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Les virtuoses de la classe virtuelle

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Combien de temps prévoir pour une classe virtuelle ?

a)

1h ou 1h30

b)

30 mn

c)

3h

d)

a décider sur le moment en fonction de la disponibilité des participants

2.

Comment capter et garder l'attention des apprenants ?

a)

Demander d'allumer la caméra

b)

Miser sur l'interactivité constante

c)

Mettre des blagues dans le support

d)

Demander aux apprenants quels sujets les intéressent

3.

Pour motiver les apprenants, il faut toujours utiliser des outils numériques

a)

VRAI

b)

FAUX

4.

Quoi qu'il arrive je n'oublie que le -------- passe avant l'individu.

4 lines
5.

Pendant le travail en sous-groupe qui apporte les notions de cours ?

a)

L'animateur

b)

Les apprenants

c)

L'apprenant et l'animateur

d)

Personne

6.

Pour animer avec aisance ma classe virtuelle et traiter tous les thèmes.

a)

J'ai listé les thèmes à aborder et j'improvise

b)

J'ai préparé un scénario pédagogique précis

7.

Utiliser le jeu en situation d'apprentissage favorise l'engagement et l'ancrage des compétences.

a)

VRAI

b)

FAUX

8.

Selon vous, un bon support de classe virtuelle est...

a)

Réalisé avec Powerpoint

b)

Aéré, illustré et fun

c)

Bien rempli pour être consulté après

d)

Obligatoire

9.

Un mot magique pour une classe virtuelle réussie et inoubliable.

4 lines