NEW
Font size
WorksheetsSound Dimensions -Try out
Total questions: 60
Worksheet time: 59mins
เสียงเดินทางผ่านตัวกลางใดได้เร็วที่สุด
อากาศ
โต๊ะเรียน
สุญญากาศ
น้ำในสระว่ายน้ำ
ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับตัวกลางที่เสียงเดินผ่านได้ถูกต้อง
เสียงเดินทางผ่านอากาศได้ดีที่สุด
เสียงเดินทางผ่านของเหลวได้ดีที่สุด
เสียงเดินทางผ่านของแข็งได้ดีที่สุด
เสียงเดินทางผ่านของแข็ง ของเหลวและอากาศได้ดีเท่ากัน
เพราะเหตุใดเราจึงไม่ได้ยินเสียงจากอวกาศ
เพราะไม่มีตัวกลางให้เสียงเคลื่อนที่ผ่าน
เพราะอวกาศเป็นตัวกลางที่ไม่ดี
เพราะระยะทางไกลเกินไป
เพราะเสียงค่อยเกินไป
ข้อความใดอธิบายเรื่องเสียงได้ถูกต้อง
เสียงเคลื่อนที่โดยอาศัยตัวกลาง
เสียงเคลื่อนที่จากอวกาศมายังโลกได้
อากาศเป็นตัวกลางที่เสียงเคลื่อนที่ผ่านได้ดีที่สุด
ตัวกลางเสียงมี 2 สถานะ คือ ของแข็ง และแก๊ส
อวัยวะใดเป็นตัวรับและสะท้อนคลื่นเสียง
ใบหู
รูหู
เยื่อแก้วหู
สมอง
เมื่อได้รับเสียง ส่วนใดของหู เป็นส่วนที่สั่นสะเทือนเป็นอันดับแรก
ใบหู
รูหู
เยื่อแก้วหู
คลอเคลีย
จากการทดลอง นักเรียนสามารถได้ยินเสียงเคาะช้อนใต้ผิวน้ำได้ชัดเจน นักเรียนคิดว่า การทดลองตรวจสอบเรื่องใด
น้ำเป็นตัวกลางในการเคลื่อนที่
ของเสียง
ช้อนเป็นตัวกลางในการเคลื่อนที่ของเสียง
ขนาดของช้อนมีผลต่อการเกิดเสียงใต้น้ำ
ปริมาณน้ำมีผลต่อระดับความเข้มของเสียง
บริเวณใดที่เราจะไม่ได้ยินเสียง
และเพราะอะไรจึงเป็นเช่นนั้น
ในอวกาศ เพราะในอวกาศเป็นสุญญากาศ
วัด เพราะเป็นบริเวณปฏิบัติธรรม
ห้องสมุด เพราะเป็นบริเวณอ่านหนังสือ
โรงภาพยนตร์ เพราะเป็นบริเวณที่ต้องการความเงียบ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเสียง
เมื่อแหล่งกำเนิดเสียงเกิดการสั่นสะเทือน จะทำให้เกิดเสียง
ถ้าเราเอาหูไปแนบที่โต๊ะแล้วเคาะโต๊ะ ตัวกลางของเสียง คือ โต๊ะ
นักสำรวจอวกาศได้ยินเสียงต่าง ๆ เพราะมีตัวกลางของเสียง คืออากาศ
การได้ยินเสียงเมื่อเราอยู่ในน้ำ เพราะมีอากาศและน้ำเป็นตัวกลางของเสียง
สถานการณ์ข้อใดเป็นการเคลื่อนที่ของเสียงผ่านตัวกลางในสถานะของแข็ง
คนขับเรือข้ามฟากได้ยินเสียงคนตกน้ำ
เสียงรถจักรยานยนต์ขับผ่านหน้าโรงเรียน
ครูได้ยินเสียงนักเรียนเคาะประตูก่อนเข้าห้อง
