wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal bahasa Indonesia - Penulisan Karya Ilmiah

Total questions: 15

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Penyuntingan dilakukan pada kalimat yang mempunyai, kecuali...

a)

kesalahan ejaan

b)

Pungtuasi

c)

Keefektifan kalimat dan pengalimatan

d)

Gaya bahasa, Struktur dan konvensi penulisan lainnya

e)

Diksi dan ejaan benar

2.

Tidak hanya disebabkan oleh mekanika bahasa, tetapi juga pengalimatan atau pengalineaan yang tidak pas, peletakan uraian yang kurang sesuai adalah jenis revisi apa?

a)

Revisi ringan

b)

Revisi sedang

c)

Revisi berat

d)

Revisi campuran

e)

Revisi awal

3.

Langkah apa yang harus dilakukan sebelum mencatat hal-hal yang harus diubah, diganti, atau disempurnakan dalam melakukan kegiatan penyuntingan dan perbaikan (revisi) ?

a)

Mengumpulkan informasi pendukung

b)

Membaca keseluruhan karangan

c)

Menandai hal-hal yang perlu diperbaiki

d)

Dilakukan perbaikan sesuai dengan temuan

e)

Memerhatikan sasaran karangan

4.

Alasan menulis draft dalam tahap penulisan, kecuali...

a)

Karangan langsung jadi dan dapat dipublikasi

b)

Jika terdapat kesalahan dapat diperbaiki pada pasca penulisan

c)

Jika mendapat ide baru dapat ditambahkan

d)

Tidak diperbaiki atau diganti secara terus-menerus

e)

Anda tidak akan frustasi karena tulisan yang tidak selesai

5.

Bagian isi karangan menyajikan tentang?

a)

Memperkenalkan karangan

b)

Inti karangan

c)

simpulan karangan

d)

Memberi gambaran tentang karangan

e)

Rekomendasi atau tindak lanjut yang diperlukan

6.

Urutan langkah dalam membuat pra-penulisan yang benar adalah...

a)

Mengumpulkan informasi pendukung- menentukan tujuan menulis- mengumpulkan topik

b)

Mengumpulkan topik- menentukan tujuan menulis- mengorganisasi ide dan informasi- mengumpulkan informasi pendukung- memerhatikan sasaran karangan

c)

Mengumpulkan topik- menentukan tujuan menulis- memerhatikan sasaran karangan- mengumpulkan informasi pendukung- mengorganisasi ide dan informasi

d)

Mengorganisasi ide dan informasi- mengumpulkan informasi pendukung- mengumpulkan topik- memerhatikan sasaran karangan

e)

Memerhatikan sasaran karangan- mengumpulkan informasi pendukung- mengorganisasi ide dan informasi

7.

Dalam pra-penulisan terdapat beberapa langkah, apa yang harus dilakukan ketika kita sudah menentukan topik dan tujuan menulis?

a)

Mengorganisasi ide

b)

Memperhatikan sasaran karangan

c)

Mengumpulkan informasi pendukung

d)

Finalisasi

e)

Penyuntingan

8.

Dengan adanya langkah dalam penulisan karya ilmiah, maka para peneliti...

a)

Lebih santai dalam membuat sebuah karya ilmiah

b)

Lebih mudah dalam menyusun sebuah karya ilmiah

c)

Lebih cepat dalam menyusun sebuah karya ilmiah

d)

Lebih sederhana dalam menyusun sebuah karya ilmiah

e)

Lebih mengerti mengenai kaidah penulisan yang berlaku

9.

Jika penulis telah melakukan revisi, dan tidak ada perbaikan kembali pada tulisan atau tulisan sudah benar dan sesuai maka langkah selanjutnya adalah…

a)

Penulis dapat melakukan perbaikan atau revisi

b)

Penulis dapat menyebarluaskan tulisan

c)

Penulis dapat melakukan peyuntingan

d)

Penulis dapat menyusun kembali unsur-unsur karangan

e)

Penulis harus menulis ulang seluruh tulisan

10.

Penambahan, penggantian, penghilangan, pengubahan, atau penyusunan kembali unsur-unsur karangan adalah pengertian dari?

a)

Penyuntingan

b)

Penulisan

c)

Publikasi

d)

Perencanaan

e)

Perbaikan

11.

Tahap dimana kota akan menulis ide-ide yang telah kita temukan di tahap prapenulisan, disebut tahap?

a)

Tahap awal

b)

Tahap akhir

c)

Tahap penulisan

d)

Tahap penyuntingan

e)

Tahap isi

12.

Pemberian ilustrasi atau data untuk mendukung karangan dapat diletakkan pada?

a)

Pra-penulisan

b)

Pasca penulisan

c)

Bagian awal

d)

Bagian isi

e)

Bagian akhir

13.

Dalam menentukan tujuan menulis, kita dapat melontarkan pertanyaan seperti?

a)

Saya akan menulis tentang apa?

b)

Siapa yang membutuhkan topik ini?

c)

Apa yang akan saya tulis?

d)

Mengapa saya menulis topik ini? apa relevansinya?

e)

Bagaimana preferensi bacaannya?

14.

Tujuan adanya pra-penulisan adalah untuk mengembangkan isi serta mencari kemungkinan lain dari menulis sehingga yang akan dituliskan dapat disajikan dengan baik, yang kemudian tulisan akan...

a)

Lebih mengena, tetapi tidak memiliki perbedaan tiap penulis

b)

Lebih baik, mempunyai ciri khas berbeda

c)

Lebih mengena dan lebih baik

d)

Sesuai dengan yang diharapkan penulis

e)

Lebih mengena, sesuai yang diharapkan dan memiliki ciri khas dan makna berbeda tiap penulis

15.

Tahap publikasi dalam penulisan karya ilmiah dilakukan untuk memberikan pesan atau informasi kepada orang lain, namun dilakukan berdasarkan peer review dalam rangka untuk...

a)

Dilakukannya revisi terus-menerus

b)

Mencapai tingkat obyektivitas setinggi mungkin

c)

Dibaca oleh banyak orang

d)

Memudahkan penelitian

e)

Mandapatkan sebuah karya ilmiah yang populer