Font size
Worksheetsالكتاب
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
الجنس الأدبي للنص هو
شعر اعتذار
حكاية مثلية
رسالة
النمط الكتابي للنص
حجاجي
سردي
وصفي
مضاد ( رضيت )
أبيت فقط
رفضت فقط
أبيت ورفضت
العنوان المناسب للمقطع الأول
موقف الجاحظ من الكتاب
موقف البعض من الكتاب
فوائد الكتاب
في أي مقام ةوجد الجاحظ نفسه؟
يهاجم الكتاب
يكره الكتاب
يدافع عن الكتاب
يتمثل خطأ الذين عابوا الكتاب في أنهم لجأوا إلى
التعميم في الحكم على الكتاب
التخصيص في الحكم على الكتاب
الحيادية في الحكم على الكتاب
جاءت الروابط الحجاجية بكثافة لتؤكد
ضعف الأطروحة المدعومة
ضعف الأطروحة المدحوضة
لا قيمة لها
عبارة نصب الحرب توحي ب
حدة الاختلاف وشدته
ضعف الاختلاف وتراجعه
بدء الاختلاف
نعم الذخيرة / نعم الجليس / نعم النشرة/ نعم النزهة/ نعم القرين هي حجج
واقعية
منطقية
مقارنة
الكتاب وعاء ملئ علما وظرف حشي ظرفا
نوع الحجة
واقعية
منطقية
مقارنة
ما رأيك في أسلوب الجاحظ في الدفاع عن الكتاب.؟ وهل استطاع برأيك أن يقنعنا بقيمة الكتاب؟
العنوان المناسب للمقطع الأول
موقف الجاحظ من الكتاب
موقف البعض من الكتاب
فوائد الكتاب
الكتاب وعاء ملئ علما وظرف حشي ظرفا
نوع الحجة
واقعية
منطقية
مقارنة
الرسالة فن أدبي يعتمد على :
سرعة الخطاب
التلخيص والتركيز
التلقين المباشر
يشتمل النص على :
أطروحة مدعومة
أطروحة مدحوضة
أطروحة مدعومة ومدحوضة معًا
أهمية التضاد والترادف في السياق:
تقوية الأطروحة المضادة
تقوية الأطروحة المدعومة ودحض المضادة
إضعاف الكتب ككل
عالجت الرسالة مع تطور الحياة قضايا عديدة ومنها
ادبية
كلامية
اجتماعية
كل ما سبق
