wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

The Impact of Mobile Phones on Classroom Performance

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

to make something continue at the same level, condition, or standard

a)

maintain

b)

summarize

c)

obtain

d)

confirm

2.

real; existing

a)

expected

b)

various

c)

prior to

d)

actual

3.

a person who answers a questionnaire or survey

a)

maintain

b)

respondent

c)

summarize

d)

confirm

4.

that you think will happen

a)

actual

b)

expected

c)

distraction

d)

condition

5.

before

a)

investigate

b)

expected

c)

prior to

d)

confirm

6.

to review; to tell again in fewer words

a)

maintain

b)

obtain

c)

investigate

d)

summarize

7.

to gain or get something, usually by effort

a)

maintain

b)

investigate

c)

obtain

d)

respondent

8.

something that takes your attention away from what you are doing or thinking about

a)

condition

b)

actual

c)

distraction

d)

expected

9.

to examine; to explore; to try to find out the facts or information about something

a)

summarize

b)

investigate

c)

confirm

d)

obtain

10.

to verify; show that something is true or correct

a)

various

b)

prior to

c)

confirm

d)

distraction

11.

situation; state or circumstances of something

a)

various

b)

respondent

c)

actual

d)

condition

12.

numerous types; several different kinds

a)

various

b)

respondent

c)

expected

d)

distraction

13.

the amount of working memory required to do a task at a given time

a)

cognitive load

b)

expressed vs. actual

c)

learning deficit

d)

prior report

14.

what is said about something contrasted to what is evidently real

a)

derive from

b)

inattention blindness

c)

prior report

d)

expressed vs. actual

15.

to come or develop from something

a)

learning deficit

b)

inattention blindness

c)

derive from

d)

prior report

16.

research done previously

a)

cognitive load

b)

expressed vs. actual

c)

prior report

d)

derive from

17.

loss of learning or loss of ability to do something

a)

inattention blindness

b)

learning deficit

c)

cognitive load

d)

derive from

18.

failure to notice a fully-visible, but unexpected object because attention was engaged on another task

a)

cognitive load

b)

expressed vs. actual

c)

inattention blindness

d)

learning deficit

19.

investigate (v)

a)

לַחקוֹר

b)

לִשְׁמוֹר; לְקַיֵם; לְתַחְזֵק

c)

לְסַכֵּם

d)

לִרְכּוֹשׁ; לְהַשִׂיג

20.

distraction (n)

a)

מַצָב

b)

שׁוֹנִים; מְגוּוָן

c)

הַסָחַת הַדַעַת

d)

משיב; נִתבָּע

21.

condition (n)

a)

קודם ל; לִפנֵי

b)

צָפוּי

c)

מַמָשִׁי

d)

מַצָב

22.

confirm (v)

a)

לַחקוֹר

b)

לְאַמֵת

c)

לְסַכֵּם

d)

לִשְׁמוֹר; לְקַיֵם; לְתַחְזֵק

23.

expected (adj)

a)

הַסָחַת הַדַעַת

b)

מַמָשִׁי

c)

צָפוּי

d)

קודם ל; לִפנֵי

24.

maintain (v)

a)

לִשְׁמוֹר; לְקַיֵם; לְתַחְזֵק

b)

לִרְכּוֹשׁ; לְהַשִׂיג

c)

קודם ל; לִפנֵי

d)

לַחקוֹר

25.

various (adj)

a)

משיב; נִתבָּע

b)

מַמָשִׁי

c)

צָפוּי

d)

שׁוֹנִים; מְגוּוָן

26.

actual (adj)

a)

צָפוּי

b)

מַמָשִׁי

c)

משיב; נִתבָּע

d)

מַצָב

27.

summarize (v)

a)

לִרְכּוֹשׁ; לְהַשִׂיג

b)

לִשְׁמוֹר; לְקַיֵם; לְתַחְזֵק

c)

לַחקוֹר

d)

לְסַכֵּם

28.

prior to (prep)

a)

מַצָב

b)

הַסָחַת הַדַעַת

c)

קודם ל; לִפנֵי

d)

לְאַמֵת

29.

obtain (v)

a)

לִרְכּוֹשׁ; לְהַשִׂיג

b)

לְאַמֵת

c)

לְסַכֵּם

d)

לַחקוֹר

30.

respondent (n)

a)

הַסָחַת הַדַעַת

b)

שׁוֹנִים; מְגוּוָן

c)

מַצָב

d)

משיב; נִתבָּע

31.

inattention blindness

a)

לִרְכּוֹשׁ; לְהַשִׂיג

b)

עִוָרוֹן מחוֹסֶר תְשׁוּמַת לֵב

c)

גירעונות לְמִידָה

d)

לִשְׁמוֹר; לְקַיֵם; לְתַחְזֵק

32.

cognitive load

a)

נגזר מ

b)

עִוָרוֹן מחוֹסֶר תְשׁוּמַת לֵב

c)

עוֹמֶס קוגניטיבי

d)

גירעונות לְמִידָה

33.

expressed

a)

מְבוּטָא

b)

מַמָשִׁי

c)

משיב; נִתבָּע

d)

מחקר קודם

34.

learning deficits

a)

עוֹמֶס קוגניטיבי

b)

עִוָרוֹן מחוֹסֶר תְשׁוּמַת לֵב

c)

מחקר קודם

d)

גירעונות לְמִידָה

35.

prior reports

a)

גירעונות לְמִידָה

b)

מחקר קודם

c)

נגזר מ

d)

עוֹמֶס קוגניטיבי

36.

derived from

a)

נגזר מ

b)

מְבוּטָא

c)

מחקר קודם

d)

עוֹמֶס קוגניטיבי