นักเรียนแนบหูกับพื้นกระเบื้องเพื่อฟังเสียงครูที่กำลังเดิน
ถ้าเอากระดิ่งไฟฟ้าที่ส่งเสียงดังตลอดเวลาตั้งไว้ในครอบแก้ว
แล้วค่อย ๆ สูบอากาศ ในครอบแก้ว
ออก เราจะได้ยินเสียงกระดิ่งไฟฟ้าค่อยๆ เบาลงจนในที่สุด ไม่ได้ยินเสียง เมื่อภายในครอบแก้วเป็นสุญญากาศ เพราะเหตุใด
ไม่มีตัวกลางส่งผ่านเสียง
เสียงเกิดขึ้นไม่ได้ในสุญญากาศ
ครอบแก้วเป็นฉนวนของเสียง
เสียงมีความถี่น้อยเกินไป
องค์ประกอบในการได้ยินเสียงประกอบด้วยอะไรบ้าง
ตัวกลาง ตัวรับเสียง แหล่งกำเนิดเสียง
ตัวกลาง ลำโพง ตัวรับเสียง
กระดูกค้อน ทั่ง และโกลน
ใบหู คลอเคลีย เยื่อแก้วหู
อวัยวะที่รับการสั่นสะเทือนของคลื่นเสียงแล้วส่งไปยังเส้นประสาทใหญ่ คืออะไร
เยื่อแก้วหู
ใบหู
คลอเคลีย
กระดูกรูปค้อน
ถ้าแหล่งกำเนิดเสียงสั่นสะเทือนช้าๆ จะทำให้เกิดเสียงแบบใด
เสียงค่อย
เสียงดัง
เสียงสูง
เสียงต่ำ
ถ้าเราตีกลองด้วยความเร็วต่ำ จะทำให้เกิดเสียงแบบใด
เสียงต่ำ
เสียงสูง
เสียงปกติ
เสียงแหลม
เมื่อเป่าขลุ่ย ผู้เป่าใช้นิ้วอุดรูที่ขลุ่ย แล้วเปลี่ยนตำแหน่งการใช้นิ้วอุดรู เพื่ออะไร
บังคับให้เสียงขลุ่ยไม่สั่น
ทำให้เป่าลมได้ยาวนานขึ้น
ทำให้เกิดเสียงสูงและเสียงต่ำตามต้องการ
ทำให้เกิดเสียงดังและเสียงค่อยตามต้องการ
เสียงในข้อใดที่มีเสียงสูง
เสียงกบร้อง
เสียงช้างร้อง
เสียงเป็ดร้อง
เสียงสิงโต
การตั้งให้สายกีตาร์ให้ตึงมาก เสียงที่ได้จะมีลักษณะแบบใด
เสียงต่ำ
เสียงทุ้ม
เสียงสูง
เสียงแหลม
ข้อใดกล่าวถูกต้อง เกี่ยวกับเสียงสูงและเสียงต่ำ
แหล่งกำเนิดเสียงที่สั่นด้วยความถี่ปานกลาง ทำให้เกิดเสียงต่ำ
แหล่งกำเนิดเสียงที่สั่นด้วยความถี่สูง ทำให้เกิดเสียงสูง
แหล่งกำเนิดเสียงที่มีมวลน้อย ทำให้เกิดเสียงต่ำ
แหล่งกำเนิดเสียงที่มีมวลมาก ทำให้เกิดเสียงสูง
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
แหล่งกำเนิดเสียงมวลน้อย เสียงต่ำ
แหล่งกำเนิดเสียงขนาดเล็ก เสียงสูง
แหล่งกำเนิดเสียงขนาดใหญ่ เสียงค่อย
แหล่งกำเนิดเสียงความตึงมาก เสียงดัง
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับเสียงที่เกิดจากการใช้แท่งไม้เคาะแก้วน้ำจากเสียงสูงไปเสียงต่ำได้ถูกต้อง
จากภาพที่กำหนดให้ ถ้าเอาไม้เคาะบีกเกอร์ในภาพที่กำหนด บีกเกอร์ใบใดจะให้เสียงสูงที่สุด เพราะอะไร
