wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CTU152

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Mengapakah etika dan moral ciptaan manusia bersifat subjektif dan sementara?

a)

Keterbatasan pemikiran manusia

b)

Penyerapan secara langsung teknologi barat

c)

Pertambahan kehidupan sosial dan profesion tertentu

d)

Kefahaman masyarakat mengenai norma kehidupan adalah sama

2.

Mengapakah Perlembagaan Persekutuan dianggap sebagai dokumen undang-undang yang paling penting di Malaysia?

a)

Kerana ia memberi kebebasan mutlak kepada rakyat untuk menyertai aktiviti ekonomi

b)

Kerana ia memberikan kuasa mutlak kepada pihak berkuasa untuk menahan sesiapa sahaja

c)

Kerana ia boleh dipinda oleh Perdana Menteri pada bila-bila masa tanpa melalui Parlimen

d)

Kerana ia merupakan undang-undang tertinggi negara dan menjadi punca kepada semua undang-undang lain

3.

Mengapakah penetapan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di bawah Perkara 152 dianggap sebagai instrumen penting dalam membina kesepaduan nasional?

a)

Ia menghapuskan identiti budaya etnik minoriti secara berperingkat

b)

Ia memudahkan proses penguatkuasaan undang-undang jenayah sivil

c)

Ia membolehkan Malaysia mendominasi sektor ekonomi di peringkat Asia Tenggara

d)

Ia berfungsi sebagai bahasa lingua franca yang menyatukan komunikasi dan pemikiran rakyat pelbagai etnik

4.

Apakah kepentingan "Kontrak Sosial" yang dipersetujui oleh para pemimpin pelbagai kaum semasa penggubalan Perlembagaan Persekutuan?

a)

Menyeragamkan semua amalan kebudayaan menjadi satu budaya tunggal

b)

Mewujudkan sistem ekonomi sosialis yang dikawal sepenuhnya oleh kerajaan

c)

Memastikan sistem pilihan raya dijalankan secara tidak langsung melalui majlis diraja

d)

Mengimbangi hak keistimewaan orang Melayu/Bumiputera dengan pemberian hak kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu

5.

Mengapakah perbezaan agama boleh menjadi cabaran yang sensitif dalam usaha membina kesepaduan di Malaysia?

a)

Kerana kerajaan Malaysia tidak mengiktiraf kewujudan agama selain Islam

b)

Kerana penganut agama minoriti tidak dibenarkan mempunyai rumah ibadat sendiri

c)

Kerana setiap agama melarang penganutnya berinteraksi dengan penganut agama lain

d)

Kerana isu agama menyentuh kepercayaan dan emosi yang mudah dieksploitasi jika tiada toleransi

6.

Manakah antara berikut merupakan kesan positif nilai etika dan akhlak dalam interaksi antarabangsa pada zaman moden? (Jawapan lebih daripada 1)

a)

Sistem pendidikan dunia menjadi lebih holistik dan bersepadu

b)

Perkongsian teknologi perubatan menjadi lebih pantas dan meluas

c)

Meningkatnya persefahaman budaya antara negara timur dan barat

d)

Wujudnya amalan imperialisme moden, penindasan ekonomi, dan krisis kemanusiaan

7.

Manakah antara berikut merupakan cabaran saintisme terhadap pemikiran pelajar Muslim?

a)

Pelajar hilang kemahiran untuk berfikir secara kreatif dan kritis

b)

Pelajar menjadi terlalu berminat untuk menghafal ayat Al-Quran

c)

Kurangnya penguasaan bahasa asing dalam kalangan pelajar aliran agama

d)

Wujudnya skeptisisme terhadap perkara ghaib yang tidak boleh dibuktikan di makmal

8.

Bagaimanakah tradisi ilmu Islam memandang peranan agama dalam perkembangan sains dan teknologi?

a)

Agama diletakkan di bawah arahan saintis sivil

b)

Agama dianggap sebagai penghalang kepada kemajuan sains fizikal

c)

Agama hanya menyentuh urusan ibadah ritual dan tiada kaitan dengan sains

d)

Agama bertindak sebagai paksi, pemandu arah, dan penentu batas etika bagi aplikasi ilmu sains

9.

Bagaimanakah Islam memandang konsep kepelbagaian bangsa, budaya, dan bahasa dalam sesebuah masyarakat?

a)

Satu ancaman yang boleh merosakkan akidah umat Islam

b)

Sunnatullah untuk manusia saling mengenali dan melengkapi

c)

Satu kebetulan sejarah yang tidak mempunyai sebarang hikmah

d)

Ujian untuk melihat bangsa manakah yang paling berkuasa di dunia

10.

