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REPASO PARA EL EXAMEN TERCER GRADO

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.

Tuvo un gran desarrollo económico en la segunda mitad del siglo XIX debido al repunte de la minería en 1867, ya que se comenzaron a explotar nuevos yacimientos de cobre y plata.

a)

Veracruz.

b)

La región del norte de México.

c)

Campeche

2.

Se consolidó a partir de 1854 se propuso unificar al país en el terreno político, económico y social.

a)

El Estado liberal.

b)

El Estado conservador.

c)

La Constitución.

3.

Estados en la que la población era indígena en su mayoría. Las ciudades criollas eran pequeñas y predominaban los municipios fundados según los principios de la Constitución de Cádiz, a partir de los cabildos indígenas del periodo colonial.

a)

Morelos.

b)

Veracruz.

c)

Chiapas.

d)

Guerrero.

e)

Oaxaca.

4.

Regiones en las que vivían diferentes grupos mayas en pueblos y aldeas que se dedicaban a la siembra del maíz.

a)

La región del norte de México y Oaxaca.

b)

Veracruz.

c)

Campeche, Chiapas y parte de la Península de Yucatán.

5.

Estado que fue desde el siglo xvi la principal ciudad fundada por los españoles, un centro cultural y religioso muy importante. A su alrededor prosperaron granjas y haciendas que producían trigo y aceite de oliva.

a)

Oaxaca.

b)

Veracruz.

c)

Puebla.

6.

Se dio a través de la imposición del español como lengua oficial, de las modas culturales y de los modelos económico y político liberales, que se inspiraban en el estadounidense y el francés, respectivamente.

a)

La europeización.

b)

El nacionalismo.

c)

El conservadurismo.

7.

Movimiento artístico inspirado en el arte de Grecia y Roma antiguas, consideradas las sociedades más importantes de la época clásica de la cultura europea.

a)

El nacionalismo.

b)

El clasicismo.

c)

El romanticismo.

8.

Fecha en la que Porfirio Díaz llegó al poder.

a)

28 de noviembre de 1876

b)

28 de septiembre de 1876

c)

28 de noviembre de 1875

9.

Fueron periódicos y revistas que destacaron en el siglo XIX.

a)

El despertador americano, el Siglo XIX y el Imparcial.

b)

El despertador americano y El hijo del Ahuizote.

c)

El Imparcial, el Siglo XIX y El hijo del Ahuizote.

10.

Mantuvieron sus privilegios y su posición dominante en la política, la cultura y la economía, lo que generaba una situación de discriminación, exclusión y explotación de los mestizos de escasos recursos, de los indígenas, de las personas de origen africano y de los inmigrantes provenientes de países no europeos, como China, Japón y el Medio Oriente.

a)

Los españoles.

b)

Las élites criollas y mestizas liberales.

c)

Los criollos.

11.

Nombre que se conoce a la etapa de 35 años que estuvo marcado lo económico por un reparto inequitativo de la riqueza en el que pocos prosperaban y la mayoría padecía pobreza, a pesar del desarrollo de la industria y las comunicaciones en el país. Las diferencias eran tan amplias que derechos básicos como la salud o la educación no se cumplían.

a)

Porfiriato.

b)

Independencia.

c)

Golpe de Estado.

12.

Nombre con que se les llamó a un grupo de alrededor de cincuenta políticos, intelectuales y empresarios que adquirieron mucho poder y prestigio.

a)

Sociólogos.

b)

Sacerdotes.

c)

Científicos.

13.

Estaba integrado por comerciantes, productores pequeños y personas que habían logrado tener estudios profesionales, como los docentes, los médicos, abogados y los ingenieros.

a)

La clase alta.

b)

La clase media.

c)

Obreros.

14.

En el siglo XIX fue el principal medio de transporte en un país montañoso y con pocos ríos como México.

a)

El automóvil.

b)

El ferrocarril.

c)

Las carrozas

15.

Eran los antiguos pobladores que perdieron sus tierras frente a los hacendados y que no tenían otro remedio para buscar su sustento que trabajar para ellos.

a)

Los jornaleros o peones acasillados.

b)

La clase media.

c)

La clase alta.

16.

Implicó una transformación económica que estableció una nueva manera de explotar recursos y de producir, vender e intercambiar productos: el capitalismo.

a)

El triunfo de las ideas conservadoras.

b)

El triunfo del liberalismo en EUA.

c)

El triunfo del liberalismo en México.

17.

Grupo de personas que eran los trabajadores del ferrocarril, de las minas y de los centros industriales. Para ellos, las condiciones laborales y de vida no eran mejores que para los campesinos.

a)

Los jornaleros o acasillados.

b)

Los obreros.

c)

La clase media.

18.

Movimiento artístico desarrollado en Europa durante el siglo XIX que daba mayor relevancia a los sentimientos por sobre lo racional.

a)

El romanticismo.

b)

El nacionalismo.

c)

El clasicismo

19.

Es el sentimiento de lealtad y compromiso que las personas tienen por el país al que pertenecen, ya sea porque nacieron ahí o porque llegaron a él y se nacionalizaron, es decir, adquirieron la nacionalidad. También es una ideología, o sea, un conjunto de ideas y concepciones que justifican el amor por la patria y definen el carácter excepcional de cada país.

a)

El clasicismo.

b)

El romanticismo.

c)

El nacionalismo.

20.

Personaje que en la pintura se destacó por retratar escenas de la vida cotidiana y costumbres mexicanas.

a)

José María Velasco.

b)

José Agustín Arrieta.

c)

Guillermo Prieto.

21.

Personaje que en la edición del Diccionario Universal de historia y geografía (1853-1856), pretendía hacer un balance historiográfico después de la intervención estadounidense.

a)

Vicente Riva Palacio.

b)

Manuel Altamirano.

c)

Lucas Alamán.

22.

Arte que retrató rasgos específicos, paisajes tradicionales y acontecimientos típicos distintivos de lo que era considerado los mexicano. En las películas se plasmaron estereotipos nacionales del campo y la ciudad, como el charro y la china poblana, el obrero, el catrín, etcétera, además de elementos del folclor como la música, fiestas y la comida.

a)

El arte fílmico.

b)

El arte de la literatura.

c)

El arte en la pintura.

23.

Personaje que en la pintura por medio de sus obras, retrató una gran cantidad de paisajes mexicanos.

a)

José María Velasco.

b)

José Agustín Arrieta.

c)

Manuel Altamirano.