ใบที่ 1 เพราะมีมวลน้อยที่สุด
ใบที่ 2 เพราะสั่นสะเทือนน้อยที่สุด
ใบที่ 3 เพราะสั่นสะเทือนมากที่สุด
ใบที่ 4 เพราะมีมวลมากที่สุด
“เสียง” เกิดจากการสั่นของแหล่งกำเนิดเสียง ถ้าวัตถุสั่นด้วยพลังงานมากพอ พลังงานจากการสั่นจะสามารถเดินทางมาถึงหู เราจึงได้ยินเสียง เสียงจากสัตว์บางชนิด เช่น จิ้งหรีด จักจั่น เกิดจากกระบวนการในข้อใด
เสียงจิ้งหรีดเกิดจากการสั่นของกล้ามเนื้อ เสียงจั๊กจั่นเกิดจากการใช้ปีกเสียดสีกัน
เสียงจิ้งหรีดเกิดจากการใช้หนวดถูกัน เสียงจั๊กจั่นเกิดจากการใช้ปีกเสียดสีกัน
เสียงจิ้งหรีดเกิดจากการใช้ปีกเสียดสีกัน เสียงจั๊กจั่นเกิดจากการสั่นของกล้ามเนื้อ
เสียงจิ้งหรีดเกิดจากการสั่นของกล้ามเนื้อ เสียงจั๊กจั่นเกิดจากการใช้หนวดถูกัน
เสียงสูง-ต่ำ จากการตีระนาดเกิดจากสิ่งใด
ออกแรงตีต่างกัน
ไม้ตีระนาดทำจากวัสดุต่างกัน
ขนาดของลูกระนาดต่างกัน
เชือกร้อยลูกระนาดยาวต่างกัน
การที่เราใช้มือกดสายกีตาร์ แล้วเลื่อนตำแหน่งการกดสายไปมา ขณะกดสายกีตาร์ เพื่ออะไร
บังคับเสียงไม่ให้สั่น
ทำให้เสียงไพเราะขึ้น
ปรับเสียงให้ต่ำ-สูงตามความต้องการ
ปรับเสียงให้ดัง-ค่อยตามความต้องการ
ระดับเสียงสูง-ต่ำของเส้นลวด ไม่ขึ้นอยู่กับสิ่งใด
ความตึงของเส้นลวด
ความยาวของเส้นลวด
ขนาดของเส้นลวด
ความแรงในการดีดเส้นลวด
เครื่องดนตรีที่ประกอบด้วยสายที่มีขนาดต่าง ๆ กัน ต้องการให้เกิด
ความแตกต่างของเสียงในข้อใด
เสียงดัง-ค่อย
เสียงสูง-ต่ำ
เสียงจะทุ้มขึ้น
เสียงจะได้แหลมขึ้น
ในรายการทางโทรทัศน์ นักร้องได้ร้องเพลงท่อนหนึ่งในทำนองเสียงที่เป็นเสียงสูงมาก ถ้านักร้องคนนี้เปรียบเสมือนแหล่งกำเนิดเสียง ในขณะที่นักร้องกำลังร้องเพลงท่อนนี้ ข้อใดกล่าวถูกต้อง
แหล่งกำเนิดเสียง สั่นช้า
แหล่งกำเนิดเสียง สั่นเร็ว
แหล่งกำเนิดเสียง มีพลังงานเสียงมาก
แหล่งกำเนิดเสียง มีพลังงานเสียงน้อย
รัดกล่องพลาสติกด้วยยาง A และยาง B ซึ่งเหมือนกัน ทดสอบดึงยาง A ขึ้น ดังภาพ แล้วปล่อยยาง ฟังเสียงที่เกิดขึ้น จากนั้นทดสอบเช่นเดิมกับยาง B แต่ดึงขึ้นให้สูงกว่ายาง A
เสียงที่เกิดขึ้นจากการดึงยางแต่ละเส้นมีสิ่งใดต่างกัน และต่างกันอย่างไร
ความถี่ของเสียง โดยยาง A เกิดเสียงสูงกว่า
