WorksheetsVĂN 4, ĐỌC HIỂU (NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG.., VĂN HAY CHỮ TỐT)
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Vì sao thưở đi học, Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
Cao Bá Quát viết văn kém
Cao Bá Quát không chăm học
Cao Bá Quát chữ rất xấu
Bà cụ hàng xóm nhờ ông việc gì?
Nhờ Cao Bá Quát kêu oan hộ
Nhờ Cao Bá Quát viết giúp cho lá đơn
Nhờ Cao Bá Quát dẫn lên huyện đường
khi bà cụ bị quan thét lính đuổi về, Cao Bá Quát có cảm giác thế nào?
Cao Bá Quát rất ân hận và dằn vặt mình. Ông nghĩ ra rằng dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì
Cao Bá Quát cảm thấy bình thường
Cao Bá Quát cảm thấy phấn khích
Trong câu "Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà" những từ nào là động từ?
ông, cầm
que, cột nhà
cầm, vạch
Bài tập đọc “Văn hay chữ tốt” thuộc chủ điểm nào ?
Có chí thì nên
Tiếng sáo diều
Trên đôi cánh ước mơ
Tất cả đều đúng
Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát ân hận ?
Ông không giúp được cho bà cụ giải oan vì lá đơn chưa đủ sức thuyết phục quan xét xử.
Ông không giúp được cho bà cụ giải oan vì lá đơn viết chữ xấu, quan không đọc được.
Ông không giúp được cho bà cụ giải oan vì lá đơn không được quan đọc đến.
Ông không giúp được cho bà cụ giải oan vì lá đơn không được gửi lên quan.
Sau khi nghe bà kể lại câu chuyện, Cao Bá Quát nhận ra điều gì ?
A. Quan đọc được lá thư nhưng không hiểu nội dung của lá thư ông viết.
B. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì.
C. Câu A đúng, câu B sai
D. Câu B đúng, câu A sai
Cao Bá Quát luyện viết chữ đẹp trong bao lâu ?
Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ suốt mấy ngày.
Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ suốt mấy tuần.
Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ suốt mấy tháng.
Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ suốt mấy năm.
Nội dung chính của bài tập đọc “Văn hay chữ tốt” là gì ?
A. Ca ngợi sự kiên trì rèn luyện của Cao Bá Quát.
B. Ca ngợi Cao Bá Quát là người văn hay chữ tốt.
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B trên đều sai
Cao Bá Quát đã rút ra bài học gì sau khi nghe bà cụ kể lại sự việc?
A. Văn hay phải đi liền với chữ đẹp.
B. Văn hay mà chữ không ra chữ thì chẳng ích gì.
C. Chữ đẹp hơn văn hay.
Từ "luyện viết" thuộc từ loại gì?
A. Danh từ
B. Động từ
C. Tính từ
Bài tập đọc “Người tìm đường lên các vì sao” do ai viết?
A. Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
B. Quỳnh Cư – Đỗ Đức Hùng
C. Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn
D. Vi Hồng – Hồ Thủy Giang
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?
A. Ông mơ ước được lặn xuống biển để khám phá thế giới sinh vật sống dưới nước.
B. Ông mơ ước tạo ra được nhiều loại quả lớn để được ăn thoả thích.
C. Ông mơ ước được bay lên bầu trời.
D. Cả A và C.
Để thực hiện được ước mơ của mình, ông đã làm những gì?
A. Ông đọc nhiều sách.
B. Nghĩ ra điều gì, ông chịu khó làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
C. Cả A và B.
Phát minh vĩ đại của Xi-ôn-cốp-xki là gì?
A. Tàu con thoi
B. Tàu bay
C. Tên lửa chiến đấu
D. Tên lửa nhiều tầng
Vì sao Xi-ôn-cốp-xki thành công?
A. Vì ông là người may mắn.
B. Vì có người giúp đỡ ông.
C. Vì ông có sự ủng hộ của Sa hoàng.
D. Vì ông là người có ý chí và nghị lực phi thường.
Trong những dòng dưới đây, dòng nào nêu lên biểu hiện của ý chí và nghị lực?
A. Đọc nhiều sách
B. Quyết tâm và không bao giờ từ bỏ ước mơ
C. Làm việc luôn chân, luôn tay
D. Cả A và C
Trong các câu sau, câu nào không phải là câu hỏi?
A. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?
B. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
C. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ?
Đâu là thông điệp mà tác giả của bài: “Người tìm đường lên các vì sao” muốn gửi gắm ?
A. Hãy sống chân thành và tốt bụng.
B. Hãy cố gắng nỗ lực và bạn sẽ thực hiện được ước mơ của mình.
C. Hãy tin tưởng vào mọi người xung quanh.
D. Cả A, B, C
Nhan đề nào dưới đây phù hợp với nội dung câu chuyện?
A. Xi-ôn-cốp-xki
B. Một nhà bác học
C. Xi-ôn-cốp-xki – người đầu tiên đặt chân lên các vì sao
D. Xi-ôn-cốp-xki - người chinh phục các vì sao
Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận?
Lá đơn của Cao Bá Quát không viết lí lẽ rõ ràng, quan đọc không hiểu nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà không giải được nỗi oan.
Lá đơn của Cao Bá Quát viết chữ xấu, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà không giải được nỗi oan.
Cao Bá Quát không biết viết chữ nên khiến bà không giải được nỗi oan.
Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ như thế nào?
Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp
Buổi tối ông quyết tâm viết xong mười trang vở mới đi ngủ. Ông còn mượn những cuốn sách có kiểu chữ đẹp luyện tập.
Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp, buổi tối ông quyết tâm viết xong mười trang vở mới đi ngủ. Ông còn mượn những cuốn sách có kiểu chữ đẹp luyện tập. Nhờ đó mà chữ ông mỗi ngày đẹp ra và nổi tiếng là người văn hay chữ tốt khắp cả nước.
Tìm đoạn mở bài thân bài kết bài của chuyện
Mở bài: Từ đầu đến "có được không?"
Thân bài: Từ "Cao Bá Quát vui vẻ" đến "chữ sao cho đẹp"
Kết bài: Đoạn còn lại.
Mở bài: Từ đầu đến "cho điểm kém."
Thân bài: Từ "một hôm" đến "nhiều kiểu chữ khác nhau"
Kết bài: Đoạn còn lại.
Mở bài: Từ đầu đến "sao cho đẹp"
Thân bài: Từ "sáng sáng" đến "khác nhau"
Kết bài: Đoạn còn lại.
Cao Bá Quát nổi danh khắp nước là người thế nào?
Viết chữ xấu
Văn hay chữ tốt
Cố gắng phấn đấu
Có chí hướng
Cao Bá Quát đã rút ra bài học gì sau khi nghe bà cụ kể lại sự việc?
A. Văn hay phải đi liền với chữ đẹp.
B. Văn hay mà chữ không ra chữ thì chẳng ích gì.
C. Chữ đẹp hơn văn hay.
