Sirven para separar ideas.

Sirven para unir ideas.

Sirven para ordenar en una secuencia mis ideas.

Fátima desayuna leche, pan y además cereal.

Mateo y Nicole prepararon una rica torta. Luego, fueron al parque a jugar.

Primero, descanso , luego juego.

Marta usó una escoba, luego un trapeador.

El niño saltó en el patio, después se bañó.

Las religiosas rezaron, también cantaron.

Los alumnos jugaron en el aula, a continuación en el patio.

Un taxista llevó a la anciana, después a su esposo.

Mi primo estudia inglés, además francés.

Cambiaré las pilas. Después, las baterías.

Llenó los baldes. Luego las ollas.

María corrigió los exámenes, además las prácticas.

Pintó las paredes, además lavó las cortinas.

Estudió Matemática. Después inglés.

Mi mamá preparó cebiche, luego escabeche.

Ensayaron un vals, también una marinera.

Compraron camotes, luego cebollas.

Cantaron el himno , pero no rezaron.

Compré un auto, porque no tengo brevete.

Compré un auto, pero no tengo brevete.

Compré un auto; además, no tengo brevete.

Compré un auto, es decir, no tengo brevete.

Son palabras que usamos para diferenciar los significados.

Son palabras que usamos para enlazar ideas.

Son palabras que usamos para indicar propósitos.

Comparar una idea semejante sobre un mismo tema.

Comparar ideas semejantes.

Comparar una o más ideas diferentes sobre un mismo tema.

Comparar información de páginas web sobre un tema.

bien

o

pero

por otro lado

también

sin embargo

o

sea que