ความถี่ของเสียง โดยยาง B เกิดเสียงสูงกว่า
ความดังของเสียง โดยยาง A เกิดเสียงดังกว่า
ความดังของเสียง โดยยาง B เกิดเสียงดังกว่า
มาลีทดสอบการเกิดเสียงจากการตีระนาดของเล่น ซึ่งลูกระนาดแต่ละแผ่นมีความหนาเท่ากัน โดยกำหนดแผ่นลูกระนาด X Y และ Z ดังภาพ จากนั้น มาลีตีครั้งที่ 1 ที่แผ่น Y แล้วฟังเสียงที่เกิดขึ้น
ถ้ามาลีต้องการให้เกิดเสียงครั้งที่ 2 เป็นเสียงแหลมกว่าและดังกว่าครั้งที่ 1 มาลีควรตีที่แผ่นใด และตีลูกระนาดอย่างไร
ตีที่แผ่น X ด้วยแรงน้อยกว่าเดิม
ตีที่แผ่น X ด้วยแรงมากกว่าเดิม
ตีที่แผ่น Z ด้วยแรงน้อยกว่าเดิม
ตีที่แผ่น Z ด้วยแรงมากกว่าเดิม
ใส่น้ำในแก้วประมาณครึ่งแก้ว จากนั้นใช้แท่งไม้เคาะแก้วและฟังเสียงที่เกิดขึ้น ต่อมาเทน้ำปริมาณครึ่งหนึ่งออกจากแก้วใบเดิม จากนั้นเคาะแก้วด้วยแรงที่น้อยลงกว่าครั้งแรก และฟังเสียงที่เกิดขึ้น จากข้อมูล เสียงเคาะที่ได้ยินในครั้งหลังจะต่างจากครั้งแรกอย่างไร
เสียงทุ้มและค่อยกว่าเดิม
เสียงทุ้มและดังกว่าเดิม
เสียงแหลมและค่อยกว่าเดิม
เสียงแหลมและดังกว่าเดิม
แก้วน้ำ A และ B มีลักษณะเหมือนกันทุกประการ บรรจุน้ำในแก้วน้ำ B สูงเป็นครึ่งหนึ่งของระดับน้ำในแก้วน้ำ A ดังรูป
เมื่อไม้เคาะแก้วน้ำ A บริเวณก้นแก้วด้วยแรงเท่ากัน จำนวน 3 ครั้ง จะทำให้เกิดเสียงตัวโน้ต “ฟา ฟา ฟา” ถ้าใช้ไม้เคาะแก้วน้ำ B บริเวณก้นแก้วด้วยแรงเท่ากัน จำนวน 3 ครั้ง จะทำให้มีโอกาสเกิดเสียงตัวโน้ตตามข้อใด
ลา ลา ลา
เร มี ฟา
เร เร เร
ฟา ซอล ลา
กลอง A และกลอง B มีขนาดและรูปร่างเหมือนกัน อยู่ในสนามหญ้าแห่งหนึ่งและอยู่ห่างจากน้องดรีมเป็นระยะ ดังรูป เมื่อกลอง A และกลอง B ถูกตีพร้อม ๆ กัน โดยออกแรงตีกลอง A มากกว่าตีกลอง B พบว่าผิวของกลอง A และกลอง B สั่นคงที่ ดังนั้นน้องดรีมจะได้ยินจากกลอง A และกลอง B ตามลักษณะในข้อใด
ได้ยินเสียงจากกลอง A ดังกว่ากลอง B และได้ยินเสียงจากกลอง A ก่อนกลอง B
ได้ยินเสียงจากกลอง A ดังกว่ากลอง B และได้ยินเสียงจากกลอง B ก่อนกลอง A
ได้ยินเสียงจากกลอง B ดังกว่ากลอง A และได้ยินเสียงจากกลองทั้งสองพร้อมกัน
ได้ยินเสียงจากกลอง A ดังกว่ากลอง B และได้ยินเสียงจากกลองทั้งสองพร้อมกัน
