wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ระบบนิเวศ ม.3

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

ระบบนิเวศ หมายถึงอะไร

a)

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในทวีปเดียวกัน โดยมีสภาพพื้นที่เหมือนกั

b)

ความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับสิ่งมีชีวิตในต่างแหล่งที่อยู่ที่หลากหลาย

c)

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่อาศัย ณ ที่ใดที่หนึ่ง

d)

ความสัมพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตในป่าไม้

2.

ในระบบนิเวศสิ่งมีชีวิตจะมีบทบาทแตกต่างกัน ซึ่งสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศแบ่งได้เป็น 3 กลุ่ม คืออะไรบ้าง

a)

ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย

b)

สัตว์กินพืช สัตว์กินสัตว์ สัตว์กินซาก

c)

สัตว์ พืช แบคทีเรีย

d)

ป่าไม้ พืช สัตว์

3.

จากภาพเป็นการแสดงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตแบบใด

a)

Decomposition food chain

b)

Parasitism food chain

c)

Predation food chain

d)

food web

4.

ระบบนิเวศประกอบด้วยองค์ประกอบใด

a)

สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต สิ่งแวดล้อม

b)

สิ่งมีชีวิต, สิ่งแวดล้อม

c)

สิ่งไม่มีชีวิต, สิ่งแวดล้อม

d)

สิ่งมีชีวิต, สิ่งไม่มีชีวิต

5.

ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระบบนิเวศได้แก่ปัจจัยใดบ้าง

a)

ปัจจัยทางชีวภาพ, ปัจจัยทางเคมี

b)

ปัจจัยทางชีวภาพ, ปัจจัยทางกายภาพ

c)

ปัจจัยทางกายภาพ, ปัจจัยทางเคมี

d)

ปัจจัยทางเคมี, ปัจจัยอื่นๆ

6.

ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวการณ์ได้ประโยชน์ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

a)

ชาวนากับงูเห่า

b)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

c)

ผึ้งกับดอกไม้

d)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

7.

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ร่วมกันและแยกออกจากกันไม่ได้ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

a)

ภาวะเกื้อกูล

b)

ภาวะปรสิต

c)

ภาวะพึ่งพา

d)

ภาวะย่อยสลาย

8.

ในการสร้างอาหารของกลุ่มผู้ผลิตในระบบนิเวศจะมีการเปลี่ยนพลังงานแสงเป็นพลังงานชนิดใด

a)

พลังงานเคมี

b)

พลังงานศักย์

c)

พลังงานจลน์

d)

พลังงานกล

9.

องค์ประกอบที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศคือข้อใด

a)

ผู้ผลิต, ผู้ย่อยสลาย

b)

ผู้บริโภค, ผู้ย่อยสลาย

c)

ผู้ผลิต, ผู้บริโภค

d)

ผู้ผลิต, ผู้บริโภค, ผู้ย่อยสลาย

10.

การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศโดยการกินต่อกันเป็นทอดๆเรียกว่า

a)

การดำรงชีวิต

b)

ห่วงโซ่อาหาร

c)

การสร้างอาหาร

d)

การกินอาหาร

11.

ผู้ผลิตในห่วงโซ่อาหารได้แก่ข้อใดต่อไปนี้

a)

จุลินทรีย์

b)

พืช

c)

แบคทีเรีย

d)

สัตว์

12.

ในการสร้างอาหารของพืชด้วยกระบวนการสังเคราะห์แสงพืชจะสะสมพลังงานในรูปแบบใด

a)

O2

b)

C6H12O6

c)

H2O

d)

CO2

13.

ในสวนผักแห่งหนึ่งมี ผักบุ้ง หนอน ตั๊กแตน นก ไส้เดือน ถ้าชาวสวนกำจัดหนอนด้วยยาฆ่าแมลง สิ่งมีชีวิตใดจะได้รับผลกระทบมากที่สุด

a)

นก

b)

หนู

c)

ผักบุ้ง

d)

ไส้เดือน

14.

ถ้าให้ + แทนการได้ประโยชน์

สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +, +

a)

เหาบนหัวคน

b)

รากับสาหร่าย

c)

นกเอี้ยงกับควาย

d)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

15.

ถ้าให้ + แทนการได้ประโยชน์

- แทนการเสียผลประโยชน์

สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +, -

a)

เห็บบนสุนัข

b)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

c)

รากับสาหร่าย

d)

นกเอี้ยงกับควาย

16.

ระบบนิเวศที่ใหญ่ที่สุดคือข้อใด

a)

มหาสมุทร

b)

ป่าไม

c)

โลกของสิ่งมีชีวิต

d)

ทุ่งหญ้า

17.

ข้อใดไม่จัดเป็นระบบนิเวศ

a)

บ่อน้ำที่มีสิ่งมีชีวิตอยู่เต็ม

b)

ลานจอดรถพื้นคอนกรีต

c)

สนามหญ้าหน้าโรงเรียน

d)

สวนดอกไม้หน้าเสาธง

18.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในห่วงโซ่อาหารได้ถูกต้อง

a)

ผักกาด → ผีเสื้อ → แมว → นก

b)

ผักกาด → ผีเสื้อ → นก → แมว

c)

ผีเสื้อ → ผักกาด → แมว → นก

d)

แมว → นก → ผีเสื้อ → ผักกาด

19.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ผู้บริโภคสัตว์คือสิ่งมีชีวิตชนิดใด

a)

ผีเสื้อและแมว

b)

นกและแมว

c)

ผีเสื้อและนก

d)

นก แมว ผีเสื้อ

20.

ปัจจัยที่กำหนดให้เกิดความเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรคือข้อใด

a)

อาหารและที่อยู่อาศัย

b)

อาหารและปรสิตรวมถึงผู้ล่า

c)

กลุ่มของประชากรอื่นในที่อยู่อาศัยเดียวกัน

d)

อัตราการเกิดและการตาย อัตราการอพยพเข้า อพยพออก