Berikut merupakan ciri utama bagi individu yang telah mencapai tingkatan Nafs al-Mutma'innah dalam kehidupan seharian mereka, KECUALI:

a)

Bersih daripada sifat mazmumah

b)

Teguh, tenang, reda dengan ketentuan Allah

c)

Berasa rendah diri dengan amalan kebaikan yang dilakukan

d)

Sentiasa berasa gelisah dan takut dengan masa depan duniawi

11.

Nabi Muhammad ﷺ berjaya mendamaikan permusuhan tradisi antara suku Aus dan Khazraj melalui konsep persaudaraan.

Apakah pengajaran penting bagi masyarakat Malaysia dalam menangani polarisasi kaum?

a)

Memencilkan etnik yang lantang dalam menyuarakan hak mereka

b)

Menyerahkan urusan perpaduan kepada pihak berkuasa sepenuhnya

c)

Menggalakkan sentimen perkauman demi menjaga kepentingan kelompok sendiri

d)

Membina jambatan dialog, saling memaafkan, dan memfokuskan kepada titik persamaan

12.

Bagaimanakah perspektif Islam melihat hubung kait antara kebahagiaan (sa'adah) dengan kesihatan mental seorang individu?

a)

Kesihatan mental hanya bergantung kepada ubat-ubatan klinikal sahaja

b)

Kebahagiaan mental tidak mempunyai sebarang kaitan dengan aspek spiritual atau keagamaan

c)

Ketenangan hati menjadi benteng psikologi yang mengurangkan risiko gangguan mental

d)

Islam menganggap gangguan mental sebagai bukti seseorang itu tidak mempunyai masa depan

13.

Manakah antara situasi berikut merupakan sikap seorang Muslim yang mementingkan kebahagiaan acuan Islam dalam mendepani lambakan hiburan moden?

a)

Meniru gaya hidup bebas artis barat atas alasan kebebasan

b)

Memilih hiburan yang beretika dan tidak melanggar batas syariat

c)

Menolak semua bentuk hiburan dan menganggapnya sebagai haram secara mutlak

d)

Menghabiskan semua wang simpanan untuk menghadiri konsert artis luar negara

14.

Manakah antara berikut merupakan kesan utama penzahiran sifat-sifat insan al-Kamil dalam kehidupan seorang pemimpin negara? (Jawapan lebih daripada 1)

a)

Berakauntabiliti

b)

Berintegriti tinggi  

c)

Kepimpinan yang adil

d)

Pemerintahan kuku besi

15.

Apakah teras utama dalam model pembangunan insan yang dicorakkan oleh Islam bagi membezakannya dengan acuan barat?

a)

Memisahkan urusan agama daripada urusan pentadbiran negara

b)

Menumpukan sepenuhnya kepada pembangunan ekonomi fizikal

c)

Menyeimbangkan aspek material dan spiritual berteraskan wahyu

d)

Mengutamakan kebebasan mutlak individu dalam menentukan moral

16.

Berikut merupakan impak negatif sekiranya sebuah masyarakat memisahkan ilmu sains dan teknologi daripada panduan wahyu, KECUALI:

a)

Kemajuan material berleluasa tanpa arah

b)

Masyarakat akan menjadi lebih bertakwa dan amanah

c)

Pembangunan fizikal berlaku pesat tanpa nilai etika dan moral

d)

Kos sara hidup masyarakat akan meningkat secara mendadak

17.

Manakah antara berikut merupakan bukti utama manusia memerlukan agama daripada sudut psikologi?

a)

Meningkatkan status sosial dalam masyarakat

b)

Membolehkan manusia menjadi kaya dengan cepat

c)

Memenuhi keperluan fizikal seperti makan dan minum

d)

Memberikan ketenangan jiwa ketika menghadapi musibah

18.

Berikut merupakan perkara-perkara yang telah wujud dalam kalangan masyarakat di Tanah Melayu sebelum kedatangan penjajah, KECUALI:

a)

Adab

b)

Etiket

c)

Adat resam

d)

Adat istiadat

19.

Apakah sumber utama etika dan moral?

a)

Akal

b)

Hadith

c)

Sejarah

d)

Sistem Sosial

20.

Berikut merupakan aspek-aspek yang mempengaruhi perkembangan etika dan peradaban di Malaysia, KECUALI

a)

Sejarah

b)

Biografi

c)

Perundangan

d)

Struktur sosial