ขวดแก้ว 7 ใบ มีลักษณะเหมือนกันทุกประการ บรรจุน้ำที่มีระดับความสูงต่างกัน ดังรูป เมื่อเคาะขวดด้วยไม้จะทำให้เกิดเสียงตัวโน้ตพื้นฐานครบทั้ง 7 ตัวของเครื่องดนตรีพอดี
B F E G C A D
A F C D E G B
C G B E F A D
C E D G B F A
ชายคนหนึ่งใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่โทรสอบถามเส้นทางจราจรไปยังสถานีวิทยุแห่งหนึ่ง เสียงสนทนานั้นถูกส่งกระจายออกอากาศไปยังผู้รับฟังทั่วไป ข้อใดแสดงลำดับการเปลี่ยนแปลงพลังงานจากผู้โทรศัพท์ไปยังผู้ฟังวิทยุได้ถูกต้อง
กำหนดให้
A แทนพลังงานเสียง
B แทนพลังงานไฟฟ้า
C แทนพลังงานคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
A B C B A
A B A B C A
A B A B C B A
A B C B A C A
ถ้านิดหน่อยเปิดเพลงอยู่บริเวณหน้าบ้าน ใครจะได้ยินเสียงเพลงค่อยที่สุด
แก้วนั่งอยู่บริเวณสวนหลังบ้าน
กล้ายืนคุยกับแม่อยู่หน้าประตูบ้าน
ก้องล้างรถยนต์อยู่บริเวณข้างบ้าน
กิ๊บนั่งเล่นกับแมวบนระเบียงชั้นสองบริเวณหน้าบ้าน
เสียงในข้อใดมีความดังน้อยที่สุด
เสียงระฆัง
เสียงฟ้าผ่า
เสียงนกร้อง
เสียงแตรรถยนต์
อุปกรณ์ในข้อใดช่วยให้เสียงดังมากขึ้น
วิทยุ
ไมโครโฟน
เครื่องเล่นแผ่นเสียง
เครื่องบันทึกเสียง
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับความดังของเสียง
ความถี่ของเสียง
ชนิดของตัวกลางของเสียง
ระยะทางจากแหล่งกำเนิดเสียง
การสั่นสะเทือนของแหล่งกำเนิดเสียง
ข้อใดกล่าวถึงปัจจัยที่มีผลทำให้เกิดเสียงดังและเสียงค่อยได้ถูกต้อง
คนที่ยืนอยู่ใต้ลำโพงกระจายเสียงจะได้ยินเสียงค่อยกว่าคนที่ยืนอยู่ไกลออกไป
ในขณะตีกลอง ถ้ากลองเกิดการสั่นสะเทือนมาก เสียงที่เกิดขึ้นจะไม่ดังมาก
ถ้าเราตีฉาบ แล้วฉาบเกิดการสั่นสะเทือนน้อย เสียงที่เกิดขึ้น จะดังมาก
คนที่ดูโทรทัศน์ใกล้ๆ จะได้ยินเสียงโทรทัศน์ดังกว่าคนที่อยู่ไกล
หน่วยความดังของเสียง คือ ข้อใด
นิวตัน
เฮิรตซ์
เดซิเบล
แอมแปร์
ข้อใดคือหน่วยที่แสดงความถี่ของเสียง
เฮิรตซ์
เดซิเบล
นิวตัน
แอมแปร์
ข้อใดคือเครื่องมือวัดระดับเสียง
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดเสียงดังและเสียงค่อย
ชนิดของตัวกลางเสียง
ความตึงของแหล่งกำเนิดเสียง
ระยะทางจากแหล่งกำเนิดเสียง
พลังงานการสั่นของแหล่งกำเนิดเสียง
ระยะทางจากแหล่งกำเนิดเสียงเป็นปัจจัยในการได้ยินเสียงอย่างไร
