)

A. Liburan ke Candi Borobudur

b)

B. Meningkatnya Harga BBM

c)

C. Biografi Umar bin Khatab

d)

D. Analisis Pembibitan Anggur

34.

Sekolah Sepak Bola (SSB) Tara Kawon melakukan pertandingan sepak bola melawan SSB Bumi Siliwangi di Stadion Dadaha. Pertandingan dilakukan pada tanggal 20 Desember 2009. SSB Tara Kawon . . . . Akhirnya, pertandingan tersebut dimenangkan SSB Tara Kawon dengan skor 2-0.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan pengamatan tersebut adalah….

a)

A. Gagal memanfaatkan setiap peluang yang ada

b)

B. Berhasil menyarangkan dua gol tanpa balas

c)

C. Berhasil menyarangkan tiga gol tanpa balas

d)

D, Gawangnya kemasukan terlebih dahulu

35.

Perhatikan kalimat di bawah.

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan pemuda malas berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif tampak pada kalimat bernomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

36.

Salah satu objek wisata dikabupaten Pesisir Barat adalah Pulau Pisang.

Kesalahan penulisan pada kalimat di atas ditunjukkan pada …

a)

objek seharusnya obyek

b)

salah satu seharusnya salah seorang

c)

penulisan dikabupaten seharusnya di kabupaten

d)

adalah seharusnya merupakan

37.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dengan menghilangkan kata …

a)

membuat

b)

enak

c)

sangat

d)

sehingga

38.

Setelah sekian lama akhirnya dia mampu mempikat hati konsumen agar menggunakan produknya.

Kata yang dicetak miring seharusnya …

a)

memikat

b)

memperikat

c)

mengikat

d)

pikat

39.

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

a)

pemborosan kata 'sangat'

b)

penggunaan kata 'adalah' tidak berfungsi

c)

penggunaan kata 'merawat' seharusnya 'memelihara'

d)

kata 'untuk' seharusnya 'guna'

40.

Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.


Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah dengan cara ...

a)

mengganti bunga-bunga menjadi para bunga

b)

menghilangkan kata bunga-bunga

c)

mengganti kata disukainya menjadi menyukainya

d)

menghilangkan kata 'dan'

41.

Kemarin, banyak para karyawan melakukan unjuk rasa.

Kaalimat tersebut tidak efektif karena....

a)

nirlogis atau tidak logis

b)

pleonasme atau pemborosan kata

c)

ambigu atau multitafsir

d)

tidak sejajar

42.

Kenzie pergi ke mini market, kemudian Kenzie pergi ke sekolah.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ...

a)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian kenzie pergi ke sekolah.

b)

Kenzie pergi ke mini market, selanjutnya Kenzie pergi ke sekolah.

c)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ke sekolah.

d)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ia pergi ke sekolah.

43.

Korean Pop atau yang disebut K-Pop adalah jenis musik populer yang berasl dari Korea Selatan. Demam K-Pop pun kini sudah mendunia, termasuk di Indonesia. Demam K-Pop di Indonesia dilatarbelakangi fenomena Piala Dunia Korea – Jepang 2002 yang berakhir dengan masuknya Korea Selatan sebagai kekuatan empat besar dunia. Jadi, K-Pop telah dikenal di Indonesia lebih kurang 10 tahun terakhir.

Paragraf tersebut termasuk struktur teks eksplanasi bagian ....

a)

deretan penjelas

b)

proses

c)

pernyataan umum

d)

penutup

44.

Urutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah ….

a)

deretan penjelas, pernyataan umum, interpretasi

b)

pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi

c)

pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelas

d)

pernyataan umum, interpretasi, kode

45.

(1) Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat.

(2) Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.

Teks eksplanasi di atas adalah ….

a)

penyebab terjadinya gempa

b)

penyebab terjadinya tsunami

c)

akibat tsunami

d)

akibat gempa

46.

(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajib kita bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah.

(2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan.

(3) Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan.

(4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.

Kalimat yang merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ….

a)

(1) dan (4)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (2)

d)

(2) dan (3)

47.

