wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psikologi Pendidikan

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Studi ilmu yang mempelajari tentang kejiwaan dan tingkah laku manusia disebut dengan ilmu ...

a)

Sosial

b)

Filsafat

c)

Bimbingan Konseling

d)

Psikologi

e)

Kesehatan Mental

2.

Psikologi pendidikan sangat berguna bagi guru dalam proses pembelajaran, manakah yang tidak termasuk kegunaan psikologi pendidikan dalam kegiatan pembelajaran…

a)

Memahami siswa sebagai pelajar

b)

Memilih metode – metode pembelajaran

c)

Memahami prinsip – prinsip dan teori pembelajaran

d)

Membantu guru dalam proses kenaikan pangkat

e)

Menilai hasil pembelajaran

3.

Secara psikologis, pengembangan diri siswa didasarkan pada kemampuan ...

a)

afektif

b)

kognitif dan psikomotor

c)

afektif dan kognitif

d)

afektif, kognitif, dan psikomotor

e)

psikomotor

4.

Pada tahap apakah anak mampu berfikir secara logis....

a)

Tahap operasional

b)

Tahap operasional formal

c)

Tahap operasional konkret

d)

Tahap pra operasional

e)

Tahap sensorimotor

5.

Siapakah nama tokoh dari gambar ini?

a)

Ivan Pavlov

b)

Jean Piaget

c)

Burrhuss Frederic Skinner

d)

Albert Bandura

6.

Setiap manusia memiliki kecerdasan masing-masing, bahkan ada yang lebih dari satu kecerdasan. Pernyataan tersebut..........

a)

Salah

b)

Benar

7.

Setiap peserta didik memiliki kemapuan kecerdasan yang berbeda-beda. Ada peserta didik yang lebih unggul dalam kemampuan berfikir seperti mendapat nilai bagus pada mata pelajaran sains. Hal itu menunjukan anak lebih menonjol pada kecerdasan….

a)

Afektif

b)

Kognitif

c)

Psikomotorik

d)

Spiritual

e)

aEmosional

8.

Psikologi pendidikan memberikan dampak dan manfaat dari berbagai aspek dalam pembelajaran. Psikologi pendidikan membantu pengajar seperti dibawah ini, kecuali ...

a)

menghasilkan proses pembelajaran yang efektif dan efisien

b)

memahami siswa lebih dalam berdasarkan karakteristiknya

c)

tahap tumbuh kembang peserta didik

d)

perilaku dan tingkah laku peserta didik

e)

emosional peserta didik

9.

Dibawah ini lambang psikologi...

a)
b)
c)
10.

Ketika guru memberikan penghargaan kepada seorang siswa atas perilakunya yang tepat, perilaku para siswa lain mungkin juga ikut membaik

a)

BENAR

b)

SALAH

11.

Seorang guru sedang menyampaikan materi di depan kelas kepada siswa. Semua siswa memperhatikan dengan seksama.

Kegiatan tersebut, guru sedang melakukan....

a)

Belajar

b)

Pembelajaran

c)

Mengajar

12.

Ketika guru memberikan soal latihan kepada siswa.

Maka guru berperan sebagai...

a)

Mediator

b)

Evaluator

c)

Demonstrator

d)

Supervisor

13.

Slow learner merupakan salahsatu permasalahan belajar peserta didik dalam hal............

a)

siswa belajar karena berkebutuhan khusus

b)

lingkungan anak yang tidak baik

c)

kurang cepat menangkap materi pelajaran

d)

cepat dalam berpikir dan menerima pelajaran

14.

(1).Kematangan untuk belajar,

(2). Kebiasaan belajar,

(3).Usia,

(4).Kebiasaan belajar,

(5). Kebisingan,

(6).Kemampuan mengingat,

(7) Kualitas pembelajaran,

(8).Lingkungan.

Yang merupakan faktor eksternal belajar siswa yaitu...........

a)

1, 3, dan 7

b)

5, 7, dan 8

c)

4, 6, dan 7

d)

2, 4, dan 6

15.

Remidial yang benar adalah ?

a)

Perbaikan nilai dibawah KKM

b)

Perbaikan nilai diatas KKM

c)

Perbaikan nilai dibawah KKM dengan memberikan materi terlebih dahulu

d)

Perubahan agar nilainya menjadi baik

16.

Menurut anda adakah hubungan antara motivasi belajar dan tingkat inlegensi dari peserta didik?

4 lines
17.

Tujuan Diagnosis Kesulitan Belajar (DKB) adalah ...

a)

Menemukan letak kesulitan belajar yang dihadapi siswa agar pembelajaran dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.

b)

Menemukan letak kesulitan belajar yang dihadapi siswa agar pembelajaran tidak dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.

c)

Menemukan letak kemudahan belajar yang dihadapi siswa agar pembelajaran dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.

d)

Menemukan letak kemudahan belajar yang dihadapi siswa agar pembelajaran dapat dilaksanakan secara praktis.

18.

Pilihlah Langkah-langkah Diagnosis Kesulitan Belajar (DKB) berikut ini:

a)

Remedial

b)

Prognosis

c)

Identifikasi faktor penyebab

d)

Identifikasi masalah

e)

Identifikasi kasus

19.

Perbedaan gender dapat mempengaruhi intelegensi seseorang, anak perempuan memiliki kelebihan dalam kemampuan verbal dan anak laki-laki pada kemampuan kuantitatif dan spasial. Hal ini didukung oleh adanya perbedaan gender dalam tugas-tugas problem solving. Wanita cenderung lebih baik dari pria pada tes kecepatan perseptual, dan lebih baik pada kalkulasi matematik. Sedangakan pria juga cenderung lebih baik dari wanita pada tes logika matematika. Analisislah pernyataan diatas, kemudian kemukakan benar atau tidaknya pernyataan di atas.

4 lines
20.

Bagaimana cara anda mengatasi suatu permasalahan yang timbul dalam diri anda, misalnya jika anda sedang dalam keadaan yang buruk, motivasi belajar kurang, malas, dan sebagainya. Jelaskan!

4 lines