เมื่ออยู่ใกล้แหล่งกำเนิดเสียง จะได้ยินเสียงดัง
เมื่ออยู่ไกลแหล่งกำเนิดเสียง จะได้ยินเสียงดัง
เมื่ออยู่ใกล้แหล่งกำเนิดเสียง จะได้ยินเสียงเบา
เมื่ออยู่ใกล้แหล่งกำเนิดเสียง จะไม่ได้ยินเสียง
หากต้องการได้ยินเสียงครูที่ยืนสอนอยู่หน้าห้องเรียนดังที่สุด ควรนั่งบริเวณใด
นั่งหน้าสุด
นั่งหลังสุด
นั่งกลางห้องฝั่งขวามือของครู
นั่งกลางห้องฝั่งซ้ายมือของครู
เสียงกระซิบเป็นเสียงที่มีลักษณะอย่างไร
ความถี่ของเสียงต่ำ
ความถี่ของเสียงสูง
ความดังของเสียงต่ำ
ความดังของเสียงสูง
ขณะที่นักกีต้าร์ดีดสายกีตาร์ด้วยตัวดีด (ปิ๊ก) ผู้ฟังได้ยินเสียงกีต้าร์ได้ เนื่องจากเหตุใด
สายกีตาร์กระทบกับตัวกีตาร์เกิดเสียงออกมา
สายกีตาร์สั่นเพราะถูกดีด จึงทำให้เกิดเสียงออกมา
สายกีตาร์ไม่ทำให้เกิดเสียง แต่ตัวดีดทำให้เกิดเสียงออกมา
สายกีตาร์ที่ถูกดีดสั่นแล้วกระทบสายกีตาร์ที่อยู่ติดกันทำให้เกิดเสียงออกมา
เมื่อกดนิ้วที่ตำแหน่ง A แล้วดีดสายกีตาร์หนึ่งเส้นจะให้เสียงที่มีความถี่เดียวกันกับเสียงที่เกิดจากการเคาะส้อมเสียงและการเคาะกระบอกน้ำ บริเวณที่มีน้ำ ดังรูป กำหนดให้ การเคาะแต่ละครั้งเคาะด้วยแรงที่เท่ากัน ถ้าเปลี่ยนตำแหน่งที่กดนิ้วเป็นตำแหน่ง B แล้วดีดกีตาร์เส้นเดิม จะให้เสียงที่มีความถี่เดียวกันกับเสียงที่เกิดจากการเคาะส้อมเสียงและการเคาะกระบอกน้ำบริเวณที่มีน้ำในข้อใด
มีวิทยุแขวนที่แกนร่มคันหนึ่งที่จุด A และนักเรียนถือร่มอีกคันหนึ่งในลักษณะที่ได้ยินเสียงชัดเจนที่สุดที่จุด B ดังรูป จากนั้นนักเรียนเดินห่างออกจากจุด B ในแนวเส้นตรงออกไปเรื่อย ๆ พบว่านักเรียนได้ยินเสียงเบาลงจนกระทั่งไม่ได้ยินเสียงที่จุด C
สมมติอากาศในบริเวณที่ทำการทดลองสงบนิ่งและอุณหภูมิคงที่
นักเรียนควรเปลี่ยนแปลงการทดลองอย่างไร เพื่อให้ระยะที่ยังได้ยินเสียงไกลกว่าจุด C
หมุนร่มที่แขวนวิทยุ
หุบร่มของนักเรียนเก็บ
เปลี่ยนมุมการถือร่มของนักเรียน
เปลี่ยนขนาดร่มที่แขวนวิทยุให้ใหญ่ขึ้น
ระดับความดังของเสียงเท่าไร จึงจัดเป็นเสียงดังที่เป็นอันตรายต่อเยื่อแก้วหู
55 เดซิเบล
65 เดซิเบล
75 เดซิเบล
85 เดซิเบล
หากนักเรียนเดินผ่านจุดที่มีการจุดประทัด นักเรียนจะปฏิบัติอย่างไร
ยืนดูนิ่ง ๆ
ใช้มืออุดหูทันที
ชวนเพื่อนมาดูประทัด
ใส่หูฟังแล้วเปิดเพลงให้ดังที่สุด
ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับเรื่อง มลพิษทางเสียง ไม่ถูกต้อง
ทำให้หูหนวกถาวร
ทำให้หูหนวกฉับพลัน
เป็นอันตรายต่อเยื่อแก้วหู
เสียงที่ทำให้เกิดความรำคาญไม่ใช่มลพิษทางเสียง
ใครป้องกันหรือหลีกเลี่ยงมลพิษทางเสียง ไม่ถูกต้อง
พีระใช้มืออุดหูทันที
วิใช้อุปกรณ์ครอบหู เมื่อไปเรียนยิงปืน
ตี๋ปลูกต้นไม้ใหญ่ริมรั้วบ้านฝั่งที่ติดถนน
ธีฟังเพลงผ่านผูฟังที่มีเสียงดังทั้งวัน เพื่อไม่ให้รบกวนผู้อื่น
ถ้าบ้านของนักเรียนอยู่ใกล้ถนนใหญ่ที่มีรถยนต์วิ่งผ่านตลอดเวลา นักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไร เพื่อป้องกันอันตรายจากมลพิษทางเสียง
ย้ายหาที่อยู่ใหม่
ใส่ที่ครอบหูไว้ตลอดเวลา
ปลูกต้นไม้เป็นแนวกั้นเสียง
เปิดวิทยุให้ดังกว่าเสียงรถยนต์
เสียงในข้อใดเมื่อฟังไปนาน ๆ แล้ว ทำให้เกิดอารมณ์หงุดหงิดรำคาญ
เสียงระฆัง
เสียงนกร้อง
เสียงพูดคุยปกติ
เสียงสุนัขเห่า
การกระทำของบุคคลในข้อใด อาจทำให้เกิดอันตรายต่อเยื่อแก้วหู
ตองฟังเพลงผ่านหูฟังที่มีเสียงดังมากตลอดเวลา
ติ๊กเอานิ้วอุดหูตลอดเวลาเดินผ่านสถานที่จุดประทัด
ต้นใส่ที่ครอบหูทุกครั้งเวลาใช้เครื่องตัดหญ้า
ตั๊กไม่เดินผ่านสถานที่ที่มีการขุดเจาะถนน
ข้อใดเป็นมลพิษทางเสียงที่เป็นอันตรายที่สุด
เสียงในร้านอาหาร
เสียงกริ่งรถจักรยาน
เสียงพูดคุยกันในบ้าน
เสียงเครื่องบินกำลังบินขึ้น
ตาราง แสดงปริมาณเวลาที่อนุญาตให้พนักงานทำงานได้อย่างปลอดภัย เมื่อได้รับความเข้มเสียงอย่างต่อเนื่องในระดับต่าง ๆ จากตาราง การทำงานลักษณะใด มีโอกาสได้รับอันตรายจากเสียงมากที่สุด
ทำงาน 5 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 91 dB
ทำงาน 6 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 90 dB
ทำงาน 8 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 80 dB
ทำงาน 9 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 85 dB
แขวนแผ่นเหล็กชนิดเดียวกัน มีความหนาแน่นเท่ากัน แต่มีขนาดต่างกัน ดังภาพ ถ้าตีแผ่นเหล็กด้วยแรงเท่ากัน เสียงที่เกิดเป็นอย่างไร
แผ่นที่ 1 เสียงสูงกว่าแผ่นที่ 2
แผ่นที่ 2 เสียงสูงกว่าแผ่นที่ 3
แผ่นที่ 3 เสียงสูงกว่าแผ่นที่ 2
แผ่นที่ 4 เสียงสูงกว่าแผ่นที่ 1
