NEW
Font size
WorksheetsPENILAIAN HARIAN 3 KELAS 8
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Salah satu sebab dilaksanakannya sujud syukur adalah....
Bersyukur atas rahmat yang diberikan Allah Swt.
Imam salat membaca ayat sajdah
Lupa jumlah rakaat dalam shalat
Memohon ampunan atas segala kesalahan
Apabila kita ragu dalam jumlah rakaat, disunahkan untuk melakukan sujud….
Rukun
Sahwi
Syukur
Tilawah
Perhatikan ayat-ayat Alquran berikut!
1) Q.S. Al-A’raf/7 ayat 206
2) Q.S. ar-Ra’du/13 ayat 25
3) Q.S. an-Nahl/16 ayat 49
4) Q.S. Al-Isra’/17 ayat 119
5) Q.S. al-Hajj/22 ayat 18
6) Q.S. Maryam/19 ayat 58
Yang termasuk ayat-ayat sajdah adalah….
1,2,3 dan 4
1,3,5 dan 6
2,3,4 dan 5
3,4,5 dan 6
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Lupa kelebihan rakaat salat
2) Mendapatkan nikmat yang luar biasa
3) Mendengarkan ayat-ayat sajdah
4) Lupa tidak melaksanakan salah satu dari rukun salat
5) Lupa kekurangan jumlah rekaat salat
6) Terhindar dari musibah
Pernyataan yang merupakan penyebab untuk melaksanakan sujud sahwi adalah….
1,2 dan 3
1,4 dan 5
2,3 dan 4
4,5 dan 6
Adam sedang melaksanakan salat berjamaah di masjid. Pada rakaat kedua Adam mendengarkan bacaan ayat sajdah yang dibaca oleh imamnya. Setelah ayat sajdah selesai dibacakan Adam melakukan sujud….
Sahwi
Sajdah
Syukur
Tilawah
Agus sedang mengerjakan salat, tiba-tiba ia teringat bahwa bilangan rakaat yang dikerjakannya lebih, sebaiknya Agus melaksanakan sujud sahwi….
Sebelum salam
Sebelum takbir
Setelah salam
Setelah takbir
Ketika melaksanakan shalat munfarid, Fathur membaca Surah Al-Insyiqaq[84] ayat 21. Ayat tersebut merupakan salah satu ayat sajdah. Fathur seharusnya . . . .
berhenti dan melakukan sujud tilawah.
berhenti sejenak dan melakukan sujud syahwi.
melanjutkan gerakan rukuk.
tetap melanjutkan shalatnya.
Pada saat shalat Maghrib berjama’ah, Pak Widada menjadi imam. Hanafi menjadi makmum bersama para jama’ah lain. Saat raka’at kedua Pak Widada membaca ayat sajdah tetapi beliau tidak melakukan sujud tilawah. Sebagai makmum Hanafi sebaiknya . . . .
menegur imam dengan mengucap subhanallah.
melakukan sujud tilawah secara munfarid.
mengajak jama’ah di sampingnya untuk melakukan sujud tilawah.
mengikuti Gerakan imam dengan tidak melakukan sujud tilawah.
Hukum melakukan sujud tilawah yaitu . . . .
wajib
sunnah
mubah
makruh
Para ulama memiliki perbedaan terkait hukum melakukan sujud syahwi. Meskipun demikian, para ulama sepakat mensyari’atkan sujud syahwi yang dilakukan bagi . . . .
orang yang lupa dengan kondisi diri.
orang yang lupa Gerakan atau raka’at shalat.
orang yang bersyukur atas nikmat Allah Swt.
orang yang lupa mengerjakan shalat lima waktu
Rasa syukur kepada Allah Swt. tidak hanya dapat dilakukan dengan sujud syukur, namun juga dengan tindakan nyata. Salah satu tindakan nyata untuk mensyukuri nikmat Allah Swt. berupa harta adalah . . . .
menyimpan uang dengan rapi.
patuh terhadap nasihat orang tua.
mengerjakan ulangan dengan sungguh-sungguh.
menolong orang yang tertimpa musibah.
Ardan hendak bermain ke rumah Arsyad. Ardan menuju rumah Arsyad dengan berjalan kaki karena jarak rumah mereka dekat. Ketika sampai di dekat perempatan tiba-tiba angin bertiup sangat kencang dan merobohkan sebuah pos ronda. Pos ronda tersebut ambruk dan hamper menimpa Ardan. Beruntung Ardan bisa menghindar. Setelah mengalami kejadian tersebut Ardan hendak . . . .
berlari dengan cepat ke rumah Arsyad.
memberitakan warga bahwa pos ronda telah ambruk.
berdoa kepada Allah Swt. agar tidak terjadi apa-apa.
melakukan sujud syukur selamat dari marabahaya.
Arga mengikuti perlombaan melukis antar SMP/MTS sekabupaten. Dia melukis dengan baik dan hasilnya sangat bagus. Pemenang perlombaan tersebut diumumkan sehari setelah perlombaan. Pada hari pengumuman, Arga meraih juara pertama lomba tersebut. Saat pengumuman, Arga sedang belajar di dalam kelas. Arga dapat melakukan sujud syukur dengan . . . .
bersujud di sela-sela meja dan kursi.
menundukkan kepala sejenak dan mengucap hamdalah.
berlari menuju masjid dan bersujud bersama.
berwudlu dahulu kemudian bersujud di masjid sekolah.
Pusat pemerintahan pada masa Daulah Abbasiyah terletak di kota ....
Andalusia
Baghdad
Damaskus
Mekkah
Khalifah kerajaan Abbasiyah yang adil dan memiliki jiwa sosial yang sangat tinggi. Memiliki perhatian serius dan mendorong pertumbuhan ilmu pengetahuan. Menjadikan Baghdad sebagai pusat ilmu, perdagangan dan kebudayaan terkemuka.
Pernyataan diatas merujuk kepada khalifah.....................
Umar Bin Abdul Aziz
Abu Jaafar al Mansur
Harun al Rasyid
al Makmun
Jabir bin Hayyan dikenal sebagai bapak ilmu ….
Biologi
matematika
fisika
kimia
- 1. Menumbuhkan semangat menuntut ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu dunia
- 2. Mengembangkan budaya-budaya barat
- 3. Menumbuhkan semangat membaca buku
- 4. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT
- 5. Menumbuhkan kesadaran bahwa dengan memiliki iman dan ilmu akan meningkatkan derajat seseorang bahkan negara Mengutamakan kepentingan pribadi
- 6. Menumbuhkan kesombongan di kalangan umat Islam atas kejayaan di masa lalu
Hikmah mempelajari sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa daulah Abbasiyah ditunjukkan oleh nomer ....
1, 2, 3, 4
2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5
2, 3, 4, 6
Ilmuwan Islam dalam bidang penyakit campak dan cacar adalah ….
Al Kindi
Ar Razi
Hunaian bin Ishak
Ibnu Sina
Rentang waktu kekuasaan daulah Abbasiyah adalah ….
406 tahun
424 tahun
504 tahun
524 tahun
1. Al Amin
2. Harun ar Rasyid
3. Al Hadi
4. Umar bin abdul Aziz
5. Al Ma’mun
6. Abdul Malik bin Marwan
4 diantara nama-nama tersebut adalah para khalifah pada masa daulah Abbasiyah, yaitu ditunjukkan oleh nomer ….
1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 5
2, 3, 4, 6
3, 4, 5, 6