Teks eksplanasi adalah …

a)

Teks yang menunjukkan dan menjelaskan sebuah proses dalam membuat atau mengoperasikan sesuatu.

b)

Teks yang bertujuan untuk menjelaskan proses suatu fenomena alam dan fenomena sosial.

c)

Teks yang menunjukkan keunggulan dan kelemahan sebuah karya.

d)

Teks yang bertujuan meyakinkan pembaca.

48.

Bioteknologi adalah istilah yang berasal dari bahasa latin yang terdiri atas kata bio yang berarti “hidup” dan teknos yang berarti “teknologi” serta logos yang berarti “ilmu.” Selanjutnya bioteknologi diartikan sebagai kajian ilmu terapan yang konsen terhadap rangkaian proses biologis dalam rangka menghasilkan barang dan jasa yang menerapkan prinsip sains. Perkembangan bioteknologi tak hanya didasarkan pada cabang keimuan biologi saja, namun juga pada disiplin ilmu terapan lainnya semisal biologi molekuler, komputer, biokimia, genetika, kimia, mikrobiologis, matematika, dan lain sebagainya.

Peryataan di bawah ini yang sesuai dengan teks di atas ialah …

a)

Bioteknologi adalah cabang dari keilmuan biologi

b)

Bioteknologi diciptakan untuk mencari keuntungan

c)

Bioteknologi adalah hasil penerapan teknologi terhadap prosesi biologis

d)

Peristiwa biologi yang menjadi dasar adanya perkembangan bioteknologi

49.

Amati poster berikut!


Poster diatas berisi ....

a)

anjuran untuk minum teh

b)

informasi manfaat teh

c)

Iklan produk minuman

d)

Sosialisasi manfaat teh

50.

Edo mendapat tugas membuat poster dari tangan, poster Edo sangat banyak tulisannya dan diberi komentar oleh ibu guru untuk mengurangi tulisannya.


Dampak penggunaan tulisan yang terlalu banyak pada poster adalah ....

a)

menambah keindahan poster

b)

membuat poster terlihat longgar

c)

menjadikan poster lebih enak dipandang

d)

membuat poster kurang komunikatif

51.

Perhatikan gambar poster berikut!

Tujuan pembuatan poster diatas adalah ...

a)

Melatih keterampilan anak dengan kegiatan lomba

b)

Memperingati kemerdekaan Indonesia dengan lomba

c)

Memeriahkan hari kemerdekaan Indonesia

d)

Memanfaatkan hari libur nasional dengan lomba

52.

Berdasarkan gambar diatas, poster yang tidak memenuhi syarat adalah gambar ....

a)

I

b)

J

c)

K

d)

L

53.

Poster dikatakan baik apabila memiliki kriteria yang telah ditentukan. Berikut ini bukan ciri-ciri poster yang baik adalah ....

a)

memakai bahasa yang bersifat ajakan atau persuasif

b)

kalimat tertata dengan baik dan rapi

c)

bahasa bertele-tele

d)

memakai gambar yang sesuai dengan tema

54.

Gambar tersebut termasuk poster ....

a)

layanan masyarakat

b)

niaga

c)

pendidikan

d)

komersial

55.

Isi poster tersebut ajakan untuk melakukan ....

a)

hemat energi listrik

b)

menjaga kebersihan lingkungan

c)

melakukan penerangan jalan

d)

menjaga kesehatan masyarakat

56.

Mana gambar yang termasuk poster lingkungan bersih?

a)
b)
c)
d)
57.

Poster diatas merupakan poster yang bersifat

a)

Ajakan

b)

Himbau

c)

Penolakan

d)

Pencegahan

58.

Diantara poster dibawah ini, salah satu poster yang bukan termasuk poster tentang menjaga lingkungan yaitu ...

a)
b)
c)
d)
59.

langkah pertama membuat poster adalah menentukan....

a)

a. pesan

b)

b. amanat

c)

c. tema/topik

d)

d. gambar

60.

Poster di samping berisi ajakan untuk menghemat....

a)

a. uang

b)

b. bumi

c)

c. air

d)

d. BBM