Worksheets二年级体育 - 单元 1-2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
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Class
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1.
选择不是玩火车快飞的游戏规则。
a)
要排成一条直线。
b)
速度要有时要放慢，有时要加快。
c)
弯腰，慢走。
d)
直路，慢走。
2.
选择以下不是玩火车快飞游戏的方式。
a)
直路，加快脚步！
b)
小山丘，放慢走!
c)
有栏杆，放慢走！
d)
弯路，加快脚步！
3.
上图显示什么移位动作？
a)
走
b)
单脚跳
c)
双脚跳
d)
跑
e)
跳跃
4.
上图显示什么移位动作？
a)
走
b)
单脚跳
c)
双脚跳
d)
跑
e)
跳跃
5.
上图显示什么移位动作？
a)
走
b)
单脚跳
c)
双脚跳
d)
跑
e)
跳跃
6.
上图显示什么移位动作？
a)
走
b)
单脚跳
c)
双脚跳
d)
跑
e)
跳跃
7.
上图显示什么移位动作？
a)
走
b)
单脚跳
c)
双脚跳
d)
跑
e)
跳跃
8.
抱膝摇篮： 在进行抱膝摇篮活动时，双腿要紧贴胸部，收下巴，眼睛注视胸部；臀部和背部依序着垫。请问对吗？
a)
对
b)
不对
9.
百花齐放： 单脚平衡时，身体要（）。
a)
跳起来
b)
弯腰
c)
挺直
10.
蒲公英：双手向两侧伸展时，有助于提高（ ）的平衡。
a)
双手
b)
双脚
c)
头
d)
身体
11.
穿针引线：在进行此项活动时，双手不可松开，( )尽量抬高。
a)
头
b)
膝盖
c)
脚
d)
手
12.
哪个图是把球抛向上？
a)
b)
13.
哪个动作能够让我们把球抛直向上？
a)
b)
c)
14.
当我们要接球时，哪个身体部位需要帮助我们能够准确接到球？
a)
眼睛
b)
手
c)
头
d)
以上全部
15.
图里的运动员抛球的姿势会抛出______
a)
高球
b)
胸前球
c)
滚球
16.
当我们练习抛球时，同学们为什么要遵守老师的指示？
a)
让体育课更好玩
b)
让老师开心
c)
避免意外发生
17.
要把球抛得准，我们需要
a)
用正确的方式反复练习
b)
用正确的方式练习一次就好
c)
任意的抛球
18.
我们可以使用_______ 的用具来拍球。
a)
平面
b)
不平面
19.
根据图里，两位同学需要哪些体育精神来完成任务？
a)
尊重
b)
合作
c)
关心
20.
我们都需要平面的用具拍打气球，才能让它往上。 以下哪个用具不能把气球往上移动？
a)
纸盘
b)
乒乓拍
c)
书本
d)
全部选择都可以
100 %
